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招生計(jì)劃

期末與暑假工作及2016-2017學(xué)年度校歷安排的通知

2017-11-16

關(guān)于2016年泉州市普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校

期末與暑假工作及2016-2017學(xué)年度

校歷安排的通知

 

各縣(市、區(qū))教育局,市直各普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校:

2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束,為引導(dǎo)廣大師生度過一個(gè)安全、文明、有意義的暑假,現(xiàn)就我市普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校期末與暑假工作及2016-2017學(xué)年度校歷安排通知如下,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、精心安排期末各項(xiàng)工作

1. 認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)考試及相關(guān)工作。學(xué)校要做好期末復(fù)習(xí)、考試的組織安排,開展好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作和各項(xiàng)總結(jié)工作。要把好期末考試命題關(guān),提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心,初中階段學(xué)生期末考試學(xué)科單科及格率達(dá)到80%以上,全科及格率達(dá)到70%左右。中職學(xué)校要做好學(xué)生專業(yè)技能測(cè)試、評(píng)定,體現(xiàn)以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想。普通高中學(xué)校要按照模塊評(píng)價(jià)及學(xué)分認(rèn)定方案,認(rèn)真規(guī)范、及時(shí)完成學(xué)生修習(xí)課程模塊的學(xué)分認(rèn)定與記錄。

學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案,并認(rèn)真開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,健全公示制度和誠(chéng)信機(jī)制,探索評(píng)價(jià)全過程電子化管理,科學(xué)、公平、公正、全面地反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,有效發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的激勵(lì)和診斷功能,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、建立自信,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,促進(jìn)學(xué)生規(guī)劃生涯、主動(dòng)發(fā)展。

要進(jìn)一步建立完善學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、反饋、指導(dǎo)系統(tǒng),依托信息化手段,用好大數(shù)據(jù),提升科學(xué)監(jiān)測(cè)能力。落實(shí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果運(yùn)用制度,促進(jìn)改進(jìn)教學(xué)和教育服務(wù)決策。

中考中招工作結(jié)束后,各學(xué)校要認(rèn)真做好中考學(xué)科質(zhì)量分析,各縣(市、區(qū))教育局要如實(shí)統(tǒng)計(jì)所屬中學(xué)初中畢業(yè)班的學(xué)生三年鞏固率、中考全科及格率和中考單科及格率,填寫《福建省普通初中教育教學(xué)評(píng)價(jià)情況表》,于2016年10月10日前報(bào)送我局中教科。市直學(xué)校應(yīng)于2016年9月25日前將表格按屬地關(guān)系報(bào)送至相應(yīng)的區(qū)教育局,同時(shí)報(bào)一份至市教育局中教科。

2.牢固樹立健康第一的思想。要確保學(xué)生體育課程和課余活動(dòng)時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),關(guān)注學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和生命教育,提升學(xué)生承受挫折和應(yīng)對(duì)挫折的能力,形成良好心理素質(zhì),特別要做好畢業(yè)班學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,化解學(xué)生考前過度的焦慮、緊張情緒,以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)及生活。

3.嚴(yán)格規(guī)范教科書、教輔材料的征訂使用管理。要按照省教育廳下發(fā)的普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄及其相關(guān)工作要求,組織做好教科書征訂、發(fā)放和調(diào)劑工作,確保開學(xué)前含進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在內(nèi)的學(xué)生“課前到書,人手一冊(cè)”。加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教科書使用的管理和指導(dǎo),循環(huán)使用教科書做到至少三分之二的教科書能繼續(xù)使用。

要根據(jù)國(guó)家新聞出版廣電總局、教育部、國(guó)家發(fā)展改革委《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》(新廣出發(fā)〔2015〕45號(hào))和省教育廳、原省新聞出版局、省物價(jià)局、省政府糾風(fēng)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見》(閩教基〔2012〕29號(hào))要求,嚴(yán)格規(guī)范中學(xué)教輔材料的使用管理,嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料的選用及代購行為,嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料征訂發(fā)行秩序,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”選用政策,嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開制度,嚴(yán)肅查處進(jìn)校教輔材料違規(guī)發(fā)行征訂行為,進(jìn)校教輔征訂工作全部通過“福建省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”運(yùn)行,征訂目錄實(shí)行省市兩級(jí)審核制度,教輔征訂單實(shí)行縣市兩級(jí)審核管理,嚴(yán)格按照時(shí)序要求實(shí)施教輔征訂,“代購申請(qǐng)單”至少保存三年備查。嚴(yán)禁征訂泉州市教育局編制的目錄外的任何教輔材料。

4.精心舉行畢業(yè)典禮。要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)典禮是學(xué)生在學(xué)校生活中的一項(xiàng)重要的人生儀式,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、成才、成熟具有重要而不可替代的作用,承載著感恩勵(lì)志教育功能。要用心設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮流程,精心舉行2016屆高中、初中畢業(yè)典禮。

