凝新聚力 攜愛啟程——福建建筑學校2021年德育教師培訓會

為了提高德育教師對班級和學生管理的能力，加強德育隊伍建設(shè)，提升德育工作素養(yǎng)，使德育教師盡快熟悉學生管理工作，2021年8月27日上午，我校召開了2021年全體德育教師培訓會，學生科全體科員、2021級班主任及德育教師參加了此次會議，蔡文鎮(zhèn)副校長出席會議，學生保衛(wèi)科陳斌副科長主持會議。

圖為：蔡文鎮(zhèn)副校長對德育工作作出指示

會上，蔡文鎮(zhèn)副校長指出，我們在德育工作中要提高認識，在班級管理中要嚴格要求學生，富有愛心和責任心，落實育人職責，著力培養(yǎng)班干部隊伍，正面引導學生，將學生的安全工作放在首位，尤其要多關(guān)注學生的心理健康，在疫情期間要抓好疫情常態(tài)化工作，幫助學生的盡快適應(yīng)校園生活。

隨后，21級年段長張小敏老師、學生資助中心黃愛愛老師、保衛(wèi)組李亞彬組長、宿舍組林力組長、心理咨詢室林茜老師，分別對學生報到流程注意事項、新學期工作安排、德育工作經(jīng)驗方法、資助政策、安全保衛(wèi)工作、學生保險、學生宿舍管理、學生心理健康關(guān)注重點及處理方法等工作進行詳細介紹和解讀。

圖為： 張小敏老師思政德育工作經(jīng)驗分享

林茜老師說，我們德育教師平時要做好學生特異體質(zhì)排查，多關(guān)注學生的思想動態(tài)，發(fā)揮班級心理委員和信息員的作用，對學生入學時不適應(yīng)、易焦慮、抑郁的情況，我們要多與學生溝通談心;對于自我認識不清晰的一部分邊緣學生，建議給學生結(jié)對子，帶著他們一起參與到集體活動中，從而獲得歸屬感;對攻擊性人格的學生，我們要多進行法制教育、疏導學生心理，關(guān)注其思想動態(tài);對意志力薄弱的學生，要多給予肯定和鼓勵，多給學生一些正向的積極的體驗。

圖為：心理咨詢室林茜老師介紹學生常見心理問題及處理辦法

之后，李亞彬老師組織全體德育教師進行秋季開學疫情防控應(yīng)急演練。

圖為： 李亞彬老師組織全體德育教師進行疫情期間進校門規(guī)范程序演練

圖為： 模擬上課期間，科任老師對體溫異常學生測溫并處理

演練結(jié)束后，全體德育教師圍繞“立德樹人 落實思政課程”的主題展開熱烈討論，學生保衛(wèi)科楊慧婷科長表示，希望全體德育教師能夠以滿腔的熱情、高度的使命感和責任感開展工作，把德育思政課貫穿到班級管理工作中，積極參與班主任技能大賽，做好班情分析，用心設(shè)計班級建設(shè)方案，扎實推進建班育人。此外，楊慧婷科長還對德育工作職責及量化考核辦法修訂、優(yōu)芽考評系統(tǒng)等進行了詳細介紹，并對此次培訓會進行了點評和總結(jié)。

圖為： 德育教師代表進行思政德育工作經(jīng)驗分享

圖為： 楊慧婷科長對此次德育培訓會總結(jié)陳詞

此次培訓會內(nèi)容豐富，新增加的學生常見心理問題處理辦法實用性強，使全體班主任對班主任工作的目標和要求更加清晰明了，強化了班主任的管理意識，為我校新學期工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。