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廈門市2010年初中畢業(yè)及高中階段各類學校招生考試

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2012-05-29 11:04:53 來源:廈門中考網(wǎng) 923
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廈門市2010年初中畢業(yè)及高中階段各類學校招生考試

語文試題

【試卷滿分:150分  考試用時:120分鐘】

準考證號:          姓名:         座位號:        

考生注意:

1.全券分四個部分,計19小題;

2.答案一律寫在答題卡上,吾則不能得分。

 

第一部分    口語交際(滿分:7分)

一.完成第1題(7分)

1.根據(jù)對話情境,完成(1)-(3)小題。(7分)

    2010年版《三國演義》近日在各大電視臺播放正酣,引起觀眾的熱議。

觀眾甲:新版《三國演義》真好看。諸葛亮帥呆了,曹操也很有現(xiàn)代感,陸毅、何潤東、陳好、陳建斌都是我喜眾的演員,比看偶像劇還過癮呢!十多年前那一版哪,演員不好看,臺詞還文縐縐的,看得真費勁。拍名著就要讓普通百姓都想看愛看嘛。

觀眾乙:什么新版?我覺得簡直是糟蹋經(jīng)典名著。別的且不提,曹操還沒死就整天左一個“魏國”右一個“魏國”,史書上寫得明明白白:曹魏篡漢那可是在曹操死后,曹丕干的。這編劇整一個是沒學過歷史的。我覺得還是1994年版的《三國演義》拍得經(jīng)典。

觀眾丙:我覺得翻拍名著有兩種模式,一種是忠實于原著,一種是大膽改編原著。不管哪種形式,只要大家認可,我覺得都可以。老版《三國演義》確實是經(jīng)典,新版《三國演義》雖將名著娛樂化,但收視率也不錯嘛。

觀眾�。�……

(1)觀眾甲、觀眾乙和觀眾丙爭論的焦點是:(    )(2分)

    A.哪一版《三國演義》的翻拍更忠實于歷史。

    B.討論《三國演義》怎樣翻拍會更好。

    C.比較新舊版《三國演義》演員的優(yōu)劣。

(2)下面說法與觀眾乙的觀點不相符的一項是:(    )(2分)

    A.乙認為翻拍名著應(yīng)符合史實。

    B.乙喜歡舊版的《三國演義》。

    C.乙希望新版《三國演義》的編劇是個歷史學家。

(3)假如你是觀眾丁,你會發(fā)表怎樣的看法?請將你的理由說清楚。(3分)

第二部分  語言積累與運用(滿分:37分)

二、完成2-6題(37分)

2.請根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文。(13分)

(1)子曰:“其恕乎!己所不欲,    。”(《〈論語〉十則》)(1分)

(2)    ,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(1分)

(3)角聲滿天秋色里,    。(李賀《雁門太守行》)(1分)

(4)蘇軾,絕世文才,以詩文言志傳情。他把酒臨風,緩歌徐吟,唱出了對親人的思念,也唱出了對天下人的祝福“    ,    ”(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》);他矯健彎弓,豪情滿懷,夢想射下天上的星座“    ,    ,    ”(《江城子·密州出獵》);他月夜游寺,感慨人生,寄托情思于如水明月:“何夜無月?何處無竹柏?      ”(《記承天寺夜游》)。(6分)

(5)溫家寶總理在2010年春節(jié)團拜會上說,“我們所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴”,努力“讓每個勞動者各盡所能,各得其所”。各盡所能需要人盡其才,希望在不久的將來,不再聽到“嗚呼!      ?     ”(韓愈《馬說》)的感嘆;各得其所需要住有所居,希望在不久的將來,不再呼喊“    ,    !風雨不動安如山”(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)。(4分)

3.閱讀晏殊的《破陣子》一詞,完成(1)-(2)小題。(5分)

燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。

(1)這首詞勾畫了美妙的春景,上闕(劃波浪線處)描繪了哪些自然景物,請找出。(2分)

(2)詞中“笑從雙臉生”的少女是如此清新活潑,請你結(jié)合這首詞想象她的外貌和語言,并描寫出來。(3分)

4.根據(jù)提示,完成(1)-(2)小題。(4分)

    如果生命是一甕酒,我們愛的不是那百分之幾的酒精成分,而是那A若隱yǐng若見的芬芳。如果生命是花,我們愛的不是那B五彩班斕nán,而是那和風麗日的深情的舒放。如果生命是月球,我們愛的不是那些冷硬的巖石,而是在靜夜里那正緩緩流下來的如水月色,C纖塵不染rǎn。

