探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)
設(shè)計(jì)意圖：探究動(dòng)能大小的相關(guān)因素及探究不同物質(zhì)的吸熱能力是本章的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)， 近幾年中考中出現(xiàn)頻率較大，且考察角度各異。由于題目靈活性大，對(duì)學(xué)生知識(shí)綜合、遷移能力要求較高，尤其探究不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小，實(shí)驗(yàn)中變量很多，對(duì)學(xué)生如何控制變量及語(yǔ)言組織能力要求較高。所以在答題中出錯(cuò)率居高不下。現(xiàn)將學(xué)生易錯(cuò)處整合在一起，以期讓學(xué)生達(dá)到跳出題海、事半功倍作用。
1.小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，
�、僮屬|(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。
甲 乙
②讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
�。�1）實(shí)驗(yàn)中你通過(guò)觀察______________________知道動(dòng)能的大小。這就是物理上常用的把無(wú)法直接觀測(cè)的量轉(zhuǎn)換為可直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：______________________（示范：探究電功大小的相關(guān)因素時(shí)，把電功的大小轉(zhuǎn)換為小燈泡的亮度）。
�。�2）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是_________________________________從乙圖得到的結(jié)論是：_________________________________
（3）甲圖中讓相同質(zhì)量的兩個(gè)小球從不同高度滾下的目的是______________________要探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用______________________圖。
（4）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________________________________。
解析：（1）能量表示物體做功的本領(lǐng)，紙盒被推得越遠(yuǎn)，表示物體做功本領(lǐng)越大，具有的能量就越大。轉(zhuǎn)換法在初中物理中用的很多，如：①研究聲音的產(chǎn)生條件時(shí)，把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為乒乓球的振動(dòng)②研究電流做功大小的影響因素時(shí)，把電流做功的多少轉(zhuǎn)換為小燈泡的亮度……
�。�2）為了研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，必須控制小球速度相同。從同一高度滾下的目的就是為了保證小球滑到平面的速度相同。同理：要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，必須控制小球質(zhì)量相同。
�。�3）相同質(zhì)量，必然要研究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系。從不同高度滾下就是讓速度不同，研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，必須控制小球速度相同，質(zhì)量不同。
（4）作為最終結(jié)論，不需再逐個(gè)強(qiáng)調(diào)前提條件。
答案：（1）紙盒移動(dòng)的距離 。 研究聲音的產(chǎn)生條件，把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的振動(dòng)。
�。�2）保證小球滑到平面的速度相同。
當(dāng)物體速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。（學(xué)生易誤填成“當(dāng)物體高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。）
（3）使小球滑到平面的速度不同，研究動(dòng)能與速度的關(guān)系。乙
�。�4）物體速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。（學(xué)生易誤填成“當(dāng)物體速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。）
變式題：是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______________________的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是______________________。
(3)質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示
表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm／s)
|
序號(hào) |
鋼球質(zhì)量m/g， |
木塊滑行距離s／cm |
|
1 |
100 |
10 |
|
2 |
200 |
20 |
|
3 |
300 |
30 |
表二(鋼球質(zhì)量為m：100g)
| 序號(hào) | 鋼球撞擊速度 v／cm.s-1 | 木塊滑行距離s/cm |
| 1 | 8 | 10 |
| 2 | 16 | 40 |
| 3 | 24 | 90 |
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：______________________對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。依據(jù)是______________________。
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2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取工作將啟動(dòng)。為幫助大家順利完成志愿填報(bào)和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學(xué)校，學(xué)校代碼：61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學(xué)成長(zhǎng)的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報(bào)到注冊(cè)工作有序開(kāi)展、各位同學(xué)順利入學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)注意事項(xiàng)明確告知如下：
為切實(shí)保障廣大考生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風(fēng)險(xiǎn)，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開(kāi)、有序開(kāi)展，現(xiàn)就2026年學(xué)校招生錄取工作相關(guān)事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報(bào)“福建省泉州藝術(shù)學(xué)校(代碼61831)”。
通過(guò)泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專(zhuān)業(yè)測(cè)試(面試)工作安排通知如下：
親愛(ài)的同學(xué)，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)良好的開(kāi)端，現(xiàn)將新生報(bào)名的有關(guān)事宜通知如下：
親愛(ài)的同學(xué)及家長(zhǎng)： 歡迎報(bào)考泉州市泉中職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進(jìn)入泉州市中等職業(yè)學(xué)校投檔錄取階段，為了保障您可以及時(shí)了解我校錄取、報(bào)名等相關(guān)工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動(dòng)，現(xiàn)就我校志愿填報(bào)、錄取相關(guān)事項(xiàng)提示如下：
