學校動態(tài)
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實踐活動內(nèi)容豐富，既有“我的清華夢”大型交流報告會、實踐隊員和二中部分學生的面對面溝通，還有“直通理想，攜手共進”簽名活動�；顒又�，清華學子們積極解答了二中學生關于“中學生人際交往、中學生使用手機以及如何與父母有效溝通”等方面的困惑，并毫無保留地與現(xiàn)場師生共享了自己在學習上如何走向成功的經(jīng)驗。 沙縣二中180名師生共同參與了清華學子的實踐活動。
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大田六中2012年中考喜報
關于印發(fā)永安市普通高中學籍管理補充規(guī)定的通知
三明明溪縣2012年普通高中招生切線方案公告
2012年三明明溪縣中考上線考生名單公示
7月10日上午，三明市中招最低錄取分數(shù)線公布。
中本貫通“3+4”培養(yǎng)模式，是福建應屆初中畢業(yè)生直通本科的重要升學路徑，其中機械類工科熱門專業(yè)因就業(yè)適配性強，備受考生和
在福建省“職教高考”改革深化背景下，泉州職高畢業(yè)生升學路徑日益清晰。2026年，泉州職高學子可通過高職分類考試、單招、普
對于福建省2026年中考考生及家長而言，五年制高職（簡稱“五年�！保┮蚱洹俺踔衅瘘c、五年一貫制培養(yǎng)、畢業(yè)即獲全日制大專文
2026年三明中考進入倒計時，擇校決策成為考生家庭的核心議題。在福建省中考改革深化背景下，三明市通過政策調(diào)整優(yōu)化教育資源
近年來，福建省推進綜合高中班試點改革，為初中畢業(yè)生提供“學術+技能”雙軌升學路徑。然而，關于學籍性質(zhì)的疑問仍困擾著眾多家
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