5.認(rèn)真做好學(xué)年工作總結(jié)計(jì)劃。要認(rèn)真做好學(xué)校及各處室本學(xué)年工作總結(jié),全面回顧分析一學(xué)年來教育教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題,研究提出改進(jìn)措施。同時(shí),積極謀劃,進(jìn)一步理清今后工作思路,科學(xué)制定新學(xué)年的工作計(jì)劃,努力提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。各學(xué)校將本學(xué)年工作總結(jié)和新學(xué)年工作計(jì)劃于2016年8月25日前報(bào)送教育行政主管部門業(yè)務(wù)科室。

二、精心布置暑假各項(xiàng)工作

1.嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課及亂收費(fèi)行為。要依法保障學(xué)生的休息權(quán)利,各中學(xué)和教師均不得違規(guī)組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁學(xué)校和教師有償補(bǔ)課亂收費(fèi),根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校教學(xué)輔導(dǎo)等有關(guān)事項(xiàng)的通知》(閩教基〔2015〕32號(hào))規(guī)定,學(xué)校在堅(jiān)持學(xué)生自愿和不收取任何費(fèi)用的前提下,對(duì)于即將升入高三年級(jí)的學(xué)生,在暑期可安排不超過兩周時(shí)間的答疑、輔導(dǎo)。要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,端正辦學(xué)思想,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)有關(guān)規(guī)定。各級(jí)教育行政部門要依法依規(guī)履行監(jiān)管職責(zé),強(qiáng)化督促檢查和責(zé)任追究。

2.豐富學(xué)生暑期生活。學(xué)校要鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與健康有益的社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)、讀書征文等活動(dòng),有條件的學(xué)�?商剿鹘M織學(xué)生在本縣域范圍內(nèi)參加各種益于身心的夏令營(yíng)活動(dòng),通過豐富多彩的活動(dòng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。各種活動(dòng)都要制定安全工作預(yù)案,確保師生安全,幫助學(xué)生過一個(gè)健康、安全、文明、愉悅、有意義的暑假生活。

3.加強(qiáng)安全教育和法制教育。要牢固樹立學(xué)校安全“紅線”意識(shí)和“底線”思維,學(xué)校應(yīng)在學(xué)生離校前,通過多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育和法制教育。要重點(diǎn)進(jìn)行防交通事故、防火災(zāi)、防偷盜、防詐騙、防地震、防食物中毒、游泳、用電用氣、心理健康等方面的安全教育,進(jìn)一步提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。特別要加強(qiáng)防溺水和交通安全教育,防止發(fā)生意外事故。要加強(qiáng)集體活動(dòng)安全教育,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同維護(hù)社會(huì)安全秩序。要做好校園的安全保衛(wèi)工作,強(qiáng)化安全檢查,消除安全隱患,認(rèn)真開展校園矛盾糾紛排查和校園欺凌專項(xiàng)治理,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育工作和學(xué)校安全工作,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),建設(shè)平安和諧校園。

三、精心實(shí)施依法規(guī)范陽光招生

1.加強(qiáng)普職招生統(tǒng)籌。各縣(市、區(qū))教育局和普通高中學(xué)校要嚴(yán)格控制普通高中招生計(jì)劃,促進(jìn)普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,普通高中錄取最低控制線為中考語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試成績(jī)合計(jì)后總分270分,各普通高中學(xué)校不得擅自招收最低控制線下的考生。

2.加強(qiáng)招生監(jiān)督管理。要嚴(yán)格落實(shí)今年我市相關(guān)招生文件精神,依法規(guī)范陽光招生,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童平等接受初中教育,確保今年初中、高中階段招生任務(wù)的完成。加強(qiáng)對(duì)所屬普通中學(xué)和中等職校招生與收費(fèi)工作的監(jiān)督管理,嚴(yán)格按收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)禁擇校亂收費(fèi)。

3.加強(qiáng)初中“控輟保學(xué)”。學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制,每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息,實(shí)行缺勤跟蹤,及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報(bào)主管部門,主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),積極幫助學(xué)生返校。各縣(市、區(qū))要建立健全政府、學(xué)校和家庭“控輟保學(xué)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,層層落實(shí)控輟責(zé)任制,校長(zhǎng)是學(xué)校“控輟”的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)“控輟”的直接責(zé)任人。要實(shí)行均衡編班,不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班,保障教育公平,努力確保每一位學(xué)生都能接受完整合格的九年義務(wù)教育。

四、精心謀劃新學(xué)期各項(xiàng)工作

1.積極做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。各校要精心部署下學(xué)期開學(xué)工作,明確責(zé)任分工,落實(shí)負(fù)責(zé)人員,要做到早部署早安排,抓好校園衛(wèi)生打掃、設(shè)施檢修、食堂運(yùn)行等前期準(zhǔn)備工作,努力營(yíng)造活潑健康、積極向上的校園氛圍,確保新學(xué)期順利開學(xué)。

