校園動態(tài)｜廈門衛(wèi)生職業(yè)中專學校舉行高水平專業(yè)建設(shè)指導委員會

為進一步加快“雙高”建設(shè)，特別是專業(yè)群的建設(shè)和發(fā)展，深化產(chǎn)教融合，探索校企協(xié)同育人機制，增強我校適應社會經(jīng)濟發(fā)展的能力，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標，6月25日上午，我校順利召開了護理專業(yè)群建設(shè)指導委員會會議。

會議誠邀廈門市翔安區(qū)衛(wèi)健局孫進興副局長、廈門市湖里區(qū)衛(wèi)健局林國平副局長、廈門市教科院曾志斌主任、廈門醫(yī)學院臨床醫(yī)學系主任姚躍英教授，藥學系向云亞博士、福建省伍心養(yǎng)老服務(wù)有限公司洪英院長、廈門市第三醫(yī)院藥劑科陳冬裕主任，廈門華醫(yī)館馬正明院長來我校為護理專業(yè)群作專業(yè)建設(shè)指導，共同為我校護理專業(yè)群建設(shè)提出寶貴意見。我校顏偉警副校長、教務(wù)處吳曉鴻主任、護理專業(yè)群各項目組負責人王琳、吳旭安等骨干教師參加會議，會議由基礎(chǔ)醫(yī)學教研組組長胡燕老師主持。

八點半會議正式開始，教務(wù)處吳曉鴻主任代表學校致歡迎詞，對各位專家的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心感謝。介紹了出席會議的領(lǐng)導專家后，并介紹了此次專委會的目的和意義。

接著各項目組負責人從專業(yè)群建設(shè)目標、課程思政建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系建設(shè)、學生實習實訓、實踐教學、師資隊伍建設(shè)以及專業(yè)群動態(tài)調(diào)整等方面做了介紹，提出專業(yè)群將對接產(chǎn)業(yè)新需求作為建設(shè)高水平專業(yè)群的切入點，發(fā)揮中職教育的基礎(chǔ)性作用，扎實推進專業(yè)群建設(shè)。

湖里區(qū)衛(wèi)健局林國平副局長結(jié)合目前我國醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展現(xiàn)狀和醫(yī)院未來發(fā)展規(guī)劃，對師資培訓、校本特色教材等提出了中肯的建議，希望我校能制定出更加適應社會需求、職業(yè)需求、崗位需求和市場需求的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

廈門醫(yī)學院臨床醫(yī)學系主任姚躍英教授在詳細了解我校的高水平專業(yè)群建設(shè)、優(yōu)秀實習實訓案例、校本特色教材等后，對我校構(gòu)建“一平臺、三核心、多方向、模塊化”專業(yè)群課程體系給予肯定和鼓勵。隨后，姚躍英教授就校本教材的基本內(nèi)容、課程實施拓展部分以及實訓實習的指導提出了一系列寶貴意見。隨后，藥學系向云亞博士也從藥劑學視野，分別對于教學案例素材的選用和教材編寫部分進行了專業(yè)指點，給出了一些合理化建議。

福建省伍心養(yǎng)老服務(wù)有限公司的洪英院長建議學校根據(jù)崗位人才需求來規(guī)劃課程建設(shè)，其課程內(nèi)容基于現(xiàn)代學徒制的職業(yè)認識，包括學生的就業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、職業(yè)生涯規(guī)劃，建議學校根據(jù)崗位核心任務(wù)與企業(yè)共同開發(fā)課程。企業(yè)派出“崗位師傅”為學生授課指導，學校教師深入企業(yè)跟崗實踐提高技能，促進各專業(yè)教學方法及教學模式的改革。

廈門市翔安區(qū)衛(wèi)健局孫進興副局長指出專業(yè)群的動態(tài)調(diào)整應按照職業(yè)崗位的能力要求，與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)合作開展人才培養(yǎng)模式的理論研究與實踐探索，完善“校院融合、工學交替、教學做一體化”的人才培養(yǎng)模式，不斷提升專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)的教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進中高職教育的有效銜接，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

廈門華醫(yī)館馬正明院長、廈門市第三醫(yī)院藥劑科陳冬裕主任一致認同孫進興局長和姚躍英教授的建議。陳冬裕主任提出護理專業(yè)制定的人才培養(yǎng)方案較為全面，課程設(shè)置合理，但隨著臨床發(fā)展日新月異，教學內(nèi)容要緊貼臨床發(fā)展，及時更新知識，將行業(yè)標準融入教學。馬正明院長提出實習實訓要適當增加學生專業(yè)見習，激發(fā)學生的學習動機，夯實“三基”訓練，培養(yǎng)具有扎實理論和實踐能力的人才。

與會專家們認真聽取各專業(yè)部匯報并審閱相關(guān)資料，從行業(yè)人才需求現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向、畢業(yè)生應具備的基本道德與人文素質(zhì)、專業(yè)技能、崗位的知識及綜合能力要求、教學團隊建設(shè)和實訓基地建設(shè)、專業(yè)課程的重點教學內(nèi)容及實習實訓內(nèi)容、專業(yè)群動態(tài)調(diào)整和校本特色教材安排等方面進行了熱烈的討論。專家們針對我校護理專業(yè)群建設(shè)中存在的不足之處，大膽建言、深入交流，提出了許多寶貴意見和建議。

最后，廈門市教科院曾志斌主任作了總結(jié)性發(fā)言，通過校外實習基地的建設(shè)進一步提升專業(yè)群的建設(shè)內(nèi)涵，擴展產(chǎn)教融合的空間，拓展校、企、產(chǎn)、教融合的寬度、廣度和深度，推進護理專業(yè)群高質(zhì)量發(fā)展。

顏偉警副校長向長期以來支持我校護理專業(yè)建設(shè)的專家表示由衷的感謝，為專業(yè)群建設(shè)指導委員會專家頒發(fā)聘書并講話，他指出依據(jù)學校護理專業(yè)群發(fā)展規(guī)劃，進一步推進專業(yè)集群化、資源集聚化、管理集約化，不斷提升專業(yè)競爭力和服務(wù)力，組建由行業(yè)、企業(yè)專家的專業(yè)群建設(shè)指導委員勢在必行。

專業(yè)群建設(shè)不僅要與專家對接，還要與專家身后的企業(yè)建立更加深度的聯(lián)系，要多走近專家、多走進企業(yè)，努力構(gòu)建企業(yè)與學校的命運共同體，培養(yǎng)出最適應企業(yè)需要的有后勁、有創(chuàng)新能力的應用型人才。

交流結(jié)束后大家合影留念，本次專業(yè)群建設(shè)指導委員會圓滿結(jié)束。