(1)語段中ABC三處加點的詞浯,注音與書寫都正確的一項是:(    )(2分)

(2)仿照劃線部分的句子,寫一句你對生命的感悟吧。(提示:注意加粗的詞語)(2分)

5.名著閱讀。(6分)

(1)閱讀名著,理解書中要旨。名著有時也無須長篇大論,方寸之間,卻意蘊豐富。《繁星》《春水》,兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,歌頌了母愛、    、自然;《伊索寓言》充滿生活的智慧和想象的魅力,如《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們:    。(2分)

(2)閱讀名著,品讀五味人生。你閱讀的名著中有許多或足智多謀或敢于斗爭或勇于冒險或堅強剛毅的人物形象,任選以下一部名著,寫出其中一位具有以上某種性格特點的人物及其相關(guān)的故事情節(jié)。(要求:情節(jié)介紹不少于30字)(4分)

    推薦名著:《水滸》《西游記》《魯濱遜飄流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》

6.綜合性學習。(9分)

    學校學生會舉辦“書香飄海峽,親情通兩岸”的主題活動。請你參與到此次活動中來,

完成以下任務(wù)吧。

【書之韻】

(1)同學們?nèi)⒓雍{兩岸圖書交易會,一進大門,映入眼簾的是海峽兩岸圖書交易會的會標。這一會標有著豐富的內(nèi)涵,請仔細觀察下圖,就圖中的某個方面談?wù)勀愕睦斫�。(提示�?ldquo;書”的繁體字為“書”,“CSBF”為海峽兩岸圖書交易會的英文簡稱。)(2分)

【語之思】

(2)在海峽兩岸圖書交易會上,同學們參加了“閩南文化生態(tài)保護”研討會。會上大家就“如何傳承閩南方言”這一議題暢所欲言。請你根據(jù)與會者提供的材料,也談?wù)剬θ绾蝹鞒虚}南方言的建議。(要求:至少說出兩點)(4分)

材料一:目前,在廈門能夠說一口流利的閩南話的,大多是土生土長的中老年人。閩南文化是聯(lián)系閩臺兩岸人民精神家園的紐帶,專家呼吁,搶救閩南語迫在眉睫。

材料二:2009年臺灣已接待近100萬的大陸訪客。臺灣導(dǎo)游接待廈門赴臺觀光團時,會全程都用閩南語講解。廈門游客在感受對岸城市迷人風采的同時,領(lǐng)略了不同地域同源文化魅力。

材料三:“火車行到磅空里,磅空的水滴落來”孩子們用稚嫩的童音齊聲誦讀的,是一首傳統(tǒng)閩南語童謠《丟丟銅》。在新學期,廈門市18所小學以及10所幼兒園成為閩南語教學試點校,大概有1萬多名學生開始以這樣的方式接受閩南語教育。

【物之情】

(3)海峽兩岸圖書交易會圓滿落幕。為了讓臺灣友人帶走對廈門的美好回憶,同學們票選出最能代表廈門傳統(tǒng)特色的器物——漆線雕,作為饋贈佳品。你希望選擇以下的哪一個作為贈品?談?wù)勀銓λ淖8V舻睦斫�。�?分)

(提示:漆線雕采用傳統(tǒng)吉祥圖案為創(chuàng)作題材。吉祥圖案是指以含蓄、諧音等手法,組成具有一定吉祥寓意的裝飾紋樣。)

 

 

 

 

 

 

喜上眉梢           龍鳳呈祥          松鶴延年

第三部分  閱讀(滿分:46分)

三、閱讀甲、乙兩則文言文,完成7-10題。(15分)

【甲】

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

——范仲淹《岳陽樓記》

【乙】

初,范文正公①貶饒州,朝廷方治朋黨②,士大夫莫敢往別,王質(zhì)獨扶病③餞于國門。大臣責之曰:“君乃長者也,何自陷朋黨?”王曰:“范公天下賢者,質(zhì)何敢望之;若得為范公黨人,公之賜質(zhì)厚矣!”聞?wù)邽橹s頸。

——王辟之《澠水燕談錄》

【注釋】①范文正公:范仲淹謚號文正。②朋黨:專有名詞,古代特指為爭權(quán)奪利、排斥異己而結(jié)合起來的集團。③扶�。罕Р�,帶病。

7.解釋下列各句中加點的詞:(4分)

(1)予嘗求古仁人之心

(2)微斯人,吾誰與歸?

