于云銷雨霽之時，赴教學協作之約： 福安一中成功舉辦寧德市省級示范建設高中 教育共同體教學開放活動

為發(fā)揮省級示范建設高中的輻射作用，推進寧德市高中學校教研互動，提升高中教育教學質量，助力教師專業(yè)發(fā)展，密切跨層校際間的互動交流，探索教育共同體建設的新路徑與新方法，2021年5月13日至14日，由寧德市教師進修學院主辦的“攜手共建共享 聚焦智慧課堂”省級示范建設高中教育共同體教學開放活動暨寧德市普通高中2021年第3場教學開放活動在福安一中成功舉辦。寧德市教師進修學院副院長陳坤其帶領繆堯平等8名學科教研員蒞臨指導。寧德市二級以上達標高中學校教師代表，福安一中幫扶結對校政和一中、周寧十中和山海協作校周寧一中、壽寧一中領導、教師代表，以及受邀的專家、名師共五百多人參加了活動。

為期兩天的教研活動，特邀7名省內教育教學專家開設專題講座，發(fā)揮專業(yè)引領作用;來自廈門、福州、政和和寧德市共8所學校的18位名師、骨干教師開設了9個學科的示范課和觀摩課，名師云集高手“論劍”;寧德市教師進修學院相關學科教研員主持主題研討，組織評課交流，開展集備活動，實現教育共同體攜手互補共享;各學科依托智慧教室開展教學活動，不僅使教學手段更先進，教學內容更豐富，還提升了課堂教學互動性和實效性，促進學生自主學習。

教育專家引領

為進一步落實新高考新課程改革精神，準確把握新高考命題變化動向，強化教研引領教學，推動教學改革工作，本次教研活動特邀7名專家、名師前來開設專題講座，從高階視角來解讀新課程新課標，引導教師群體探索新教材新教法。

全國首屆教育碩士優(yōu)秀教師、福建師范大學博士、教授黃遠振開設《高一讀思板塊深讀設計——以A day in the clouds為例》的主題講座，深入淺出地把新課標的理念轉換成了一線教師能看得見的教學理念，指導教師們如何進行文本共讀，并以具體案例示范如何做“讀思言”教學設計。

正高級教師、特級教師、廈門外國語學校語文教師鄒春盛開設《在敘事學和深度學習背景下的學習任務群建設》主題講座，從“敘事空間”、“敘事視角”、“敘事者的選擇”三大層面深入解讀，理論與情懷兼而有之。

正高級教師、特級教師、福建師范大學碩士生導師、福州二中歷史教師鄭輝開設《<中外歷史綱要>教學實踐與思考》的主題講座，從領會教材意圖、初高中銜接、關注學情、主題教學設計四大方面對統(tǒng)編教材的教與學提出自己的個人思考，并分享個人教學實踐的諸多做法。

福建省優(yōu)秀教師、省學科帶頭人、泉州一中教師邵晏開設《高中統(tǒng)編教材政治學科教學教研探究》的主題講座，從明確思政課任務的變化、了解新教材內容的變化、掌握變化的課堂教學方式、運用變化的課堂評價角度、新教材的教研視角及方向五個方面展開，對新教材教學準確研判。

福建省優(yōu)秀教師、福建師范大學教師教育學院兼職副教授、福安一中教師林友忠開設《基于高考試題“思路拆分法”解題訓練策略探究》的主題講座，結合近年高考試題提出相應策略，介紹通過試題講評訓練學生能力，培養(yǎng)學生的地理視角，形成并強化地理思維，引導學生摸索出適合自己的有效方法。

教育部名師領航工程趙祥枝名師工作室成員、廈門市骨干班主任、廈門雙十中學教師許波開設《研究教材理解數學，研究教法理解教學——教師專業(yè)發(fā)展的幾點建議》主題講座，從研究數學核心教材的視角，透過研究教法的方式來對教師的專業(yè)發(fā)展進行探討和闡述,從整體設計、單元設計等方面對新課程下的數學課堂教學和教師的研究視角都進行很好地介紹和探討。

廈門市優(yōu)秀教師、教育教學先進個人、廈門實驗中學教師王學光開設《淺談高中物理教師的教學能力》的主題講座，分享多年的教學研究成果，列舉應如何突破物理學科教學過程中的瓶頸，介紹實驗中個人自制教具。

名師高手“論劍”

