泉州初中學(xué)習(xí)不好到高中會(huì)好嗎?
泉州初中學(xué)習(xí)不好到高中會(huì)好嗎?
初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較單一,習(xí)慣于“聽、背、默”,習(xí)慣于書面作業(yè),習(xí)慣于依賴教師。高中的學(xué)習(xí),要求學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問題和解決問題。學(xué)習(xí)方法要求靈活、多樣,并要防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解、重做題輕讀書、重計(jì)算輕概念等不正確的學(xué)習(xí)方法。

很多學(xué)生抱有僥幸心理,認(rèn)為高一用來玩,到了高二高三再好好學(xué)。這是對(duì)高中學(xué)習(xí)最大的誤讀!初中或許能在一個(gè)月之內(nèi)狂刷題取得較大進(jìn)步,但是高中基本不可能。高一不好好學(xué),高二要在學(xué)習(xí)新課的同時(shí),準(zhǔn)備小三門選科、合格考,如果高一渾渾噩噩,如何在選科時(shí)突出自己的優(yōu)勢(shì)科目。

高考相關(guān)考試的難度系數(shù)會(huì)比中考高很多,我們用直觀的分?jǐn)?shù)對(duì)比來感受中高考難度系數(shù)的巨大差異。到了高三,全力以赴準(zhǔn)備高考的壓力就更大了,每個(gè)階段都有每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度,千萬不能掉隊(duì)。所以,從進(jìn)入高中開始,著手了解高中的各項(xiàng)考試政策,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,在學(xué)習(xí)上先行一步總不會(huì)錯(cuò)。
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