內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象——云霄立人學(xué)校開展教師禮儀培訓(xùn)講座

“禮的含義是尊重。儀就是把尊重表現(xiàn)出來的形式。”10月24日上午10：00，云霄立人學(xué)校全體教師有幸聆聽了漳州市委黨�？萍嘉氖方萄惺腋敝魅�、副教授管麗莉的《現(xiàn)代禮儀與個(gè)人形象塑造》講座。講座內(nèi)容主要分為三大塊：禮儀的內(nèi)涵、現(xiàn)代禮儀的分類和如何塑造良好的個(gè)人形象。

蔡海生校長、立人教育集團(tuán)督導(dǎo)部副主任，集團(tuán)教科所常務(wù)理事周麗津和漳州立人學(xué)校辦公室主任賴丹一起出席并聆聽。

管教授為老師進(jìn)行形象禮儀方面的專業(yè)指導(dǎo)，她告訴我們，禮儀是行為規(guī)范，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)，素質(zhì)決定成敗;人際交往中要遵循三A法則：接受對(duì)方、重視對(duì)方、贊美對(duì)方;溝通技巧上要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)致歉、學(xué)會(huì)拒絕。

至于如何塑造良好的個(gè)人形象?管教授認(rèn)為我們每個(gè)人要塑造良好的形象，必須做好的一系列具體的禮儀規(guī)范，包括著裝、儀表、言談舉止等方面，也就是要重視個(gè)人形象、規(guī)范個(gè)人形象、改善個(gè)人形象、維護(hù)個(gè)人形象。學(xué)校教師著裝總體要求是：端正、大方、含蓄、穩(wěn)重、簡單、整潔、美觀、和諧。她還具體講解了舉止禁忌、說話禮節(jié)、握手禮儀、出入電梯的標(biāo)準(zhǔn)順序、介紹禮儀、問候的次序、西餐禮儀、咖啡禮儀、餐桌禮儀之席次排位、坐車的禮節(jié)等言談舉止方面禮節(jié)。

整個(gè)講座，內(nèi)容實(shí)用，講解生動(dòng)，中間穿插圖片，分享故事，還引用了儒家關(guān)于“禮”的經(jīng)典言論加以佐證。

教師是特殊的職業(yè)，是家長了解學(xué)校的一個(gè)窗口，是孩子學(xué)習(xí)模仿的一個(gè)重要對(duì)象，因此，自覺踐行教師禮儀，塑造教師美好形象就顯得非常重要。這也一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的方面。為此，學(xué)校特別邀請(qǐng)了管麗莉教授，組織并開展了這次講座活動(dòng)。

儀由外表、禮由心生。我們希望老師們通過管教授的精彩講座，學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范自己的行為，成為一個(gè)知禮、懂禮、行禮的人，使自己擁有良好的綜合素質(zhì)，成為處處受人歡迎的人，更成為學(xué)生心中最可愛最優(yōu)雅，也是他們最喜歡最尊敬的老師。