仙游楓亭職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

仙游縣楓亭職業(yè)學(xué)校是一所公辦職業(yè)高中，位于仙游縣楓亭鎮(zhèn)滄溪村，地處莆、仙、惠三縣交界處，瀕臨湄洲灣畔，旁倚楓秀公路、濱海大道及福廈高速公路仙游出口處，即將興建的福廈鐵路楓亭站就在學(xué)校門前，名勝古跡塔斗山萬(wàn)壽塔就在校園旁邊，學(xué)校地處楓亭鎮(zhèn)商貿(mào)中心地帶，交通方便，氣候宜人，是求學(xué)成才的理想園地。

在各級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，學(xué)校曾開設(shè)服裝設(shè)計(jì)、家用電器維修、電子電器、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、淡水養(yǎng)殖等專業(yè)。且于2001年增辦綜合課程實(shí)驗(yàn)班(普通高中)，學(xué)校已初步形成師資結(jié)構(gòu)合理、辦學(xué)形式靈活的綜合性的職業(yè)學(xué)校。

仙游縣楓亭職業(yè)學(xué)校適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，堅(jiān)持以德治校，環(huán)境育人，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中考成績(jī)方面，上莆田一中、仙游一中的學(xué)生達(dá)10人，成為職業(yè)學(xué)校的后起之秀。

楓亭職校是一所老校，多年來(lái)，由于投入不足，學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，設(shè)施滯后，教師待遇差，教學(xué)質(zhì)量一度下滑，不少教師想方設(shè)法要調(diào)離學(xué)校。面對(duì)這種情況，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子提出以德治校、環(huán)境育人的新思路，以感情留人，事業(yè)留人。每年教師節(jié)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持召開師德座談會(huì)，請(qǐng)老教師作親身說(shuō)教;新教師剛分配到校，則召開愛崗敬業(yè)動(dòng)員會(huì)，并有意安排老教師與青年教師結(jié)對(duì)子，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。

對(duì)有困難教師，學(xué)校設(shè)法幫助解決，讓老師感到集體的溫暖。黃志洪老師父親患病，他一邊要教書，一邊要照顧父親，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。學(xué)校得知后，及時(shí)給以調(diào)課，并多次組織工會(huì)人員到他家慰問(wèn)，使黃志洪深受感動(dòng)。

以德治校，環(huán)境育人，使楓亭職校面貌煥然一新，一些原想調(diào)走的教師安心本職工作，愛崗敬業(yè)、追求上進(jìn)蔚然成風(fēng)，先后有14位教師被評(píng)為市、縣教壇新秀，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。中考成績(jī)方面，初三(2)班謝良同學(xué)以626高分名列全縣前茅，上莆田一中、仙游一中的有10人，是學(xué)校辦學(xué)以來(lái)最好的一次。