【連岡課改先鋒】黃朝源：寧化一中科技教育的探索者

金秋十月，我們迎來了新中國成立72周年。10月1日上午，寧化縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、寧化一中部分師生代表在寧化一中聚會，舉行莊嚴隆重的升國旗儀式，升旗儀式由政教處工作人員黃朝源老師主持。

黃朝源老師是一名信息技術(shù)學(xué)科老師，人稱其“大師兄”，寓意能文能武、本領(lǐng)高強。作為一名與科技前沿相關(guān)的老師，他深知自己應(yīng)該具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，努力明白自身的責(zé)任，著力提高自身的信息素養(yǎng)，于是他把眼光投向科技教育。

當前科技教育的重要性日益突顯，作為縣域中學(xué)而言，沒有發(fā)達城市的便利條件和豐富資源，但為了給山區(qū)學(xué)子打開一扇探視科技之光的窗戶，黃朝源老師還是毅然投身于學(xué)生科技教育的探索之路。

黃朝源老師發(fā)揮自身專業(yè)特長和學(xué)科教學(xué)的便利，利用信息技術(shù)課給學(xué)生講授當前科技發(fā)展最前沿的理論知識和技術(shù)應(yīng)用：互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、程序算法、Python語言等。在上課之余及周末、節(jié)假日、寒暑假期間，他開展算法和程序設(shè)計興趣小組活動，為對程序設(shè)計和信息學(xué)競賽饒有興趣的同學(xué)進行更深層次的探究提供幫助和指導(dǎo)。近年來，他利用暑假時間帶領(lǐng)部分優(yōu)秀學(xué)生前往福州參加算法夏令營，進行更高層次的學(xué)習(xí)，并鼓勵和輔導(dǎo)學(xué)生參加全國青少信息學(xué)競賽，探索以賽帶學(xué)、以賽促學(xué)的教學(xué)方式的應(yīng)用。

機器人教學(xué)也是黃朝源老師探索科技教育的范疇之一，在學(xué)校還沒有機器人教學(xué)設(shè)備時，黃朝源老師就利用周末時間到寧化縣校外活動中心兼課，利用給小學(xué)生、初中生上課的機會，先將自己置身于摸索、學(xué)習(xí)、研究的情境之中，同時也為學(xué)校今后的教學(xué)和競賽發(fā)現(xiàn)苗子、儲備人才。在學(xué)校增添機器人教學(xué)設(shè)備后，他利用課余、周末、節(jié)假日、寒暑假時間，專心指導(dǎo)有興趣的學(xué)生進行機器人的搭建、編程、調(diào)試活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力、團隊合作精神，提升學(xué)生的科技素養(yǎng)。

近年來，在黃朝源老師的帶領(lǐng)下，我校技術(shù)組的全體教師不斷加大科技教育的精力、時間的投入，經(jīng)過大家的通力合作，我校參加人工智能程序設(shè)計、信息學(xué)競賽、機器人競賽和科技創(chuàng)新大賽的學(xué)生人數(shù)逐年遞增，在各種競賽中獲獎人數(shù)和獲獎級別不斷提升。

經(jīng)過多年的摸索和實踐，黃朝源老師總結(jié)了一套適用我校學(xué)生科技教育的教學(xué)理論和教學(xué)模式，并應(yīng)用于實際教學(xué)中，讓更多的學(xué)生受益。

黃朝源老師表示，學(xué)�？萍冀逃�活動剛剛起步，雖然沒有取得驕人成績，但老師們一直在堅持，相信經(jīng)過全體技術(shù)組成員的共同努力，今后學(xué)生們的科技之路將越走越寬。