(3)士大夫莫敢往別

(4)若得為范公黨人

8.根據(jù)語句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項是:(   )(2分)

A.處江湖之遠/則憂其君  B.然則何/時而樂耶  C.聞?wù)邽?/font>/之縮頸

9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)

(1)不以物喜,不以己悲

(2)王質(zhì)獨扶病餞于國門

10.讀文品人:(5分)

(1)甲文表現(xiàn)了范仲淹怎樣的品質(zhì)?(2分)

(2)范仲淹感嘆“微斯人,吾誰與歸?”結(jié)合乙文,說說王質(zhì)可否稱得上是與范仲淹志同道合的人?(3分)

四、閱讀《在鳥籠中消失》一文,完成11-14題。(15分)

在鳥籠中消失

申賦漁

①1914年9月1日,美國所有的新聞電臺都報道了這樣一則消息:瑪莎于當日下午1時,在辛辛那提動物園去世。瑪莎是地球上最后一只旅鴿。

②可誰又能相信,旅鴿,曾經(jīng)是地球上數(shù)目最多的鳥兒呢。

③僅僅100年,漫長,卻又如此短暫。

④那是1813年一個尋常的午后,天空中傳來一陣巨大而雜亂的鳴叫,奧杜邦先生抬起頭來:龐大的鳥群,慢慢地遮蓋了北美森林的上空,陽光不見了,大地一片昏暗。16公里寬的鴿群,在奧杜邦先生的頭頂,飛了3天。這位當時最有名的鳥類學家預(yù)言:“旅鴿,是絕不會被人類消滅的。”

⑤這時美洲大陸的旅鴿多達50億只,是當時人類總數(shù)的5.5倍。

⑥可是,歐洲人來了。

⑦他們焚燒草地,或者在草根下焚燒硫磺,讓飛過上空的鴿子窒息而死。他們甚至坐著火車去追趕鴿群。槍殺、炮轟、放毒、網(wǎng)捕……發(fā)揮人類豐富想象力所能想出的一切手段,他們捕殺旅鴿不僅為食用,還用來喂豬,甚至僅僅是為了取樂。

⑧曾經(jīng),一個射擊俱樂部一周就射殺了5萬只旅鴿,有人一天便射殺了500只。他們把這些罪惡的數(shù)字一一記錄下來——那是他們比賽的成績。

⑨1878年,除了密歇根州,美洲已經(jīng)看不到成群的旅鴿了。人們都清楚這一點,可是密歇根州的槍聲從未停止過。這一年,密歇根州人為了6萬美元的利潤,就在靠近佩托斯奇的旅鴿筑巢地,捕殺了300萬只旅鴿。兩年之后,曾經(jīng)遮蓋整個天空的鳥群,只剩數(shù)千只了。1914年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),當人類忙于相互屠殺時,世界上最后的旅鴿死在了它的鳥籠里。

⑩灰色的后背,似乎還有些發(fā)藍,鮮紅的胸脯,像一團火在燃燒,絢麗迷人的瑪莎,站在美國華盛頓國家自然歷史博物館的一根樹枝上,長長的嘴,尖尖的尾巴,展翅欲飛�?墒�,它再也不能動,不能吃,不能鳴叫了。

11懊喪的美國人為旅鴿立起了紀念碑,上面寫著:“旅鴿,是因為人類的貪婪和自私而滅絕的。”

12紀念碑只是一塊冰冷的石頭。近百年來,在人類干預(yù)下的物種滅絕比自然速度快了1000倍。全世界每天有75個物種滅絕,每小時有3個物種滅絕。很多物種還沒來得及被科學家描述就已經(jīng)從地球上永遠地消失了。

13在旅鴿紀念碑下,環(huán)境倫理學大師利奧波德哀傷地嘆息道:“那些在年輕時曾被一陣活生生的風搖動的樹仍然活著,但是10年后,只有最老的櫟樹還記得這些鳥,而最后,只有沙丘認識它們。”

11.請按照文中的時間順序,概述旅鴿在百年間滅絕的過程。(4分)

12.本文多出運用了“列數(shù)字”的說明方法。從文中摘錄一處,并結(jié)合語境簡要分析其說明作用。(3分)

