泉州兒子上初中學(xué)習(xí)不好又叛逆怎么辦?
泉州兒子上初中學(xué)習(xí)不好又叛逆怎么辦?
孩子的記憶天生很好,每次聽(tīng)力基本都是滿分,但是很多時(shí)候遇到句子都不會(huì)翻譯, 語(yǔ)法問(wèn)題很大,單詞量也很少,經(jīng)�?炊涛�,很多都不知道什么意思。記憶這么好,不學(xué)英語(yǔ)真是浪費(fèi)了,可孩子英語(yǔ)就是學(xué)不好,學(xué)習(xí)積極性不夠。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,造成教育方式不當(dāng)。

一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí),對(duì)子女教育急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過(guò)失時(shí),不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤,商量補(bǔ)救辦法,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無(wú)援,產(chǎn)生叛逆心理。還有,如前面舉過(guò)的小軍的家長(zhǎng)的例子,認(rèn)為只要是主觀上對(duì)孩子好,就可以不講究教育方法。

傳統(tǒng)思想影響著一些家長(zhǎng)。中國(guó)長(zhǎng)期的家長(zhǎng)專制思想在一些家長(zhǎng)中仍然存在,家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主意識(shí),總認(rèn)為孩子還不成熟,要絕對(duì)服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆” “對(duì)著干”。因此,孩子不會(huì)或很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象,怕自己做錯(cuò)事后,受到家長(zhǎng)責(zé)備。許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯(cuò)事后,最反感家長(zhǎng)的指責(zé),而對(duì)他們反感的原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)們盛氣凌人,態(tài)度生硬。
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