- 邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
5月22日下午,南平市教育局宣教科吳燕科長(zhǎng)攜建甌市教育局、邵武市教育局、光澤縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行深入南平市武夷旅游商貿(mào)學(xué)校開展相關(guān)工作交流督導(dǎo)。我校黨總支書記、校長(zhǎng)吳蘭團(tuán),黨總支副書記羅彩媚、陳閩衡副校長(zhǎng)陪同調(diào)研。

吳燕科長(zhǎng)一行實(shí)地檢閱了我校朱子文化長(zhǎng)廊、名家朱子詩(shī)詞書法展、建本、雕版藝術(shù)展示廳、筆墨書香書畫工作室,領(lǐng)導(dǎo)組一行在傳揚(yáng)朱子文化的書畫墨香中感受我校濃厚的朱子文化底蘊(yùn)和朱子文化進(jìn)校園的蓬勃景象。我校積極落實(shí)《南平市教育局關(guān)于加快推進(jìn)朱子文化進(jìn)校園、培養(yǎng)“四個(gè)自信”時(shí)代新人的實(shí)施意見》文件精神,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,深入開展朱子文化進(jìn)校園工作,吳燕科長(zhǎng)一行對(duì)我校朱子文化進(jìn)校園工作的落地落實(shí)及成效給予高度肯定。我校以“朱子文化進(jìn)校園”為載體,開展朱子古詩(shī)文學(xué)習(xí)、《論語(yǔ)》研讀、禮樂學(xué)習(xí)、技能教育等活動(dòng),通過“五精進(jìn)”之“學(xué)”“思”“悟”“練”“行”等豐富多彩的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)朱子文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展,把明理崇德與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)文明校園建設(shè),實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)。
守護(hù)學(xué)生心理健康,心之燭光點(diǎn)亮人生。在我校勵(lì)志樓“班主任匠心工作室”,吳燕科長(zhǎng)一行就我校心理健康教育工作開展情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資料查閱,我校心理健康咨詢室負(fù)責(zé)人吳舒靜老師為領(lǐng)導(dǎo)組一行介紹我校在全面摸排學(xué)生心理健康、心理健康專項(xiàng)疏導(dǎo)教育、一生一檔等重點(diǎn)措施方面的落實(shí)情況。我校積極貫徹落實(shí)《南平市教育局關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)學(xué)校“心理健康教育創(chuàng)新區(qū)”工作實(shí)施方案》精神,成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),全力抓好學(xué)校心理健康教育工作;全面構(gòu)建“家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心”的心理健康教育全覆蓋模式,多維度培育學(xué)生良好心理素質(zhì)和心理健康過程管控,為學(xué)生心理健康建設(shè)保駕護(hù)航。
立德樹人、以文化人。我校將繼續(xù)發(fā)揮朱子理學(xué)文化在育人中的獨(dú)特作用,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潤(rùn)澤學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,堅(jiān)韌豁達(dá),奮發(fā)向上的道德品質(zhì),形成正心篤志,崇德弘毅的健康人格,有力的促進(jìn)和提高校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。

邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
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