才溪中學(xué)村校共建圖發(fā)展

  為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成良好的教育環(huán)境，才溪中學(xué)把村校共建工作當(dāng)作一項常規(guī)工作來抓，不斷創(chuàng)新工作機制。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過精心構(gòu)筑“學(xué)校——家庭——社會”德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)建了優(yōu)良的教學(xué)秩序，從而促進了學(xué)校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校關(guān)工委中村兩委成員的大力支持下開展多種活動，豐富共建內(nèi)容，與全鎮(zhèn)14個行政村和諧共建，在學(xué)校管理、控輟保學(xué)、家校聯(lián)系等方面得到了各村兩委及社會各界的大力支持，取得了顯著成效。

   每學(xué)期開學(xué)之時，學(xué)校都會邀請各行政村的村兩委到學(xué)校召開分村學(xué)生大會。會上各村通報表揚該村的優(yōu)秀學(xué)生，并從村財中拿出一定的經(jīng)費獎勵這些優(yōu)秀學(xué)生，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。一些村兩委還邀請本村企業(yè)家、德高望重的老前輩到校作報告，教育激勵學(xué)生奮發(fā)圖強，回報社會，取得了良好的教育效果。有村兩委積極參與村校共建，大力幫助和扶持該村學(xué)子，為學(xué)子們提供了有利的學(xué)習(xí)條件與精神鼓勵。各位學(xué)生都得到極大的鼓舞，學(xué)習(xí)激情明顯的提高。

才溪村表彰學(xué)生

下才村表彰學(xué)生