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學(xué)校動(dòng)態(tài)

加強(qiáng)交流合作 推動(dòng)協(xié)同發(fā)展——黎明職業(yè)大學(xué)智能制造學(xué)院考察泉港職專3+2聯(lián)辦工作紀(jì)實(shí)

2024-06-13

 

黎明職業(yè)大學(xué)智能制造學(xué)院考察泉港職專3+2聯(lián)辦工作紀(jì)實(shí)

為促進(jìn)泉州黎明職業(yè)大學(xué)與我校“3+2”聯(lián)合辦學(xué)工作,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案與課程體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,3月29日,黎明職業(yè)大學(xué)智能制造學(xué)院院長(zhǎng)吳永春、副院長(zhǎng)顏國霖、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)主任李佳新、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專任教師鄭嘉燦一行4人來我�?疾旖涣�。

泉州黎明職業(yè)大學(xué)與泉港職�!�3+2”聯(lián)合辦學(xué)

莊伊春書記對(duì)黎明職業(yè)大學(xué)智能制造學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行來訪與合作交流表示熱烈歡迎。莊書記就我校的辦學(xué)情況進(jìn)行了相關(guān)介紹。他詳細(xì)逐一介紹了我校對(duì)接專業(yè)的情況。同時(shí)表示我校將以此為契機(jī),加強(qiáng)兩院校間的溝通與協(xié)作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,將中高職“3+2”人才培養(yǎng)落實(shí)落地。他希望在校的同學(xué)們通過學(xué)習(xí),取得良好的成績(jī),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

黎明職業(yè)大學(xué)智能制造學(xué)院考察泉港職專3+2聯(lián)辦工作紀(jì)實(shí)

黎明職業(yè)大學(xué)智能制造學(xué)院吳永春院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):

深化合作,共育人才——黎明職業(yè)大學(xué)智能制造學(xué)院與泉港職專攜手并進(jìn),共同推動(dòng)3+2聯(lián)辦工作取得新突破。

3+2聯(lián)辦工作是推動(dòng)雙方學(xué)院深度合作、共同育人的重要舉措,對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才具有重要意義。他強(qiáng)調(diào),雙方學(xué)院應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與交流,明確聯(lián)辦工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求,共同制定并實(shí)施具體的工作計(jì)劃,確保聯(lián)辦工作取得實(shí)效。

同時(shí),智能制造學(xué)院院長(zhǎng)還就如何優(yōu)化教學(xué)資源配置、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、完善課程體系等方面提出了具體建議和要求,希望雙方學(xué)院能夠共同努力,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。

吳永春院長(zhǎng)表示,黎明職業(yè)大學(xué)智能制造學(xué)院將一如既往地支持泉港職專的發(fā)展,共同探索更加緊密的合作模式,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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