13.有人提出,以“最后一只旅鴿”為標題比原來的“在鳥籠中消失”更適合本文。試比較它們,你覺得哪個標題更好?結(jié)合文章的內(nèi)容,說說你的理由。(4分)

14.第11段中說“旅鴿,是因為人類的貪婪和自私而滅絕的”,請你聯(lián)系現(xiàn)實生活,談?wù)勀阌纱水a(chǎn)生的聯(lián)想和感受。(4分)

五、閱讀散文《春卷》,完成15-18題。(16分)

春卷

舒婷

①春卷的普及范圍是這樣狹小,只有閩南人心領(lǐng)神會。廈門和泉州雖同屬閩南,春卷體系又有不同,一直在相互較力,裁判公婆各執(zhí)一詞,于是各自發(fā)展得越加精美考究。

②即使在廈門工作了好幾年的外地人,也未必能吃上正宗春卷。隆冬時節(jié)大街上小吃攤都有的賣,仿佛挺大眾化的。A其實,蘿卜與蘿卜須,吃起來畢竟有很大區(qū)別。

③ 有稀客至,北方人往往包餃子待客,而南方人就做春卷嗎?也不。即使上賓有如總統(tǒng),春卷卻也不肯召之即來。首先要看季節(jié),最好是春節(jié)前后。過了清明,許多原 料都走味,例如海蠣已破肚,吃起來滿嘴腥。第二要有充足的時間備料。由于刀工要求特別細致,所以第三還要有好心情。當然不必像寫詩那么虔誠,但至少不要失 魂落魄到將手指頭切下來。

④霜降以后,春卷的主力軍紛紛亮相。但是,抹春卷皮的平底鍋還未支起來;秋陽熙熙,小巷人家屋頂尚未晾出一簸簸海苔來。這時候的包菜尚有“骨”,熬不糜;紅蘿卜皺皺的,還未發(fā)育得皮亮心脆;海蠣還未接到春雨,不夠肥嫩;B總之,鑼鼓漸密,簾幕欲卷,嗜春卷的人食指微動,可主角絕不茍且,只待一聲嘹亮。

⑤終于翡翠般的豌豆角上市了,芫荽肥頭大耳,街上抹春卷皮的小攤排起了長龍。主婦們從市場回家,傾起一邊身子走路——菜籃子那個重呀!

⑥五花肉切成絲炒熟;豆干切成絲炒黃;包菜、大蒜、豌豆角、紅蘿卜、香菇、冬筍各切成絲炒熟,拌在一起,加上鮮蝦仁、海蠣、扁魚絲、豆干絲、肉絲,煸透,一起裝在大鍋里文火慢煨。

⑦這是主題,桌上還有不少文章。

⑧ 春卷皮是街上買的,要攤得紙一樣薄,還要柔韌,不容易破。把春卷皮攤平桌上,抹上辣醬,往一側(cè)鋪張脫水過的香菜葉,撒上絮好油酥過的海苔,將上述燜菜擠去 湯水堆成長形,再撒上蒜白絲、芫荽、蛋皮、貢糖末,卷起來就是春卷。初涉此道的人往往口不停地問先怎么啦再怎么啦,延誤時機,菜汁滲透皮,最后潰不成卷。 孩子則由于貪心,什么都多多地加,大人只好再幫墊一張皮。因此魯迅的文章里說廈門人吃的春卷小枕頭一般。

⑨曾經(jīng)到一個外地駐廈門辦事處去玩。那兒幾個巧媳婦雄心勃勃想偷藝,要做春卷,取出紙筆,要我一一列賬備料。我如數(shù)寫完,她們面面相覷,無人敢接。再去時,她們得意洋洋留我午飯,說是今天有春卷。我一看,原來是厚厚的烙餅夾豆芽菜,想想也沒錯,這也叫春卷,福州式的。

⑩C春卷在廈門,好比戀愛時期,面皮之嫩,如履薄冰;做工之細,猶似揣摹戀人心理;擇料之精,絲毫不敢馬虎,甜酸香辣莫辨,驚詫憂喜交織其中。到了泉州,進入婚娶階段,蔬菜類燉爛是主食,蝦、蛋、海蠣、扁魚等精品卻另盤裝起,優(yōu)越條件均陳列桌上,取舍分明,心中有數(shù)。流傳到福州,已是婚后的慘淡經(jīng)營,草草收兵,鍋盔夾豆芽,粗飽。

