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專業(yè)介紹

直通本科!福建建筑學(xué)�!�3+4”中本貫通培養(yǎng)介紹!

2026-07-02

直通本科!<a href=http://www.tzshuifang.com/school-361/ target=_blank class=infotextkey>福建建筑學(xué)校</a>“3+4”中本貫通培養(yǎng)介紹!直通本科!<a href=http://www.tzshuifang.com/school-361/ target=_blank class=infotextkey>福建建筑學(xué)校</a>“3+4”中本貫通培養(yǎng)介紹!

黎明職業(yè)大學(xué)

福建省第一所公辦職業(yè)本科大學(xué)

中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)項目招生計劃

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黎明職業(yè)大學(xué)2025年高考福建錄取分?jǐn)?shù)線本科批

(僅物理,6個專業(yè))

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聯(lián)辦專業(yè):建筑電氣與智能化工程

專業(yè)簡介:

在雙碳戰(zhàn)略落地、數(shù)字經(jīng)濟提速的新時代,電氣與智能化技術(shù)已成為產(chǎn)業(yè)升級的核心底層支撐,從工業(yè)生產(chǎn)的智能控制到城市生活的智慧運維,從公共設(shè)施的節(jié)能改造到智能家居的場景落地,其應(yīng)用觸角延伸至各行各業(yè),成為推動社會智能化發(fā)展的關(guān)鍵力量。

2026年,黎明職業(yè)大學(xué)與福建建筑學(xué)校中職本科貫通培養(yǎng)專業(yè)建筑電氣與智能化工程,是黎明職業(yè)大學(xué)2025年升格職業(yè)本科的首批本科專業(yè),依托重點專業(yè)建筑設(shè)備工程技術(shù)辦學(xué),全面承接其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、師資團隊、實踐平臺與校企合作資源,以電氣技術(shù)為根基、以智能化應(yīng)用為核心,跳出單一建筑場景限制,培養(yǎng)本科層次適配多領(lǐng)域需求的復(fù)合型、應(yīng)用型高端技術(shù)人才!在這里,你將掌握打通工業(yè)、市政、家居、能源等賽道的硬核技術(shù),成為智能時代的稀缺型技術(shù)人才!

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)緊扣本科層次人才培養(yǎng)要求,以電氣核心技術(shù)+智能化系統(tǒng)應(yīng)用為培養(yǎng)主線,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握電氣供配電、公共安全技術(shù)、信息設(shè)施、建筑節(jié)能等專業(yè)知識,具備工程設(shè)計、施工管理、系統(tǒng)運維等能力,具有工匠精神、創(chuàng)新意識和國際視野的本科層次復(fù)合型、應(yīng)用型高端技術(shù)人才。

核心課程:

課程設(shè)置緊扣職業(yè)本科人才培養(yǎng)定位,緊貼電氣與智能化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,融合BIM、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù),構(gòu)建“通識教育+專業(yè)基礎(chǔ)+核心技能+拓展知識+實踐能力”五位一體的課程體系,所有課程均圍繞電氣技術(shù)落地 + 智能化系統(tǒng)應(yīng)用展開,拒絕單一建筑場景局限,適配多領(lǐng)域發(fā)展需求:

電氣核心類:

建筑供配電技術(shù)、建筑設(shè)備與自動化(適配電網(wǎng)、工業(yè)、市政等多場景供配電與智能控制)

智能集成類:

建筑智能化系統(tǒng)集成、智能建筑公共安全技術(shù)(掌握各行業(yè)智能系統(tǒng)搭建與安全調(diào)試)

數(shù)字應(yīng)用類:

建筑信息模型(BIM)綜合應(yīng)用(適配工程數(shù)字化設(shè)計,覆蓋工業(yè)、市政、建筑等領(lǐng)域)

運維管理類:

建筑設(shè)備智慧運維與管理(掌握多場景智能設(shè)備的全生命周期運維與能源優(yōu)化)

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就業(yè)方向:

· 就業(yè)面廣、需求旺盛、薪資可觀,畢業(yè)后可從事:

智能建筑設(shè)計:

電氣工程師、BIM工程師

系統(tǒng)集成與施工:

智能化系統(tǒng)集成工程師、項目經(jīng)理

智慧運維與管理:

