11-12年度我校高一、高二年級(jí)開展研究性學(xué)習(xí)成果展示會(huì)

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，通過學(xué)生親身實(shí)踐養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度、提高學(xué)生綜合運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要組成部分——研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在我校高一、高二年級(jí)學(xué)生中繼續(xù)實(shí)施。

　　經(jīng)過一年的努力、協(xié)作，各個(gè)課題組已順利完成任務(wù)，并于5月29日及6月12日下午第三、第四節(jié)課，在沙縣一中禮堂，分別開展了高一、高二年級(jí)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果交流展示會(huì)。各班推選出本班的一個(gè)優(yōu)秀課題上臺(tái)展示，每個(gè)年級(jí)有14個(gè)課題參展，可以由兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)報(bào)告。課題涉及面廣，有反映中學(xué)生早餐等生活問題的，也有關(guān)于學(xué)科學(xué)習(xí)和近視情況調(diào)查的，還有沙縣環(huán)保與社會(huì)發(fā)展問題等。選題貼近學(xué)生生活，達(dá)到了研究性學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作學(xué)習(xí)的能力。這次展示會(huì)效果顯著，充分展示了學(xué)生應(yīng)試之外的團(tuán)結(jié)協(xié)作與社會(huì)活動(dòng)才能。提高了學(xué)生自學(xué)與獲取信息的學(xué)習(xí)能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，給全體同學(xué)增加了實(shí)踐和創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，發(fā)展了學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。