學(xué)校動(dòng)態(tài)
| 序號(hào) | 課 題 名 稱 | 指導(dǎo)老師 | 備注 |
| 1 | 語文教學(xué)應(yīng)重情感培養(yǎng)還是技法講解 | 李慶霞 | |
| 2 | 媽祖文化及海峽兩岸民間信仰 | 甘孝龍 | |
| 3 | 利用花瓣浸出鑒別溶液酸度的探索 | 陳麗香 | |
| 4 | 工業(yè)革命帶給人類的“禮物” | 歐智寧 | |
| 5 | 探究《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉的性格特征 | 蔡海燕 | |
| 6 | 探尋中國(guó)文字演變歷程 | 鄭洪群 | |
| 7 | 傳統(tǒng)節(jié)日與文化 | 徐萍萍 | |
| 8 | 《對(duì)于我校食堂的研究》 | 鄭志鋒 | |
| 9 | 媽祖民裕文化研究 | 李春貴 | |
| 10 | 唐朝田園山水詩的研究 | 曾正興 | |
| 11 | 旅游與地理 | 高春發(fā) | |
| 12 | 初中生消費(fèi)與學(xué)習(xí)之關(guān)系的調(diào)查分析 | 王亞順 | |
| 13 | 中學(xué)生作文“個(gè)性化”課題研究 | 黃碧婷 | |
| 14 | 了解英國(guó)的歷史和地理位置、國(guó)家構(gòu)成及名勝 | 黃翠微 | |
| 15 | 高中英語閱讀技巧與效率的實(shí)踐研究 | 羅玲 | |
| 16 | 提高學(xué)生英語書面表達(dá) | 陳華偉 | |
| 17 | 初中生英語聽力能力的培養(yǎng) | 施秋發(fā) | |
| 18 | 初中生英語口語能力的培養(yǎng) | 林少飛 | |
| 19 | 英語單詞記憶 | 鄭麗娥 | |
| 20 | 湄洲島環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查 | 俞浩宏 | |
| 21 | 銀行存款利息和利稅的調(diào)查 | 沈蜚冰 | |
| 22 | 關(guān)于對(duì)勻涵數(shù)深入研究 | 蔡志山 | |
| 23 | 利用當(dāng)?shù)孛袼踪Y源提高學(xué)生語文素養(yǎng) | 李云洪 | |
| 24 | 日常生活中的鋪地磚問題 | 林凡 | |
| 25 | 關(guān)于我校九年級(jí)學(xué)生課外閱讀的調(diào)查報(bào)告 | 林梅妹 | |
| 26 | 儒家文化與構(gòu)建和諧社會(huì) | 朱瑞云 | |
| 27 | 拼圖與勾股定理證明 | 劉冬鳳 | |
| 28 | 中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀之調(diào)查 | 羅小華 | |
| 29 | 中學(xué)生課外閱讀調(diào)查研究 | 蔡國(guó)柱 | |
| 30 | 媽祖中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范調(diào)查報(bào)告 | 陳金鎖 | |
| 31 | 初中英語詞匯背誦 | 陳淑瓊 | |
| 32 | 校園環(huán)境衛(wèi)生 | 唐日新 | |
| 33 | 英語口語訓(xùn)練與實(shí)際英語學(xué)習(xí)的不同 | 戴瓊?cè)A | |
| 34 | 初中學(xué)生生日活動(dòng)的調(diào)查研究 | 周文棋 | |
| 35 | 網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響 | 鄭開先 | |
| 36 | 改革開放在我們身邊 | 吳海林 | |
| 37 | 圣誕節(jié)在中國(guó) | 陳麗玉 | |
| 38 | 英語顏色詞語對(duì)心理情緒的影響 | 許亞妹 | |
| 39 | 從老人的幸福感看當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展水平 | 曾黎陽 |
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