泉州市農業(yè)學校專業(yè)內容有哪些？

泉州市農業(yè)學校專業(yè)內容有哪些?科技日新月異的今天，泉州市農業(yè)學校緊跟時代步伐，將現代科技深度融入農業(yè)教學與實踐之中。通過智能溫室、無人機植保等前沿技術的引入，學校不僅提升了教學質量，更為學生搭建了通往現代農業(yè)前沿的橋梁。那么，泉州市農業(yè)學校專業(yè)內容有哪些?下面，老師帶你們一起來了解一下。

泉州市農業(yè)學校專業(yè)內容有哪些?

1.語言類：商務英語

培養(yǎng)具有良好的思想政治素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，掌握商務英語專業(yè)和跨境電商的基本理論知識，熟練運用英語，具備較強的國際貿易業(yè)務、跨境電商和商務單據操作能力的技能型專業(yè)人才。

2.林業(yè)類：園林技術

培養(yǎng)掌握城市園林綠地規(guī)劃設計、園林工程設計與繪圖、園林植物景觀配置設計等的基本原理和方法，從事園林植物栽培與養(yǎng)護、園林工程資料管理、園林施工與管理等工作的技能型專業(yè)人才。

3.農業(yè)類：農產品貯藏與加工

培養(yǎng)具備食品保鮮與檢測技術專業(yè)能力、能在食品領域從事食品生產技術管理、產品質量檢測、衛(wèi)生檢測、環(huán)境監(jiān)測等工作的技能型專業(yè)人才。

4.計算機類：計算機應用

培養(yǎng)掌握計算機網絡技術的基礎知識和基本原理、計算機網絡系統(tǒng)的安裝、維護、調試、網絡互聯等技術，具有較強的網絡系統(tǒng)實踐能力，能勝任跟蹤計算機網絡新技術發(fā)展的信息處理員、網站設計員、網絡管理員等崗位工作的高素質技術技能型專業(yè)人才。

5.道路運輸類：汽車運用與維修

培養(yǎng)能夠掌握現代汽車的結構原理、基本維修診斷技術,具有對汽車檢測、運行、維修與技術管理的能力,以及具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識和專業(yè)技能、經過汽車維修工程師初步訓練合格的中等技能型專業(yè)人才。(與福建通海集團合作辦學,學生可在集團內各4S店實習與就業(yè))

6.財務會計類：會計事務

培養(yǎng)掌握企業(yè)會計核算、財務管理和計算機信息技術基本理論及運用技能，熟悉會計軟件操作,具備較強的會計信息收集、加工、分析的能力，能勝任企事業(yè)單位會計核算、財務管理和會計電算化崗位的技能型專業(yè)人才。

7.工商管理類：市場營銷

培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、策劃文案、市場調研、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理工作的工商管理技能型專業(yè)人才。(訂單班，與沃爾瑪有限公司合作)

8.藝術設計類：藝術設計與制作

培養(yǎng)德智體美勞等方向全面發(fā)展，具有扎實的美術專業(yè)基礎技能,較強的審美能力和藝術造型能力，較高的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，能熟練掌握計算機平面數字媒體設計工具，有一定的數字媒體設計能力，具備視覺傳達與會展美術設計制作相關專業(yè)技能的高素質勞動者和技能型人才。

9.農業(yè)類：設施農業(yè)生產技術

培養(yǎng)掌握智能溫室設計建造、花卉設施栽培養(yǎng)護、植保無人機應用與維護的基本理論和應用技能，能夠勝任溫室建設、花卉生產、農業(yè)設施設備應用與維護等崗位工作需要的技能型專業(yè)人才。

10.教育類：幼兒保育

本專業(yè)堅持立德樹人，主要面向幼兒園、托幼園所、早教機構、社會福利院等相關企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備獨立能力或者能夠協(xié)助一線幼師開展嬰幼兒教育教學活動、幼兒保健和養(yǎng)育等工作,具有公民基;本素養(yǎng)、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎、德智體美勞全面發(fā)展的知識型和發(fā)展型的高素質勞動者和專業(yè)技能型人才。

11.電子商務類：電子商務

培養(yǎng)掌握計算機信息技術、現代物流等學科的基本理論及基礎知識，從事開展現代商務活動的創(chuàng)新型復合型電子商務專業(yè)人才。

12.電子信息類：物聯網技術應用

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)，具備基于計算機技術、電子技術、傳感信息處理技術和互聯網技術進行信息標識、獲取、傳輸、處理、識別和控制的能力，勝任從事物聯網工程系統(tǒng)集成及相關技術產品的應用推廣、物聯網工程施工和現場管理以及物聯網設備安裝、調試、維護和應用管理等工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的高素質技術技能型專業(yè)人才。

13.公共服務類：智慧健康養(yǎng)老服務

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有老年服務管理和服務必備的基礎理論知識，具備老年人生活照護、常見疾病照護、老年人健康咨詢、心理照護、常見老年疾病康復保健等技能服務能力，以及能夠利用物聯網、云計算、大數據、智能硬件等新一代信息技術產品解決老年人活動組織與策劃、行政管理、護理管理、后勤管理和質量管理問題，能勝任養(yǎng)老服務行業(yè)的技術服務工作和機構管理工作等多方面綜合能力;具有養(yǎng)老機評估與老年產品營銷管理崗位可持續(xù)發(fā)展的能力的綜合型高素質應用人才。

14.藝術設計類：動漫與游戲設計

培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展的，具有較強審美能力和藝術造型能力的，有較高藝術修養(yǎng)和創(chuàng)意水平的，面向文化創(chuàng)意行業(yè)企事業(yè)單位，從事動漫設計制作、游戲設計制作等工作的高素質勞動者和技能型人才。

15.航空裝備類：無人機操控與維護

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)，以服務新農村信息化建設與“三農”需要為目標，具備農林植保、無人機基本原理與基本知識，熟練掌握低空無人機飛行技術、無人機的安裝、調試、操控、維護維修技能，并可以通過各種航空設備、地面站系統(tǒng)等進行農林植保、航拍、巡查以及其他方面應用技能的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的高素質技術技能型專業(yè)人才。

16.藝術設計類：數字影像技術

培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展的，具有較強審美能力和藝術創(chuàng)造能力的，有較高藝術修養(yǎng)和創(chuàng)意水平的，面向影視制作、影樓、婚慶禮儀、電子商務、網絡傳媒、文化創(chuàng)意等行業(yè)企業(yè)，從事影視攝影、影視后期加工制作、圖片攝影與處理等工作的高素質勞動者和技能型人才。

小編推薦

同學如果覺得五年專時間比較長，可以選擇四年專，閩南理工學院四年自考大專是指應屆初中畢業(yè)生畢業(yè)后直接進入閩南理工學院本科高校學習,學制4年，享受大學的師資與學習、生活環(huán)境。

學生在校期間，參加高等教育自學考試體制改革試點專業(yè)的全國統(tǒng)考和主考院校組織的專業(yè)考核,自考考試計劃規(guī)定的全部課程成績合格,可以獲得福建省高等教育自學考試委員會和主考學校共同簽發(fā)的自學考試�？飘厴I(yè)證書,經教育部電子注冊,國家承認學歷,學信網可查。

學校招生專業(yè)有：動漫設計、學前教育、環(huán)境藝術設計、計算機網絡技術。