學(xué)校動(dòng)態(tài)
2012 年4月25日上午，漳州市教育局周鼎民局長(zhǎng)、余美吾副局長(zhǎng)、辦公室主任陳杰奇一行蒞臨我校調(diào)研。在漳州八中劉輝煌校長(zhǎng)的陪同下，局領(lǐng)導(dǎo)首先實(shí)地察看校園操 場(chǎng)、體育場(chǎng)、教學(xué)樓等設(shè)施情況，然后聽(tīng)取了我校關(guān)于體育館的籌建、初中英語(yǔ)特色班的外教聘請(qǐng)、迎接中考高考的部署和應(yīng)對(duì)、校園安全等方面的工作匯報(bào)。局領(lǐng) 導(dǎo)對(duì)我校在教育質(zhì)量、校園文化、校園安全等方面工作開(kāi)展情況和取得的成效給予較高的評(píng)價(jià)，并對(duì)學(xué)校文化建設(shè)、場(chǎng)地場(chǎng)館建設(shè)提出指導(dǎo)性的建議。
2013年漳州市直落選考生補(bǔ)錄漳州五中的通知
2013漳州一中面向外縣招生和中英班錄取分?jǐn)?shù)線名單
2013年漳州一中面向外縣和民辦校錄取名單
2013年漳州一中面向全市中英班錄取名單
2013年漳州三中自主招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取名單
2026年漳州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)作為直通本科的升學(xué)路徑，受到廣大考生和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。就讀成本是擇校決
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為“普職融通”的創(chuàng)新模式，既保留普高學(xué)籍沖刺高考，又提供中職學(xué)籍轉(zhuǎn)軌
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為普職融合的新模式，其專(zhuān)業(yè)分流機(jī)制直接影響升學(xué)選擇。本文結(jié)合漳州市最
在福建省教育改革的浪潮中，漳州推出的“3+4”中本貫通模式（中職3年+本科4年）為初中畢業(yè)生開(kāi)辟了一條獨(dú)特的升學(xué)路徑。這
面對(duì)中考分流壓力，福建省漳州市推出的綜合高中班為考生提供了“學(xué)術(shù)+技能”雙軌制升學(xué)路徑。作為教育政策觀察者，本文將結(jié)合2
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