學(xué)校動(dòng)態(tài)
“奮斗三十五天，讓我的夢(mèng)想在六月張開翅膀；奮斗三十五天，讓我的名字在六月榮登金榜……”這是在
會(huì)上，黃校長分析二中校友林英釗是如何走向成功的以及學(xué)生的現(xiàn)狀，要求全體同學(xué)們?cè)谧詈鬀_刺的日子里：全心投入，合理規(guī)劃，科學(xué)安排，重視薄弱，注重效率，整體提高，用自己的實(shí)際行動(dòng)交上一份滿意的答卷。 據(jù)悉，為更好地緩解初三學(xué)生的心理壓力，學(xué)校將組織有關(guān)人員在各班開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)與心理輔導(dǎo)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)。九年級(jí)全體師生230人參加了大會(huì)。 
大田六中2012年中考喜報(bào)
關(guān)于印發(fā)永安市普通高中學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定的通知
三明明溪縣2012年普通高中招生切線方案公告
2012年三明明溪縣中考上線考生名單公示
7月10日上午，三明市中招最低錄取分?jǐn)?shù)線公布。
中本貫通“3+4”培養(yǎng)模式，是福建應(yīng)屆初中畢業(yè)生直通本科的重要升學(xué)路徑，其中機(jī)械類工科熱門專業(yè)因就業(yè)適配性強(qiáng)，備受考生和
在福建省“職教高考”改革深化背景下，泉州職高畢業(yè)生升學(xué)路徑日益清晰。2026年，泉州職高學(xué)子可通過高職分類考試、單招、普
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長而言，五年制高職（簡稱“五年�！保┮蚱洹俺踔衅瘘c(diǎn)、五年一貫制培養(yǎng)、畢業(yè)即獲全日制大專文
2026年三明中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，擇校決策成為考生家庭的核心議題。在福建省中考改革深化背景下，三明市通過政策調(diào)整優(yōu)化教育資源
近年來，福建省推進(jìn)綜合高中班試點(diǎn)改革，為初中畢業(yè)生提供“學(xué)術(shù)+技能”雙軌升學(xué)路徑。然而，關(guān)于學(xué)籍性質(zhì)的疑問仍困擾著眾多家
閩公網(wǎng)安備35010202002010號(hào)