學(xué)校動(dòng)態(tài)
5月18日下午在我校召開(kāi)漳州市四地七校高三高考復(fù)習(xí)沖刺工作會(huì)議，七校（雙語(yǔ)學(xué)校、薌城中學(xué)、漳州五中、龍文中學(xué)、龍海五中、角美中學(xué)、程溪中學(xué)）與會(huì)代表就高三最后二十天高考復(fù)習(xí)進(jìn)行研討，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的焦慮及答題不規(guī)范等現(xiàn)狀進(jìn)行了深層次分析并給出了對(duì)策，會(huì)議討論了高三高考復(fù)習(xí)沖刺具體工作方法。
2013年漳州市直落選考生補(bǔ)錄漳州五中的通知
2013漳州一中面向外縣招生和中英班錄取分?jǐn)?shù)線名單
2013年漳州一中面向外縣和民辦校錄取名單
2013年漳州一中面向全市中英班錄取名單
2013年漳州三中自主招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取名單
2026年漳州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)作為直通本科的升學(xué)路徑，受到廣大考生和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。就讀成本是擇校決
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為“普職融通”的創(chuàng)新模式，既保留普高學(xué)籍沖刺高考，又提供中職學(xué)籍轉(zhuǎn)軌
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為普職融合的新模式，其專(zhuān)業(yè)分流機(jī)制直接影響升學(xué)選擇。本文結(jié)合漳州市最
在福建省教育改革的浪潮中，漳州推出的“3+4”中本貫通模式（中職3年+本科4年）為初中畢業(yè)生開(kāi)辟了一條獨(dú)特的升學(xué)路徑。這
面對(duì)中考分流壓力，福建省漳州市推出的綜合高中班為考生提供了“學(xué)術(shù)+技能”雙軌制升學(xué)路徑。作為教育政策觀察者，本文將結(jié)合2
閩公網(wǎng)安備35010202002010號(hào)