大愛(ài)廈門情暖新疆學(xué)子

大愛(ài)廈門情暖新疆學(xué)子——國(guó)桂榮副市長(zhǎng)慰問(wèn)廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)新疆內(nèi)高班師生

    2020年1月17日下午，科中校園，陽(yáng)光明媚，在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，廈門市政府國(guó)桂榮副市長(zhǎng)蒞臨廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)，看望慰問(wèn)新疆內(nèi)高班師生。

    國(guó)桂榮副市長(zhǎng)與新疆師生進(jìn)行了親切的座談。在聽(tīng)取校長(zhǎng)的匯報(bào)和新疆師生的發(fā)言后，她表示，值此新春值佳節(jié)來(lái)臨之際，代表市委市政府來(lái)看望新疆內(nèi)高班的師生，希望大家過(guò)一個(gè)愉快、健康的中國(guó)年，主動(dòng)融入中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，要利用假期進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，到廈門各地多走走、多看看，了解廈門的風(fēng)土人情、名勝古跡，感受廈門之美，感受愛(ài)心廈門的溫情，把廈門作為自己的第二個(gè)故鄉(xiāng)。要把內(nèi)高班教育管理中的“嚴(yán)、愛(ài)、細(xì)”中“愛(ài)”，與廈門倡導(dǎo)的“‘愛(ài)心廈門’建設(shè)，共同筑造大愛(ài)之城”緊緊地結(jié)合起來(lái)，因愛(ài)而嚴(yán)、因愛(ài)而細(xì)，用愛(ài)鑄造廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)新疆內(nèi)高班教育管理新篇章，同時(shí)要求學(xué)校繼續(xù)在平時(shí)的生活中多關(guān)心新疆籍學(xué)生，也希望新疆內(nèi)高班師生用愛(ài)擁抱廈門，讓民族團(tuán)結(jié)之花盛開(kāi)。

    座談會(huì)上，譚蔚校長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校自2007年開(kāi)辦新疆內(nèi)高班以來(lái)的辦學(xué)情況和所取得的成績(jī)及積極穩(wěn)妥地推進(jìn)“三混”工作的情況。

    在座談會(huì)上，2017級(jí)哈薩克族姑娘達(dá)妮亞深情地說(shuō)，廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)處處充滿著人文關(guān)懷，學(xué)校的“三混”工作拉近了我們與本地生的距離，大家一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起生活，彼此感受到了真正的“天山鷺島情”。

    2018級(jí)新疆生夏提努爾說(shuō)，我是來(lái)自伊犁的維吾爾族學(xué)生，在來(lái)廈學(xué)習(xí)生活的兩年里，沒(méi)有因?yàn)槊褡宀煌�而產(chǎn)生不適，恰恰在廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)，找到家了感覺(jué)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和本地學(xué)生的熱情和友誼，使我有了歸屬感，感受到了家的溫暖。她說(shuō)，在科中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：內(nèi)高班的生活是人生路上一條獨(dú)特的風(fēng)景，在這里不僅接觸到不一樣的思維方式，還感受到廈門海納百川的包容之美。

    在經(jīng)歷過(guò)2016年廈門最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”的16級(jí)新疆生努爾非亞，用自己的切身感受，道出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師為了讓新疆孩子能睡個(gè)好覺(jué)，冒著十幾級(jí)臺(tái)風(fēng)，涉險(xiǎn)到新疆班宿舍一間一間地做好防范工作，并及時(shí)安慰受驚的同學(xué)，危難時(shí)刻體現(xiàn)的大愛(ài)，讓她終身難忘。在廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)學(xué)習(xí)生活的四年，讓她成長(zhǎng)為一名懂得感恩、成熟的人。

    內(nèi)派老師韓麗在座談會(huì)上也做了發(fā)言。

    座談會(huì)后，國(guó)副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)新疆內(nèi)高班的師生合影留念。

政府辦副主任王庭亮、市教育工委副書(shū)記施琦婷、市民宗局副局長(zhǎng)張智及市政府辦經(jīng)濟(jì)社會(huì)六處、市教育局、市民宗局相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同看望。新疆內(nèi)高班20名學(xué)生代表和內(nèi)派老師，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記許蘋(píng)，學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)及各輔導(dǎo)員參加慰問(wèn)活動(dòng)。（文稿：周文胤，攝影：張景濤，審稿：德育處）