高一新生學(xué)習(xí)心理專題講座

為幫助我校高一學(xué)生做好期末溫書迎考，適當(dāng)調(diào)節(jié)緊張備考情緒，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，豐富心理資源。2020年1月2日晚，南僑中學(xué)高一新生學(xué)習(xí)心理專題講座——“致我們正在經(jīng)歷的高中”在學(xué)術(shù)報(bào)告廳順利舉行。講座由我校專職心理老師張雅萍主講，高一年段段長、班主任和全體學(xué)生參加了此次活動(dòng)。

講座伊始，張老師先通過“真理謊言”、“煙花儀式”兩個(gè)趣味互動(dòng)讓學(xué)生在活躍、積極的氛圍中感受到成長帶來的快樂與壓力的升級(jí)。接著，從我可能面臨的困境、我學(xué)習(xí)的理由、我就這么施展開來這三個(gè)主要方面進(jìn)行闡述。講座沒有局限在讀書考試，張老師結(jié)合心理學(xué)理論、人物案例和相關(guān)視頻等，以通俗易懂的方式引導(dǎo)學(xué)生在更高站位上思考學(xué)習(xí)二字，以面對(duì)壓力和應(yīng)對(duì)壓力。

此次講座符合學(xué)生實(shí)際需要，充分獲得學(xué)生的參與性和共鳴感。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)壓力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也感受到成長型思維的力量，初步學(xué)會(huì)了面對(duì)“學(xué)習(xí)中不能承受之重”的有效行動(dòng)。最后，高一年段段長王美雅老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)同學(xué)們相信自己，相信老師，激發(fā)潛能，迎難而上。