“晉江教育20年”“回顧與前瞻——我的晉江教育故事”主題征文活動(dòng)來啦！

“晉江教育20年”

為回顧晉江教育奮斗歷程，展示晉江教育成就，致敬廣大晉江教育人，營造濃厚的尊師重教氛圍，啟迪廣大教育工作者在教育道路上繼續(xù)探索，傳承弘揚(yáng)“晉江經(jīng)驗(yàn)”，喜迎黨的二十大,現(xiàn)面向教育系統(tǒng)各單位開展“回顧與前瞻——我的晉江教育故事”主題征文活動(dòng)。

一、主題內(nèi)容

（一）學(xué)校改革發(fā)展故事

主要講述學(xué)校圍繞貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐；服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略需求，取得重大成果、重要突破的奮斗歷程；學(xué)校教書育人環(huán)境改善、校園景觀塑造、辦學(xué)條件提升，以及其他興教立學(xué)的故事。

（二）教師潛心育人故事

主要講述身邊老師為推動(dòng)教育教學(xué)進(jìn)步，踐行“四個(gè)相統(tǒng)一”，精于傳道授業(yè)解惑，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、深耕課堂的故事；講述以德立身、以德立學(xué)、以德施教，仁而愛人、潛心育才，爭做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生故事；講述在平凡崗位上嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯，展現(xiàn)高尚師德師風(fēng)，當(dāng)好“四有好老師”的故事。

（三）學(xué)生成長成才故事

講述學(xué)生立足新時(shí)代新征程，樹立遠(yuǎn)大理想、勇?lián)�使命�?zé)任，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，將個(gè)人志向融入民族復(fù)興偉業(yè)，爭做時(shí)代新人的故事；積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，珍惜韶華、不負(fù)青春，求知問學(xué)、錘煉本領(lǐng)的故事；扎根中國大地，投身社會(huì)實(shí)踐，貢獻(xiàn)青春智慧、成就華彩人生的故事；強(qiáng)國興校、攜手奮斗中凝結(jié)形成的愛國情、師生情、同窗情，留下的精彩瞬間和美好回憶，以及其他能夠激發(fā)強(qiáng)烈情感共鳴的感人故事。

（四）其他有關(guān)教育教學(xué)故事

講述各個(gè)時(shí)期晉江教育政策；講述各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視支持教育事業(yè)發(fā)展的故事；講述晉江社會(huì)各界樂善好施、情系教育、慷慨解囊的感人事跡；講述晉江教育人主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、愛拼敢贏、不服輸?shù)墓适碌取?/span>

二、征文時(shí)間、對象

1.征文對象：全市師生員工、離退休教職工，歡迎社會(huì)各界人士參與。

2.征文時(shí)間：2022年6月13日—8月15日

三、文稿要求

1.征文須主題鮮明, 緊扣中心，能夠引起讀者共鳴，達(dá)到弘揚(yáng)時(shí)代精神、傳承教育情懷、引發(fā)教育新思考的效果。篇幅不限大小，可以短而精，也可以長篇巨幅。文章的最后須署上執(zhí)筆人所在單位、姓名和聯(lián)系電話。

2.各教委（育）辦、市屬學(xué)校原則上至少報(bào)送1篇征文。在校師生員工作品由學(xué)校、教委（育）辦匯總后報(bào)送，統(tǒng)一發(fā)送至市教育局辦公室電子郵箱：

bgs85660291@163.com。

聯(lián)系人：孫志龍，聯(lián)系電話：85660300。

3.征文作品以WORD文檔格式(電子版)報(bào)送（正文標(biāo)題：方正小標(biāo)宋簡體、二號(hào)字體；小標(biāo)題：黑體 三號(hào)字體；單位名稱及作者姓名：楷體_GB2312 三號(hào)字體；正文內(nèi)容：仿宋_GB2312 三號(hào)字體）。各單位根據(jù)主題內(nèi)容建立相應(yīng)的子文件，匯總文件以“報(bào)送單位+聯(lián)系人及手機(jī)號(hào)碼”命名。

4.征文須為原創(chuàng)之作，如被發(fā)現(xiàn)文稿有抄襲、拷貝他人作品或侵犯他人著作權(quán)的情況，經(jīng)查屬實(shí)，由此引發(fā)的全部法律責(zé)任由該作者承擔(dān)。

四、其他事項(xiàng)

1.該項(xiàng)活動(dòng)作為“晉江教育20年”系列活動(dòng)之一，各級(jí)各類學(xué)校要高度重視、認(rèn)真對待，廣泛發(fā)動(dòng)師生員工參與，營造良好的宣傳氛圍。

2.對本次征集的好文章將分批次刊登到“晉江市教育局”公眾號(hào)宣發(fā)，綜合運(yùn)用好一批“好故事”，弘揚(yáng)教育正氣，傳播師者新風(fēng)，探索教育未來，營造良好的教育教學(xué)氛圍。并選取部分有代表性作品編錄“晉江教育20年”書籍。