2023年泉州經貿職業(yè)中專學校--人工智能技術應用專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)意識和能力及可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握人工智能技術應用專業(yè)基本理論，具備人工智能技術應用開發(fā)、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)管理與維護等能力，面向各類中小微型企業(yè)和非營利組織的人工智能專業(yè)人員職業(yè)群，能夠從事人工智能相關的應用開發(fā)、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)集成與運維、產品銷售與咨詢、售前售后技術支持等工作的高素質技術技能人才。

學制、招生對象

三年，高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生

主干課程：

Python程序設計，Python Web程序設計，人工智能應用基礎，計算機視覺技術與應用，數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)可視化，機器學習與深度學習，語音識別，深度學習平臺與工具，智能視覺應用技術等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生主要從事數(shù)據(jù)處理、人機交互系統(tǒng)開發(fā)、軟件開發(fā)、AI/互聯(lián)網應用開發(fā)、圖像采集、圖像增強、人工智能算法訓練、計算機視覺技術應用、Web前端開發(fā)、信息管理工程技術、軟件測試等相關崗位工作。

專業(yè)特色：

人工智能技術應用教師創(chuàng)新團隊，全面落實立德樹人根本任務，立足自身，深度產教融合，專業(yè)教學團隊現(xiàn)有帶頭人3名，中青年骨干教師3名，“雙師”素質教師達到95%。團隊重視對師資的建設與培養(yǎng)，每年參加各類師資培訓項目不少于50項，參與培訓人數(shù)不少于50人，惠及全體教師。團隊教學能力明顯提升，獲得省級一等獎1項，課堂教學能力省級三等獎1項，信息化類教學比賽二等獎2項，3等獎2項，教師指導學生參與福建省職業(yè)院校技能大賽獲獎獎項名次均逐年提升。教師發(fā)表科研論文數(shù)量多達近100余篇，具有實用新型專利10余項，軟件著作權7項，發(fā)明專利1項。新增課程思政改革典型案例累計5個，新增教育部就業(yè)育人課題立項1項，工業(yè)和信息化重點領域產業(yè)人才基地1個，省市級科研項目20余項，科研帶動教研，促進教師對先進技術的研究，將成果帶入課堂，拓寬學生知識面。

人工智能技術應用專業(yè)注重學生綜合素質的提升與培養(yǎng)，“以賽促教,以賽促學,以賽促改,以賽促建”，與中軟國際共建人工智能產業(yè)學院，校企合作，工學結合，堅持理論教育與實踐實訓相結合。學生積極參加福建省職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、海峽兩岸青年學生職業(yè)技能大賽、“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