三明市第九中學(xué)簡(jiǎn)介

 三明市第九中學(xué)簡(jiǎn)介

三明市第九中學(xué)創(chuàng)辦于1959年，為省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校，省級(jí)文明學(xué)校，全國(guó)美術(shù)教育特色學(xué)校，全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位，全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位，省基礎(chǔ)教育學(xué)科（美術(shù)）教學(xué)研究基地學(xué)校，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際人才選撥基地，廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地、美術(shù)寫生基地。

學(xué)�，F(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2103人，教職工170名，專任教師本科學(xué)歷達(dá)100%，研究生學(xué)歷5人，特級(jí)教師1人，高級(jí)教師54人，省市學(xué)科帶頭人、教壇新秀、骨干教師23人。學(xué)校占地100.2畝，建筑面積2.98萬(wàn)平方米，校園綠地面積2.9萬(wàn)多平方米，學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化。

辦學(xué)特色鮮明。立足生源實(shí)際，因材施教，突出創(chuàng)建美術(shù)教育辦學(xué)特色，取得了一定的成效，每年都有近300名學(xué)生錄取到高校美術(shù)類本科專業(yè)學(xué)習(xí)，為全國(guó)各大美院、高等院校輸送了一大批品學(xué)兼優(yōu)的美術(shù)類學(xué)生。連續(xù)七年，美術(shù)類學(xué)生專業(yè)、文化本科雙上線人數(shù)列全省高中校第一。

宏志班成品牌。2002年7月以來(lái)，學(xué)校每年面向全市招收一個(gè)教學(xué)班的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的宏志班學(xué)生，成立“宏志班獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金”，保證宏志班學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。以“特別有禮貌、特別有紀(jì)律、特別能吃苦、特別會(huì)感恩、特別有志氣、特別有作為”為班訓(xùn)的宏志班同學(xué)在校表現(xiàn)良好，學(xué)風(fēng)特別端正，成為全市學(xué)生的榜樣。已畢業(yè)的十屆宏志班學(xué)生高考本科上線率為100%，本一上線率達(dá)50%以上。

校園活動(dòng)豐富。學(xué)校十分注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，積極開展豐富多彩的課余活動(dòng)。學(xué)校建有動(dòng)漫社、書法社、攝影社、意大利語(yǔ)社、模型社、科學(xué)制作社、科學(xué)dv社、花樣跳繩社、乒乓球社等30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的選修課程和校本課程體系中，社團(tuán)活動(dòng)逐步課程化。

辦學(xué)模式創(chuàng)新。作為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)PASS留學(xué)基地分部，依托北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)特有的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)合作舉辦國(guó)際課程班（面向全市初中畢業(yè)生招生）、留學(xué)意大利直通車課程班（面向高考后的高三畢業(yè)生）。2014年12月，首屆直通車課程班學(xué)生全部被意大利博洛尼亞大學(xué)、那不勒斯美術(shù)學(xué)院、比薩大學(xué)等高校錄取，并赴意大利留學(xué)，成為我市高中首批國(guó)際留學(xué)生。

教學(xué)質(zhì)量提升。面向全體學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，推行“七步教學(xué)法”（“學(xué)案導(dǎo)學(xué)-情景設(shè)置-自主學(xué)習(xí)-合作探究-交流展示-自我完善-點(diǎn)評(píng)提升”），積極開展課題研究，開發(fā)校本課程，編寫校本教材，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近年來(lái)，高考成績(jī)穩(wěn)中有升，每年高考上線率均在99%以上，本科上線人數(shù)達(dá)500人以上，本科上線率達(dá)70%以上。

學(xué)校堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生走向成功的辦學(xué)理念，堅(jiān)持嚴(yán)管理、重創(chuàng)新、求實(shí)效、出特色的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“三化”（教育教學(xué)管理規(guī)范化，辦學(xué)模式國(guó)際化，教育理念、教育設(shè)施、教育手段現(xiàn)代化）、“三特”（教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)校有特色）、“三名”（名教師、名學(xué)生、名學(xué)校）學(xué)校發(fā)展新時(shí)期的戰(zhàn)略定位。全體師生凝心聚力，正朝著創(chuàng)特色高中、建福建名校的目標(biāo)邁進(jìn)。

（圖）校園概貌

三明九中校標(biāo)

　　說明：
1、校標(biāo)整體造型為圓形，由內(nèi)外兩個(gè)圓組成，內(nèi)外圓比例為0.68：1，接近黃金分割比例（0.618：1），符合美學(xué)效果。
2、校標(biāo)外圓色彩為墨綠，代表成熟與穩(wěn)重，象征著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、決策睿智而成熟。外圓上方為"三明九中"的英文識(shí)別NO.9　HIGH　SCHOOL　IN　SANMING，下方為"三明九中"的魏碑體漢字標(biāo)識(shí)，"1972"點(diǎn)明三明九中的建校時(shí)間，由此構(gòu)成"三明九中"的中英文識(shí)別。
3、內(nèi)圓為整個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)的核心整體為近似阿拉伯?dāng)?shù)字"9"的造型和三本書構(gòu)成，宛如一輪朝陽(yáng)在海面上冉冉升起，色彩為紅色，代表著青春的火一般的熱情，象征著學(xué)校向上蓬勃發(fā)展的活力。"9"字造型直接點(diǎn)明三明九中的學(xué)校名稱，具有強(qiáng)烈的直觀效果，一目了然；"9"字造型近似逗號(hào)，象征三明九中的未來(lái)的發(fā)展沒有止境（句號(hào)），只有不斷地前進(jìn)；右下方的三本書點(diǎn)明學(xué)校的性質(zhì)――教書育人，三本書代表著學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，代表著學(xué)校的行政、教學(xué)、后勤齊心合力，代表著三個(gè)年段奮發(fā)向上的拼搏精神。
4、整體標(biāo)志造型簡(jiǎn)潔，色彩鮮艷，學(xué)校主體特征明顯，現(xiàn)代感強(qiáng)。