霞浦一中：勞動促養(yǎng)成，育人重實踐

豆角黃瓜細(xì)又長，

白菜花菜綠衣裳。

韭菜鮮嫩蘿卜白，

土豆花生土里藏。

時下，城鎮(zhèn)里的孩子們往往遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村和土地，是不折不扣的互聯(lián)網(wǎng)“原住民”。他們中的相當(dāng)一部分人打得了王者榮耀，看得懂各種網(wǎng)絡(luò)用語，卻分不清韭菜和麥苗。為了讓同學(xué)們在田園上收獲常識和成長，霞浦一中在進(jìn)行學(xué)校規(guī)劃時，預(yù)留出學(xué)農(nóng)實踐基地，讓學(xué)生不出校園也能進(jìn)行學(xué)農(nóng)實踐活動。

依托學(xué)農(nóng)基地，同學(xué)們離開教室，走進(jìn)園間地頭，播種、收獲，親近大自然，了解農(nóng)耕知識，感悟勞動光榮的美好情操，增強(qiáng)吃苦耐勞精神，培養(yǎng)實踐體驗?zāi)芰�和團(tuán)隊協(xié)作精神。在豐富完善學(xué)生課余生活的同時，百年霞中也在春華秋實中迸發(fā)出勃勃生機(jī)。