中考失利不允許復(fù)讀？將有一半學(xué)生無緣高中，教育部門作出回應(yīng)
隨著教育的逐漸改革，學(xué)生的類別和層次也在漸漸做區(qū)分，為了就業(yè)市場(chǎng)更均衡，中考后就會(huì)有部分學(xué)生被分流到職高技校。中考和高考一樣，都是學(xué)生們?cè)诮逃系倪x拔大賽，每所高中都會(huì)有自己的錄取數(shù)線，達(dá)不到目標(biāo)的分?jǐn)?shù)線，就會(huì)與理想高中失之交臂，甚至?xí)泻芏鄬W(xué)生因?yàn)槌煽冞^低而無緣高中。
不過很多家長不甘心自己的孩子被分流到職高技校，得不到好的教育資源，而失去讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，所以說會(huì)采用借讀的方式把學(xué)籍掛在其他學(xué)校，花點(diǎn)錢進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。
不過這次的改革，可能要破壞一些家長的計(jì)劃了，因?yàn)榻逃恳呀?jīng)明確規(guī)定了，以后的高中升學(xué)數(shù)量和職高升學(xué)數(shù)量，比例要均衡，達(dá)到1:1的狀態(tài)。
這也就直接說明了，職高學(xué)校會(huì)增大招生量，公辦普通高中會(huì)縮減招生數(shù)量，將有更多的學(xué)生被分流到職高，家長們想要花錢讓學(xué)生上高中的可能也在減小。此消息一擴(kuò)散，有很多家長表示不能接受，學(xué)生中考沒能考個(gè)好成績也不能一棒子打死，也應(yīng)該繼續(xù)接受同等教育參加高考，直接分到職高，職高的教學(xué)質(zhì)量太差，根本就沒有考上本科大學(xué)的可能了，直接在中考就把學(xué)生的未來敲死了嗎?
中考失利不允許復(fù)讀?將有一半學(xué)生無緣高中，教育部回應(yīng)了
教育部對(duì)此做出了回應(yīng)，在教育部等各部門綜合研究后，高中階段教育目標(biāo)，就是職業(yè)高中要和普通高中同時(shí)發(fā)展，且招生數(shù)量大體相當(dāng)。意思就是上文提到的招生比例要接近1:1，可能會(huì)有效的不同，但大體上就是這樣。關(guān)于復(fù)讀的事也一樣，那些中考失利的學(xué)生就要被直接分流到職高，想要到公立學(xué)校復(fù)讀和借讀的可能基本為0，教育部的消息下發(fā)，直接拒絕初三學(xué)生公立學(xué)校復(fù)讀，如果學(xué)生和家長一定要復(fù)讀，就只能上民辦私立學(xué)校進(jìn)行復(fù)讀，但是學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)也是一筆不小的數(shù)目。很多家長對(duì)于不允許復(fù)讀表示非常不理解，其實(shí)如果知道原因了，就會(huì)恍然大悟。復(fù)讀會(huì)嚴(yán)重的影響各學(xué)校招生的生源，因?yàn)閺?fù)讀不是個(gè)例，而是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，就導(dǎo)致本該進(jìn)入職高就讀的學(xué)生回到初三，對(duì)學(xué)生的分流影響非常嚴(yán)重。
而且復(fù)讀非常占用公用教育資源，國家給公辦學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)都是非常有限的，其實(shí)每個(gè)人只能參加一次義務(wù)教育，選擇復(fù)讀后，國家就會(huì)因?yàn)榇罅康膹?fù)讀生投入更多的教育成本，因?yàn)閺?fù)讀已經(jīng)越來越普遍，而是有很大一部分學(xué)生中考失利后，都會(huì)去選擇復(fù)讀，教育成本大大增加。而且復(fù)讀會(huì)影響教育的公平性，正常學(xué)生只有一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，只參加一次中考，選擇高中的機(jī)會(huì)也只有一次，而復(fù)讀的學(xué)生缺額比正常學(xué)生多讀一年書，多一年的備戰(zhàn)中考機(jī)會(huì)，沒有上過初四的學(xué)生來說，太不公平。
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