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學(xué)校動(dòng)態(tài)

德化一中明形勢(shì)增干勁 抓常規(guī)提質(zhì)量

2021-09-26

教育科研工作歷來(lái)是學(xué)校的中心工作。為有效開(kāi)展本學(xué)期的教育科研活動(dòng),提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及教研能力,以研促教,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,9月16日下午,我校在科學(xué)樓五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)了以 “明形勢(shì)增干勁,抓常規(guī)提質(zhì)量”為主題的教育科研工作會(huì)議。全體行政人員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、命卷老師出席會(huì)議,會(huì)議由陳榮天校長(zhǎng)主持。

會(huì)上教務(wù)處鄭全江主任對(duì)新學(xué)期如何做好迎接省示范高中驗(yàn)收和教學(xué)常規(guī)等工作做了全面的布置:1.以“創(chuàng)建示范高中,提高教學(xué)質(zhì)量,深化教學(xué)改革,探索特色課程,促進(jìn)師生成長(zhǎng)”為主題,科學(xué)制定教研組、備課組工作計(jì)劃;2.物理、化學(xué)、生物要制定好實(shí)驗(yàn)課的上課計(jì)劃,有質(zhì)量開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課;3.創(chuàng)造性開(kāi)好校本選修和研究性學(xué)習(xí)的課程,特別是學(xué)校辦學(xué)特色的相關(guān)課程;4.認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)常規(guī)材料,包括教案撰寫(xiě)、課件、業(yè)務(wù)檔案冊(cè)等;5.抓好常規(guī)學(xué)習(xí),提升專(zhuān)業(yè)能力;6.強(qiáng)化集體備課制度;7.推進(jìn)“上有質(zhì)量的課” 8.落實(shí)“五項(xiàng)管理”;9.關(guān)注高考信息,研讀新政策;10.認(rèn)真組織質(zhì)量檢測(cè);11.“抓五比、創(chuàng)特色、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng);12.規(guī)范管理校本課程。

德化一中明形勢(shì)增干勁 抓常規(guī)提質(zhì)量

教科室徐高挺主任要求各教研組要認(rèn)真提煉教育科研成果,包括個(gè)人教研成果總結(jié)和個(gè)人參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流研討的材料;學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)要重視學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,努力提升競(jìng)賽輔導(dǎo)質(zhì)量;課題研究工作方面要在教育教學(xué)活動(dòng)中尋求研究入手點(diǎn),扎實(shí)做好課題研究的每一個(gè)步驟,讓課題研究成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的推進(jìn)劑;命題組通過(guò)試題命制研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng);要求每個(gè)教師掌握一至兩個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)軟件的應(yīng)用,掌握信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的能力,提高信息技術(shù)素養(yǎng);每個(gè)教師要抓住當(dāng)下,制定教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。

德化一中明形勢(shì)增干勁 抓常規(guī)提質(zhì)量

德化一中明形勢(shì)增干勁 抓常規(guī)提質(zhì)量

最后陳榮天校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作思路,圍繞一個(gè)中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心;落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):以迎接省示范高中驗(yàn)收為重點(diǎn);以深化課堂教學(xué)改革重點(diǎn);強(qiáng)化四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè);加強(qiáng)課題研究;加強(qiáng)教研工作的落實(shí)。以實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題為驅(qū)動(dòng),共同探討,群策群力,為解決教學(xué)中的問(wèn)題想辦法,找策略。

德化一中明形勢(shì)增干勁 抓常規(guī)提質(zhì)量

21屆高考成績(jī)的大幅度提升證明,只要有手段,有措施,就能達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。新學(xué)年開(kāi)啟了,相信在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,一中能夠繼往開(kāi)來(lái),再鑄輝煌。

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