福州第十一中學2020年新老師入職培訓

“教育大計，教師為本”。為辦好人民滿意教育，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍，2020年10月26日，我校于圖書館一層會議室召開新教師入職培訓會。王恩奇校長、劉祥宋書記、郭明正校級督導、汪孝泉副校長、詹峰副校長、謝梅蓮副校長、各處室中層正職及13位新入職教師參加了會議。

會議伊始，13位新入職教師分別就個人基本信息、入職初體驗、個人成長規(guī)劃等方面進行詳細的介紹。大家豐富的教學實踐經(jīng)驗、豐碩的專業(yè)學習成果以及對教育事業(yè)的熱情，讓我們感受到十一中新鮮血液的活力。新教師自我介紹后，校領(lǐng)導給每位新老師贈送學校工作指南、校慶畫冊、校慶紀念徽章、校慶U盤等學校紀念品并發(fā)表寄語。

謝梅蓮副校長表示教師的成長是一個過程，是一種歲月的積淀，成長的過程要敬重教育事業(yè)，要做到不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，擁有愛心、保持耐心。詹峰副校長希望新教師在職業(yè)生涯中能明確初心，始終牢記教書育人初心，不忘立德樹人使命，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。汪孝泉副校長表示教育應(yīng)該是有意義、有意思的。做好的教育，需要老師在專業(yè)成長中做好三件事：用心實踐，專業(yè)閱讀，反思總結(jié)。郭明正校級督導希望大家盡快完成角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮自身優(yōu)勢，恪守職業(yè)操守，敬畏三尺講臺，擔負起教書育人的職責。劉祥宋書記勉勵新教師堅持立徳樹人根本任務(wù)，遵守師德規(guī)范，在工作中，關(guān)愛學生，為人師表，努力學習，勇于探索，不斷促進自己的專業(yè)成長。

寄語結(jié)束，王恩奇校長為新教師頒發(fā)入職賀信。王恩奇校長表示新教師的成長與進步，直接關(guān)系著學校的發(fā)展。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的，他希望大家做到六點：一、明確工作目標。二、用快樂的心態(tài)對待工作。三、牢記教書育人責任重大。四、學會終身學習。五、正確對待學校安排的工作。六、提升班級管理能力和課堂駕駛能力。

隨后，新教師在光復園進行入職宣誓，校領(lǐng)導、中層干部及新教師合影留戀。在接下來的時間里，辦公室金鑫主任從校史、校園文化、辦學特色、學校規(guī)章制度和學校發(fā)展規(guī)劃等方面對學校情況進行了介紹，讓新教師對學校發(fā)展歷史、文化及發(fā)展方向有了更深入的了解。德育處陳輝榕主任做德育工作專題培訓，內(nèi)容包含班主任工作、班級文化構(gòu)建等。他表示作為班主任要處理好三對關(guān)系：1.正確處理“嚴”與“愛”的關(guān)系。2.正確處理向老教師學習和形成個人帶班風格的關(guān)系。3.正確處理工作和生活的關(guān)系。同時作為班主任要用好三類人：1.用好全班的同學。2.培養(yǎng)好學生干部。3.要用好家委會。教務(wù)處、教研室楊少艷主任、李礪主任做教學教研工作培訓，內(nèi)容包含教學規(guī)范化培訓、教科研與教師專業(yè)成長培訓。教務(wù)處主任楊少艷進行《新教師入職教學常規(guī)培訓》。她希望新教師多聽課或查找優(yōu)秀的教案、課件、實錄，鼓勵新教師肯花時間、下苦功夫、用笨辦法，站穩(wěn)講臺。后就如何進行教學反思，如何進行課堂紀律管理，如何批改作業(yè)精準教學等問題和新教師進行了熱烈深入的探討。李礪主任以《職初教師專業(yè)成長之路》為題就教育教學專業(yè)發(fā)展對入職新教師做了主題培訓。他首先肯定了各位新教師良好的基本素質(zhì)和無限的教學潛能，接著從“教師職業(yè)特點與專業(yè)要求”、“教師專業(yè)成長路徑和要求”、“教師專業(yè)成長規(guī)劃”三個方面對師德師范與專業(yè)理念、專業(yè)成長方向路徑和要求做了解讀，提出見習期規(guī)范、明確發(fā)展目標和標準要求，希望新教師們制定切合的成長規(guī)劃、在不斷反思中提升專業(yè)發(fā)展。

入職培訓對于全體新教師而言是學習、交流和分享的難得機會，更是鼓足干勁、揚帆啟航的新起點。通過培訓學習，希望新教師永懷教育初心，以澎湃的工作熱情、不斷提升的專業(yè)素養(yǎng)和更加科學的教學理念投入教育工作之中，在實踐工作中不斷學習、加強反思，逐漸成長壯大。