首先，衷心祝賀你被國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職�！萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開(kāi)啟一段嶄新的求學(xué)旅程�，F(xiàn)將廈門(mén)市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目常規(guī)志愿錄取名單及線上報(bào)到相關(guān)事宜詳細(xì)通知如下，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并按要求辦理線上報(bào)到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下：
2026年泉州市國(guó)勵(lì)工貿(mào)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下：
2026年福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下：
2026年福建省第二高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下：
2026年福建技師學(xué)院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下：
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2026年泉州市惠安高級(jí)技工學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下：
2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中考技工批次征求志愿計(jì)劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計(jì)劃如下：
中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校是廈門(mén)市人民政府和中央音樂(lè)學(xué)院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校。
盛夏中考擇校關(guān)鍵期，不少家長(zhǎng)、同學(xué)后臺(tái)咨詢學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)、專(zhuān)業(yè)、升學(xué)、住宿、報(bào)名、學(xué)歷待遇等各類(lèi)問(wèn)題。小編整理全套干貨招生問(wèn)答，報(bào)考、校園、升學(xué)、就業(yè)、生活全覆蓋，無(wú)套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分?jǐn)?shù)線，按計(jì)劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)我校今年計(jì)劃數(shù)45個(gè)，根據(jù)填報(bào)志愿的考生分?jǐn)?shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校，同時(shí)也是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校和省級(jí)規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個(gè)教學(xué)班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅(jiān)持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化，專(zhuān)業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是長(zhǎng)樂(lè)區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。
長(zhǎng)樂(lè)四中2025年高一招生問(wèn)答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開(kāi)始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問(wèn)：閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答：招收16個(gè)教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨(dú)立成班。
我市2026年高中階段學(xué)校招生錄取工作已完成，錄取結(jié)果將于7月26日16:00開(kāi)放查詢，查詢方式有兩種：
7月24日，經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意，現(xiàn)公布今年中招普高普通生、定向生和綜合高中班試點(diǎn)的最低投檔分?jǐn)?shù)和全市最低投檔位次。今年中招職業(yè)類(lèi)學(xué)校于7月25日下午錄取，普高學(xué)校于7月26日上午錄取，錄取結(jié)果將于7月27日10:00前公布。
2026年廈門(mén)市初中學(xué)業(yè)水平考試(簡(jiǎn)稱“中考”)考生成績(jī)已經(jīng)公布，經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意，今年中考各科等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)如下：
2026年廈門(mén)市初中學(xué)業(yè)水平考試(簡(jiǎn)稱“中考”)考生成績(jī)將于7月9日公布。
✅️錄取查詢時(shí)間：普高錄取結(jié)果將于7月底公布。
✅️志愿填報(bào)時(shí)間：預(yù)計(jì)7月12日-7月15日進(jìn)行 ✅️志愿填報(bào)網(wǎng)址：廈門(mén)市中招信息管理系統(tǒng)(https://zkbm.xmedu.cn/student/home)
✅️查詢時(shí)間：預(yù)計(jì)在2026年7月10日左右公布。
各區(qū)教育局，市直屬中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校，市招考中心，市教科院等有關(guān)單位： 《廈門(mén)市2026年高中階段學(xué)校招生工作方案》已經(jīng)研究通過(guò)，現(xiàn)予印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
2026年廈門(mén)市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試抽選考類(lèi)測(cè)試項(xiàng)目抽簽結(jié)果公布
廈門(mén)所有中職學(xué)校都為【公辦校】，除中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校學(xué)費(fèi)8000元/學(xué)年，其余均執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策，學(xué)生無(wú)需繳納學(xué)費(fèi)。
2024廈門(mén)中考普高切線及普通高中最低投檔線
7月24日，經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意，市招生考試委員會(huì)辦公室公布今年中招錄取學(xué)校中普高普通生和部分一級(jí)達(dá)標(biāo)校定向生具體到各學(xué)籍學(xué)校的最低投檔分?jǐn)?shù)和投檔位次。
“小中考”成績(jī)和等級(jí)27日公布，四科中有三科的A等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)降低，其中地理更是下調(diào)了10分，去年85分才算A級(jí)，今年75分就已經(jīng)是A了。只有生物一枝獨(dú)秀，A等級(jí)比2015年提高1分。
2015廈門(mén)三中國(guó)祺中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)五顯中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)英才學(xué)校分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)灌口中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)樂(lè)安中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)杏南中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)內(nèi)厝中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
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