11做 春卷是閩南許多家庭的傳統(tǒng)節(jié)目(傳統(tǒng)閩南家庭的家務(wù)多由女性承擔)。小時候因為要幫忙擇菜,銼蘿卜絲,將大好的假期花在侍候此物上真是不值,下定決心討厭 它。我大姨媽是此中高手,由她主持春卷大戰(zhàn),我們更是偷懶不得。大姨媽的“春卷情結(jié)”影響了我們,除夕晚上,我們幾個孩子無一不是因為吃多了春卷而半夜起 來灌醋揉肚子干嘔的。

12每每發(fā)誓,輪到我當家,再不許問津春卷。

13不料我公公、丈夫、兒子都是死不悔改的春卷迷。今年剛剛?cè)攵瑑鹤泳陀嬢^著:“媽媽,今年我又大了一歲,春卷可以吃四個吧?”丈夫含蓄,只問我要不要他幫拎菜籃子。公公寡言,但春卷上桌,他的飯量增了一倍。D只好重拾舊河山,把老節(jié)目延續(xù)下來。

14幸虧我沒有女兒。

15可惜我沒有女兒。

15.春卷好吃,卻不能“召之即來”。結(jié)合文章,概括其中的原因。(3分)

16.評點是一種個性化鑒賞的閱讀方式。請你從劃線的A、B、C、D四處中任選一處,結(jié)合選文進行評點。(提示:可從內(nèi)容、寫法、結(jié)構(gòu)、語言修辭等方面任選角度)(4分)

17.作者最后慶幸“幸虧我沒有女兒”,卻又嘆息“可惜我沒有女兒”。這似乎十分矛盾,但又在情理之中,結(jié)合選文及你的閱讀體驗,談?wù)剬Υ说睦斫�。�?分)

18.在舒婷筆下,春卷是如此富有人情味。你的記憶中一定也有飽含濃濃鄉(xiāng)情和親情的美食。請任選以下一個情境,描繪你與親人或朋友共享某一種美食(“春卷”除外)的情景。(要求:字數(shù)不少于50字)(5分)

(1)節(jié)日里  (2)饑餓時  (3)游玩中

(提示:我們學過的課文中也有深情描述故鄉(xiāng)美食的文章,如《端午的咸鴨蛋》《春酒》等)

第四部分  寫作(滿分:60分)

六、完成19題(60分)

19.以下兩題,任選一題作文。

(1)請以“打開一扇窗”作為題目寫一篇文章。

(2)題目:漫步            (加上適當?shù)脑~語或短語,補足題目)

要求:①以上兩題,任選一題,根據(jù)提示,扣題作文;

②文體自選(詩歌除外),字數(shù)不少于500字;

③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請用××代替。

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    2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動,現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項提示如下:

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    首先,衷心祝賀你被國家級重點職�!萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭,開啟一段嶄新的求學旅程�,F(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關(guān)事宜詳細通知如下,請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。

  • 2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年泉州市國勵工貿(mào)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 2026年福建省船舶工程技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年福建省船舶工程技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 2026年福建技師學院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年福建技師學院(石獅校區(qū))中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年泉州市圓典藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃公布

    2026年泉州市海絲商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校中考技工批次征求志愿計劃已公布,泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下:

  • 中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校2026年招生問答

    中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術(shù)類中等職業(yè)學校。

  • 招生問答—如何報考莆田市高級技工學校,這篇一次性講透!

    盛夏中考擇校關(guān)鍵期,不少家長、同學后臺咨詢學校性質(zhì)、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答,報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋,無套路全解析,幫大家輕松選校

  • 三明市金湖旅游職業(yè)中專學校2026年中考志愿填報十問十答

    答:我校2026年三年制中職招生錄取不設(shè)分數(shù)線,按計劃數(shù)從高分到低分錄取,比如計算機應(yīng)用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個,根據(jù)填報志愿的考生分數(shù),從高分到低分錄取,錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。

  • 2026年連江職業(yè)中專學校招生問答

    福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認定的全日制公辦學校,同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個教學班,在校師生約3500人。

  • 福建技術(shù)師范學院附屬龍華職業(yè)技術(shù)學校答考生問

    福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來,學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 長樂職業(yè)中專學校2025年招生問答

