講座由我校高三名師劉一儒老師主講。劉老師首先向與會老師和同學(xué)們完整展示了《2012年福建高考文綜卷歷史題》，并逐題分析了今年高考歷史試題的知識與能力考試特征，啟迪同學(xué)要多做多研究高考真題，及早弄清未來高考到底靠什么和怎么考？

然后，劉一儒老 師就“什么是歷史思維方法？怎樣構(gòu)建歷史思維方法？如何踐行歷史思維方法？”三個問題，結(jié)合多年來的教育教學(xué)、高考研究、學(xué)術(shù)思考，提出了“歷史三行五環(huán) 二重思維法”，并比較“歷史穿越思維、純史料思維、多史觀思維、史論合一思維”等多種思維方法，通過精辟的分析，闡述了許多新鮮的見解，給同學(xué)們帶來了具 有一定參考價值的文科思維方法和操作性較強的學(xué)習(xí)技巧。

整堂講座緊密結(jié)合福建新課程高考，立足文科生實際，內(nèi)容詳實，啟發(fā)性大。劉老師語言詼諧，富有激情，最后寄語全體同學(xué)“不要只做歷史的看客和過客，要多做歷史的俠客和貴客，常讓奇跡出現(xiàn)在自己身上！”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！相信夢想，相信奇跡！愛拼敢贏，圓夢2013年六月！”