為了打破教學瓶頸，發(fā)揮名師的引領示范作用，實現資源共享、優(yōu)勢互補，構建多元高效的課堂教學，促進教師教學水平的快速提高，本次活動特邀福建省教師教學技能大賽和廈門市教學技能大賽的獲獎教師前來獻藝，其中有福建省教師教學技能大賽高中組一等獎、廈門市教師教學技能大賽特等獎獲得者、廈門外國語思政教研組長郭曉靜老師，福建省教師教學技能大賽高中組二等獎、全國高中青年數學教師優(yōu)秀課展示一等獎、廈門市第六屆基礎教育課堂教學改革創(chuàng)新大賽一等獎獲得者廈門雙十中學優(yōu)秀教師許波，第六屆福建省教學改革創(chuàng)新大賽高中組特等獎獲得者、廈門實驗中學王學光老師，福建省語文學科帶頭人、寧德市首屆名師、寧德市特支人才、寧德一中張海容老師等。他們與來自政和一中、壽寧一中、周寧一中、周寧十中及福安一中的14名骨干教師開展了語文、數學、英語、物理、政治、歷史、地理、美術、心理健康9學科的同課異構教研活動。老師們或立足于新課標單元學習任務群要求，重視培養(yǎng)學生的學習能力，鼓勵學生學以致用;或圍繞某一教學重點,逐層遞進、互動引導，在一系列的游戲活動中讓學生理解掌握……各學科同課異構精彩紛呈，老師們別出心裁各領風騷。

廈門外國語學校郭曉靜老師在授課

寧德一中張海容老師在授課

政和一中尹昭宜老師在授課

壽寧一中練海元老師在授課

周寧十中朱運鴻老師在授課

福安一中陳斌老師在授課

福安一中黃華老師在授課

共同體內外攜手

依據省教育廳有關文件精神，由福安一中牽頭,與來自南平市的政和一中和寧德市內的周寧十中、周寧一中、壽寧一中組成教育共同體。本次研討活動的重要內容就是發(fā)揮福建省示范建設高中——福安一中的輻射引領作用，進一步深化教育共同體建設，實現共同體內資源共享、教研協同、優(yōu)勢互補，教師在活動中一視同仁，緊密攜手，真誠合作。政和一中、壽寧一中、周寧一中、周寧十中教師積極承擔觀摩課教學，參加研討活動，共享教育資源，彰顯了良好的合作氛圍。

在寧德市教師進修學院相關學科教研員的主持下，福安一中教研組長認真組織共同體內教師和其他參加活動教師，積極參加評課交流活動和集體備課活動，各學科評課交流有深度、主題研討有高度、集備活動有溫度，攜手解決新高考新課標指引下的新教材教學中遇到的各種問題。與會人員在交流互動中取長補短共同進步，優(yōu)質教育資源的覆蓋面得到了長足的擴大，真正實現教育共同體攜手互補共享。

數學組觀摩、聽課

寧德市教師進修學院教研員王建峰在評課

物理組集備活動

思政組主題研討活動

地理組評課活動

藝術組評課活動

心理健康教育組集備活動

智慧課堂探索

本次研討活動還有一個重要特點是，充分利用智慧課堂的先進信息技術手段，探究智慧課堂的深度應用，加強課堂多向互動，實現信息技術與學科教學的深度融合，提高課堂教學效益，提高了學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力，促進了教師專業(yè)能力的增強和專業(yè)化水平的提高。

福安一中數學教師阮金鋒借助智慧課堂的技術輔助功能，將抽象的數學圖形和概念制作成直觀形象的動畫，為新課程立體幾何教學提供一個新的視角和教學模式,教學設計體現單元主題教學，讓學生借助網絡畫板，動手操作、猜想、驗證, 有利于培養(yǎng)學生實踐操作能力和探究能力，激發(fā)學生學習的熱情，促進數學思維的發(fā)展。

智慧課堂讓數學圖形與概念由抽象變形象

福安一中思政教師王巧月，善用智慧課堂進行課前學情檢測、課堂問題反饋，突出小組互動合作，學生既獨立思考，又合作探究，對于提高教學針對性和互動性、轉變教學方式、促進合作學習、提升學生高階思維能力具有重要意義。

福安一中王巧月老師指導小組合作學習

壽寧一中歷史教師鐘福堂利用智慧課堂的相關功能將《昨日世界》《別了，武器》等四部文學著作串聯本課主干知識，突出史料實證、歷史解釋等學科核心素養(yǎng)的落實，運用多樣化情景引導學生主動提出問題、解決問題，培養(yǎng)學生的高階思維。

其他學科教師在情境創(chuàng)設、問題導向、課堂互動、資源調動等方面也深度應用智慧課堂，促使課堂教學增加更多開放性、交互性、參與性以及實踐性，讓課堂在“活”的基礎上，充分“動”起來，使課堂更多彩。

同心奮楫篤行

本次以“攜手共建共享 聚焦智慧課堂”為主題的公開周活動在福安一中取得圓滿成功。這是一次新高考新課程背景下的推進課堂教學改革的重要舉措，是一次落實教育共同體建設的積極實踐，是一次推進信息技術與學科教學深度融合的有效探索，有利于區(qū)域教育協調發(fā)展。