    1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高校”立項建設(shè)學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校、人才強�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升,實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。

  • 長樂四中2025年高一招生問答

    長樂四中2025年高一招生問答

  • 福建省長樂第五中學2025年中招熱點問答

    新學期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

  • 明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑

    明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑

  • 閩侯縣第二中學2025年中招咨詢公告

    1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨立成班。

  • 2026年廈門中招錄取結(jié)果將開放查詢!中職剩余招生計劃公布→

    我市2026年高中階段學校招生錄取工作已完成,錄取結(jié)果將于7月26日16:00開放查詢,查詢方式有兩種:

  • 廈門市2026年中招普高學校最低投檔分數(shù)和位次公布

    7月24日,經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,現(xiàn)公布今年中招普高普通生、定向生和綜合高中班試點的最低投檔分數(shù)和全市最低投檔位次。今年中招職業(yè)類學校于7月25日下午錄取,普高學校于7月26日上午錄取,錄取結(jié)果將于7月27日10:00前公布。

  • 2026年廈門市中考成績等級劃分標準公布!

    2026年廈門市初中學業(yè)水平考試(簡稱“中考”)考生成績已經(jīng)公布,經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,今年中考各科等級劃分標準如下:

  • 2026年廈門市中考成績發(fā)布公告

    2026年廈門市初中學業(yè)水平考試(簡稱“中考”)考生成績將于7月9日公布。

  • 2026年福建廈門市中考錄取查詢時間及查詢官網(wǎng)地址公布

    ✅️錄取查詢時間:普高錄取結(jié)果將于7月底公布。

  • 2026年福建廈門市中考志愿填報時間及查詢官網(wǎng)地址公布

    ✅️志愿填報時間:預(yù)計7月12日-7月15日進行 ✅️志愿填報網(wǎng)址:廈門市中招信息管理系統(tǒng)(https://zkbm.xmedu.cn/student/home)

  • 2026福建廈門市中考分數(shù)查詢時間及查詢?nèi)肟诠?/a>

    ✅️查詢時間:預(yù)計在2026年7月10日左右公布。

  • 廈門市教育局關(guān)于印發(fā)廈門市2026年高中階段學校招生工作方案的通知

    各區(qū)教育局,市直屬中小學、中等職業(yè)學校,市招考中心,市教科院等有關(guān)單位: 《廈門市2026年高中階段學校招生工作方案》已經(jīng)研究通過,現(xiàn)予印發(fā),請遵照執(zhí)行。

  • 最新!廈門中考體育項目定了!

    2026年廈門市初中畢業(yè)升學體育考試抽選考類測試項目抽簽結(jié)果公布

  • 2025年廈門市中職學校學費匯總

    廈門所有中職學校都為【公辦�!�,除中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校學費8000元/學年,其余均執(zhí)行國家免學費政策,學生無需繳納學費。

  • 廈門中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024廈門中考普高切線及普通高中最低投檔線

  • 2017廈門中考錄取分數(shù)線

    7月24日,經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,市招生考試委員會辦公室公布今年中招錄取學校中普高普通生和部分一級達標校定向生具體到各學籍學校的最低投檔分數(shù)和投檔位次。

  • 2016年廈門小中考各科等級劃線

    “小中考”成績和等級27日公布,四科中有三科的A等級標準降低,其中地理更是下調(diào)了10分,去年85分才算A級,今年75分就已經(jīng)是A了。只有生物一枝獨秀,A等級比2015年提高1分。

  • 2015廈門三中國祺中學分數(shù)線及最低位次

    2015廈門三中國祺中學分數(shù)線及最低位次

  • 2015廈門五顯中學分數(shù)線及最低位次

    2015廈門五顯中學分數(shù)線及最低位次

  • 2015廈門英才學校分數(shù)線及最低位次

    2015廈門英才學校分數(shù)線及最低位次

  • 2015廈門灌口中學分數(shù)線及最低位次

    2015廈門灌口中學分數(shù)線及最低位次

  • 2015廈門樂安中學分數(shù)線及最低位次

    2015廈門樂安中學分數(shù)線及最低位次

  • 2015廈門杏南中學分數(shù)線及最低位次

    2015廈門杏南中學分數(shù)線及最低位次

  • 2015廈門內(nèi)厝中學分數(shù)線及最低位次

    2015廈門內(nèi)厝中學分數(shù)線及最低位次

  • 福建中考網(wǎng)

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