樓宇自控工程師、智慧運維工程師

公共安全與節(jié)能:

消防工程師、能源管理師

新興領(lǐng)域:

智能家居工程師、綠色建筑咨詢師

· 就業(yè)區(qū)域輻射全�。�

泉州:

建材家居萬億產(chǎn)業(yè)集群智能化改造需求旺盛,聚焦產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)工廠的電氣智能升級高端崗位。

廈門:

高端商業(yè)綜合體與智慧社區(qū)集中,主打高端智能系統(tǒng)設(shè)計與精細(xì)化運維崗位。

福州:

省會城市建設(shè)加速,聚焦地鐵、大型公建等市政工程的電氣與智能化配套高端技術(shù)崗位。

漳州、莆田、寧德:

新興城市發(fā)展帶動智能家居、公共設(shè)施智能改造等領(lǐng)域的技術(shù)崗位。

招生政策:

招生對象:

參加當(dāng)年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生(不含國際學(xué)生)

報讀方式:

需參加各地中考招生機構(gòu)(教育局)統(tǒng)一組織的中招填報志愿

志愿與錄取:

按當(dāng)?shù)卦O(shè)置的普高最低錄取控制線從高到低錄取

培養(yǎng)模式:

前三年由中職學(xué)校注冊中職學(xué)籍,學(xué)生享受中職教育免學(xué)費和助學(xué)金等資助政策;轉(zhuǎn)段后四年由本科院校注冊本科學(xué)籍,繳費標(biāo)準(zhǔn)按合作高校當(dāng)年本科繳費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,學(xué)生享受高校本科生同等待遇。

學(xué)生在學(xué)期間不得轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)生完成中職階段學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)段考核合格后(考核形式包括過程性考核和轉(zhuǎn)段考試),由福建建筑學(xué)校頒發(fā)中職畢業(yè)證書;完成本科階段學(xué)習(xí),符合畢業(yè)和學(xué)位授予條件,由黎明職業(yè)大學(xué)頒發(fā)本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書。如學(xué)生未通過轉(zhuǎn)段升學(xué),則作為普通中職學(xué)生對待,符合畢業(yè)條件的頒發(fā)中職畢業(yè)證書,符合考試報名條件的可參加高職分類考試或普通高考。

黎明職業(yè)大學(xué)

簡介

黎明職業(yè)大學(xué)坐落于“晉江經(jīng)驗”發(fā)源地、世界遺產(chǎn)城市泉州,是泉州市人民政府舉辦的全日制綜合性公辦本科大學(xué)。學(xué)校以理想命名,前身是創(chuàng)辦于1929年的黎明高級中學(xué),1981年創(chuàng)辦泉州黎明學(xué)園,1984年創(chuàng)辦�?茖哟卫杳髀殬I(yè)大學(xué),2025年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次黎明職業(yè)大學(xué),成為福建省第一所公辦本科職業(yè)大學(xué)。

作為國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、全國職業(yè)教育先進單位,學(xué)校深入踐行習(xí)近平總書記提出的“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會需要”的辦學(xué)理念,緊扣泉州石油化工、紡織鞋服、新材料、機械裝備、電子信息、健康食品、商貿(mào)文旅等產(chǎn)業(yè)集群,精心打造9個高水平特色專業(yè)群,其中國家“雙高計劃”專業(yè)群2個、省級4個;開設(shè)本科專業(yè)9個,�?茖I(yè)38個,形成以應(yīng)用工科為主的專業(yè)布局。

學(xué)校深耕產(chǎn)教融合,搭建市級產(chǎn)教融合大平臺,牽頭組建市域產(chǎn)教聯(lián)合體、國家級示范性職教集團、行業(yè)產(chǎn)教共同體,擁有教育部職業(yè)教育現(xiàn)場工程師聯(lián)合培養(yǎng)項目、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制、國家級實訓(xùn)基地、國家級職業(yè)教育在線精品課程、國家級規(guī)劃教材、國家級教學(xué)成果獎等一批國家、省級教育教學(xué)項目。辦學(xué)以來,累計輸送十萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,七成畢業(yè)生留泉發(fā)展,連續(xù)多年斬獲泉州留才獎榜首,成為泉州乃至福建經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要支撐力量。

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