揚技能之帆，啟夢想之旅——廈門工學院附屬學校

金秋九月迎丹桂，碩果流金滿堂香。

為了進一步提高我校教育教學質(zhì)量，提升教師整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，同時為選拔優(yōu)秀選手參加市級教師技能大賽，我校小學部于2020年9月15日開始了為期三周的教學技能比賽。

本次小學部教師教學技能比賽涵蓋語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學、道德與法治、綜合實踐、信息技術(shù)和心理健康等11個學科，從課程理解技能、課程育人技能、育人評價技能、學科專項技能四大方面綜合訓練教師能力、評價教師素養(yǎng)。

第一周，進行了育人評價技能的考查。由教務(wù)處統(tǒng)一出題，各教研組觀看一節(jié)不超過45分鐘的課堂實錄。老師們從核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備品格、價值觀念等視角進行評課。

第二周，進行了課程理解技能和學科專項技能的考查。課程理解技能主要考查各個教師們對于各學科課程標準的理解和解讀;學科專項技能則以測試教師自身的學科核心素養(yǎng)程度為目標，選取相應學科的專項技能進行測試。

第三周，進行了課程育人技能的考查。各選手隨機抽取片段，按課程標準的要求，依據(jù)對學科核心素養(yǎng)培育或課程育人的理解進行教學設(shè)計，并面向評委作15分鐘的片段教學。

經(jīng)過三周的激烈角逐，我校首屆“工學杯”教師教育教學技能大賽順利落下了帷幕。其中，11名優(yōu)秀的教師脫穎而出，并將代表我校備戰(zhàn)“廈門市第五屆教師教學技能大賽”。

專業(yè)成長是一名一線教師職業(yè)發(fā)展的生命線，本次“工學杯”教師教育教學技能大賽不僅是對我校小學部教師教學能力的一場測試、教師專業(yè)素質(zhì)的一次展示、更是對教師們積極自我提升的一次激勵與鼓舞。

希望教師們能夠不斷地夯實基礎(chǔ)，虛心鉆研，做到教學相長，在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷發(fā)展、不斷進步!