泉州初中學(xué)習(xí)不好不能上高中嗎?
泉州初中學(xué)習(xí)不好不能上高中嗎?
我們不能簡(jiǎn)單地看學(xué)校的升學(xué)率,還要看升學(xué)政策,更重要是要從學(xué)生自身實(shí)際出發(fā),考慮三年后升讀卓越高中的概率。小升初階段,家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子目前的成績(jī)排名和學(xué)習(xí)強(qiáng)度來(lái)預(yù)判三年后升讀卓越高中的概率,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。全市排名一般家長(zhǎng)不好掌握,可以參考本校全級(jí)排名并根據(jù)學(xué)校歷年升學(xué)情況預(yù)估。

初中其實(shí)師資、管理水平各方面都不錯(cuò),很難比個(gè)高低,對(duì)學(xué)生影響最大的是學(xué)生自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)。初中階段的孩子正處于青春期,自尊心很強(qiáng),十分需要自我成就感激勵(lì)前行,如果能夠在他(她)所在的群體中總是處于名列前茅的位置,激勵(lì)作用最大。在心理學(xué)上有著名的“皮格馬利翁效應(yīng)”,又稱“羅森塔爾效應(yīng)”,說(shuō)的是被教師寄予積極期望的學(xué)生,能表現(xiàn)出求知欲更強(qiáng)、智力更活躍等傾向,自信心更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更有勁。

家長(zhǎng)選擇學(xué)校,最好是能結(jié)合孩子成績(jī)選擇一所讓他能夠保持這種學(xué)習(xí)勁頭的學(xué)校,如果不顧學(xué)生實(shí)際,硬要讓他去高手如云的頂尖民校,一旦受挫可能喪失追求夢(mèng)想的動(dòng)力,這在心理學(xué)上叫“跳蚤效應(yīng)”。這種情況下,如果一定要選民辦學(xué)校,建議選區(qū)內(nèi)民辦初中,萬(wàn)一失手還可以按指標(biāo)生上高中。
閩公網(wǎng)安備35010202002010號(hào)