招生計劃
| 序號 | 招生類別 | 志愿填報專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 省內(nèi)招生計劃（人） |
| 1 | 普通類歷史組、物理組 | 歷史組 001 | 產(chǎn)品藝術(shù)設計 | 5 |
| 歷史組 002 | 服裝與服飾設計 (時裝版型設計方向) | 10 | ||
| 物理組 001 | 5 | |||
| 歷史組 003 | 服裝與服飾設計 (時裝設計方向) | 5 | ||
| 物理組 002 | 5 | |||
| 歷史組 004 | 環(huán)境藝術(shù)設計 | 10 | ||
| 物理組 003 | 5 | |||
| 歷史組 005 | 室內(nèi)藝術(shù)設計 | 5 | ||
| 物理組 004 | 5 | |||
| 歷史組 006 | 包裝藝術(shù)設計 | 5 | ||
| 物理組 005 | 5 | |||
| 歷史組 007 | 民族服裝與飾品 | 10 | ||
| 物理組 006 | 5 | |||
| 歷史組 008 | 民族傳統(tǒng)技藝 (古琴制作與修復方向) | 5 | ||
| 物理組 007 | 5 | |||
| 歷史組 009 | 文物修復與保護 | 12 | ||
| 物理組 008 | 8 | |||
| 歷史組 010 | 藝術(shù)教育 | 85 | ||
| 物理組 009 | 30 | |||
| 2 | 美術(shù)類 | 歷史組 011 | 藝術(shù)設計 (產(chǎn)品設計方向) | 15 |
| 物理組 010 | 5 | |||
| 歷史組 012 | 產(chǎn)品藝術(shù)設計 | 15 | ||
| 物理組 011 | 5 | |||
| 歷史組 013 | 服裝與服飾設計 (時裝版型設計方向) | 55 | ||
| 物理組 012 | 10 | |||
| 歷史組 014 | 服裝與服飾設計 (時裝設計方向) | 20 | ||
| 物理組 013 | 5 | |||
| 歷史組 015 | 環(huán)境藝術(shù)設計 | 20 | ||
| 物理組 014 | 5 | |||
| 歷史組 016 | 書畫藝術(shù) (繪畫與策展方向) | 35 | ||
| 物理組 015 | 5 | |||
| 歷史組 017 | 工藝美術(shù)品設計 (漆藝方向) | 10 | ||
| 歷史組 018 | 室內(nèi)藝術(shù)設計 | 50 | ||
| 物理組 016 | 5 | |||
| 歷史組 019 | 包裝藝術(shù)設計 | 10 | ||
| 物理組 017 | 5 | |||
| 歷史組 020 | 陶瓷設計與工藝 | 10 | ||
| 歷史組 021 | 舞臺藝術(shù)設計與制作 | 14 | ||
| 歷史組 022 | 民族服裝與飾品 | 40 | ||
| 物理組 018 | 5 | |||
| 歷史組 023 | 民族傳統(tǒng)技藝 (古琴制作與修復方向) | 20 | ||
| 物理組 019 | 5 | |||
| 歷史組 024 | 文物修復與保護 | 14 | ||
| 物理組 020 | 5 | |||
| 3 | 音樂類 | 歷史組 025 | 茶藝與茶文化 | 10 |
| 物理組 021 | 5 | |||
| 歷史組 026 | 音樂表演 | 235 | ||
| 物理組 022 | 15 | |||
| 歷史組 027 | 表演藝術(shù) (古琴藝術(shù)方向) | 15 | ||
| 歷史組 028 | 作曲技術(shù) | 30 | ||
| 物理組 023 | 5 | |||
| 4 | 舞蹈類 | 歷史組 029 | 舞蹈表演 (中國舞方向) | 130 |
| 物理組 024 | 5 | |||
| 歷史組 030 | 舞蹈編導 | 50 | ||
| 物理組 025 | 5 | |||
| 5 | 服裝表演類 | 歷史組 031 | 時尚表演與傳播 | 45 |
| 物理組 026 | 10 | |||
| 6 | 影視表演類 | 歷史組 032 | 戲劇影視表演 | 22 |
| 物理組 027 | 5 | |||
| 7 | 播音類 | 歷史組 033 | 播音與主持 | 56 |
| 物理組 028 | 15 | |||
| 8 | 書法類 | 歷史組 034 | 書畫藝術(shù) (書法與漢字藝術(shù)設計方向) | 54 |
| 物理組 029 | 5 | |||
| 9 | 編導類 | 歷史組 035 | 影視編導 | 60 |
| 物理組 030 | 15 | |||
| 注：福建省內(nèi)考生志愿填報院校代碼7015，具體招生專業(yè)、類別和計劃以省級教育主管部門公布為準。 | ||||
福州中職校生源較少壓力最大 招生比約1∶6.8
福州新聞網(wǎng)訊 記者24日從福州市中招辦了解到，27日(周六)上午將在福州二中舉行中招供需見面會，今年未被錄取的中考考生可
福州中招供需見面會7月27日舉行
福州新聞網(wǎng)訊 21日，福州中招第三批中等職業(yè)學校完成錄取工作，共有福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院、福清龍華職業(yè)中專學校、永泰城鄉(xiāng)建
福州市中招供需見面會在福州第二中學舉辦
福州3+4中本貫通是中考后直通全日制本科的重要路徑，2026年轉(zhuǎn)段考試依托全省統(tǒng)一中職學考開展，不少考生及家長關(guān)心其難度
2026年福州中考升學籌備已進入關(guān)鍵期，3+4中本貫通憑借中職直通全日制本科的培養(yǎng)優(yōu)勢，成為眾多考生和家長的重點關(guān)注方向
2026年福州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)項目憑借“中職3年+本科4年”的貫通培養(yǎng)模式，為考生搭建了直通全日制本
“3+4”中本貫通作為福建中考升學的優(yōu)質(zhì)路徑，為成績優(yōu)良的考生提供中職3年、本科4年的貫通培養(yǎng)，無需高考即可獲全日制本科
2026年福建中考臨近，“3+4中本貫通”作為直通本科的優(yōu)質(zhì)升學路徑，備受考生與家長關(guān)注。該模式無需高考，中職3年+本科
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