康橋中學(xué)2011-2012學(xué)年下學(xué)期第3周班會(huì)主題及德育處工作要點(diǎn)：習(xí)慣與品格養(yǎng)成教育——“一屋不掃，何以掃天下”

陳蕃是東漢時(shí)的名人，他少年時(shí)獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友薛勤見(jiàn)狀批評(píng)說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”他回答說(shuō)：“大丈夫處事當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即針?shù)h相對(duì)地反問(wèn)，“一屋不掃，何以掃天下？”誠(chéng)然，大的成功都是由微小的成功堆砌起來(lái)的，如果一個(gè)人連小事都做不好，那么何談成大事、就大業(yè)？

古語(yǔ)有云：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。 試問(wèn)，一個(gè)連家都不愛(ài)的人，可能愛(ài)國(guó)嗎？同樣，一個(gè)連屋都掃不了的人，可能掃天下嗎？如果一條縫沒(méi)有處理好，古埃及人智慧的結(jié)晶金字塔就可能消失；如果一塊磚沒(méi)有砌好，世界奇跡萬(wàn)里長(zhǎng)城就可能成為遺憾。因此，對(duì)小事情的忽略就是對(duì)大成功的毀滅。

周恩來(lái)總理在共產(chǎn)黨誕生之日起一直到新中國(guó)的成立，時(shí)時(shí)刻刻都在為黨內(nèi)的小事情著想，可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”，最后日積月累，為黨的偉大事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他又何嘗不是先掃屋后掃天下，而且還掃得很成功。

從小事做起，不止是偉人，對(duì)于我們，同樣是這樣。我們每天走在大街上，行走于人與人之間，你是否留意身邊的小事？你是否被文靜的小女孩突然口出穢言所驚愕；你是否因?yàn)橐粔K原本綠油油的草地被游人踐踏得寸草不長(zhǎng)而傷心不已？甚至當(dāng)看到行人肆意橫穿馬路，你是否覺(jué)得無(wú)地自容？這是小事嗎？這不是小事，這是不文明的行為，只是這種不文明的行為如此普遍，以至于見(jiàn)慣不怪、習(xí)以為常。

也 許有人認(rèn)為，君子成才應(yīng)不拘小節(jié)，只要學(xué)習(xí)好，其他都是次要。其實(shí)，這么想是非常錯(cuò)誤的。尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，禮貌待人是品德課里的基礎(chǔ)，文明言行 是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的基本技能，一個(gè)有所作為的人，光靠?jī)?yōu)秀的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有些同學(xué)把吃完的瓜皮果殼隨地亂扔，就這么個(gè)例子，這么個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，又 在多少同學(xué)身上發(fā)生呢？　
　  同學(xué)們，讓我們?cè)谏�活的點(diǎn)滴中養(yǎng)成良好的習(xí)慣：管好我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話;管好我們的手，不亂扔垃圾，不折樹(shù)摘花；管好我們的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。我相信，只要我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，讓我們手拉手許下誓愿:從一屋掃起，然后掃天下！

本周德育處工作要點(diǎn)：

1.  班會(huì)主題：習(xí)慣與品格養(yǎng)成教育——“一屋不掃，何以掃天下”

2.  本周黑板報(bào)主題：踐行《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”字部

3.  各班組織召開(kāi)一次班干部會(huì)議，重在培訓(xùn)，明職責(zé)。

4.  周三下午第四節(jié)召開(kāi)班主任月度工作會(huì)議。

5.  周五進(jìn)行班級(jí)、年段布置更新評(píng)比。

6.  周一集會(huì)公布三個(gè)處分決定，其中兩起破壞消防設(shè)施，一起翻爬圍墻事件。

7.  整理上報(bào)德育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

德育處

2012-2-20