2.著力建設(shè)高素質(zhì)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍。要認(rèn)真研學(xué)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),注重思想領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)引領(lǐng),提高校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。要建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系,認(rèn)真組織教師按時(shí)參加省市縣各級(jí)各類培訓(xùn),深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”深度應(yīng)用,提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)水平。要高度重視普通中學(xué)“教壇新秀”推薦評(píng)選工作,推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)發(fā)展,提升青年教師師德和業(yè)務(wù)水平。

3.全面實(shí)施素質(zhì)教育。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程,加強(qiáng)新時(shí)期學(xué)生勞動(dòng)教育。要加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和省頒課程實(shí)施計(jì)劃,開齊開足開好各類各門課程。要強(qiáng)化課程意識(shí),提高課程的多樣性與選擇性、適應(yīng)性與創(chuàng)造性,推進(jìn)國(guó)家課程校本化、校本課程特色化、課程管理規(guī)范化,研究學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng),發(fā)揮課程的整體育人功能。要深化教學(xué)改革,注重因材施教,提供適合教育,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)服務(wù),積極探索“分層遞進(jìn)教學(xué)”、“先學(xué)后教”、“全員課堂”、“高效課堂”、“小班化教學(xué)”等課堂教學(xué)改革。要積極開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),發(fā)掘?qū)W生潛能,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,著力提高全體學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4.加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。各地各校要進(jìn)一步落實(shí)省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)校章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)普通中學(xué)內(nèi)涵發(fā)展“十個(gè)一”工作體系建設(shè),即:建立一個(gè)學(xué)校章程、構(gòu)建一個(gè)學(xué)校課程體系、建設(shè)一個(gè)“四化”校園、制定一套校本教學(xué)常規(guī)、深研一項(xiàng)課改教改項(xiàng)目、研制一套教師發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施方案、構(gòu)建一個(gè)師生發(fā)展科學(xué)評(píng)價(jià)體系、制定一份規(guī)范學(xué)籍管理細(xì)則、建立一個(gè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)反饋指導(dǎo)系統(tǒng)、研制一張彰顯素質(zhì)教育的課程表,推進(jìn)全市普通中學(xué)依法建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,提升學(xué)校精細(xì)化管理水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)與落實(shí)《泉州市初中教育教學(xué)管理要求》,推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理、提升質(zhì)量。要高度重視“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”創(chuàng)建,科學(xué)制定創(chuàng)建方案、推進(jìn)計(jì)劃和措施,進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。

5.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校要落實(shí)統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度,及時(shí)通過全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)完成學(xué)生的學(xué)籍信息更新和各類學(xué)籍變動(dòng)。每學(xué)年新生入學(xué)后,各校應(yīng)于9月15日前完成新生學(xué)籍檔案信息的錄入和上報(bào)工作,各教育行政主管部門應(yīng)于9月25日前完成審核工作。學(xué)校要遵循學(xué)生、學(xué)校、學(xué)籍三位一體原則,嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍,籍隨人走”,不得違規(guī)寄學(xué)籍,不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍,不得重復(fù)建立學(xué)籍,不得為實(shí)際不在本校就讀的學(xué)生建立學(xué)籍,不得接收未辦理完整轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。落實(shí)責(zé)任追究制度,嚴(yán)肅追究違反學(xué)籍管理規(guī)定的直接責(zé)任人員和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

五、2016—2017學(xué)年度中等職業(yè)學(xué)校、普通中學(xué)校歷安排

1.中等職業(yè)學(xué)校校歷安排

2016年秋季校歷安排:(教學(xué)時(shí)間共19周)

2016年8月25日:教師到校。

2016年8月25日—8月31日:學(xué)校做好新學(xué)年開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,教師學(xué)習(xí)或集體備課。

2016年9月1日(星期四):學(xué)校開學(xué)(舊生正式上課,新生入學(xué)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)推遲,但不得超過9月7日)。

2017年1月21日(農(nóng)歷臘月廿四):寒假開始。

2017年春季校歷安排:(教學(xué)時(shí)間共21周)

2017年2月4日(農(nóng)歷正月初八):教師到校。

2017年2月6日-10日:教師學(xué)習(xí)或集體備課。

2017年2月13日(農(nóng)歷正月十七):學(xué)校開學(xué), 學(xué)生正式上課。

2017年7月8日:暑假開始。

學(xué)年為52周,其中教學(xué)時(shí)間安排40周(含復(fù)習(xí)考試、入學(xué)訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等),寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日12周。周學(xué)時(shí)一般為28節(jié),頂崗實(shí)習(xí)一般按每周30小時(shí)(1小時(shí)折1學(xué)時(shí))安排。課堂教學(xué)每課時(shí)(學(xué)時(shí))45分鐘,課間休息10分鐘,課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。學(xué)校要積極開設(shè)課外活動(dòng)課,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。新生入學(xué)時(shí)間推遲而減少的課時(shí)要從機(jī)動(dòng)課時(shí)或?qū)W校自排課程的課時(shí)中安排補(bǔ)上。

2.普通高中校歷安排

2016年秋季校歷安排:(教學(xué)時(shí)間共19周)

2016年8月25日:教師到校。

2016年8月25日—8月31日:學(xué)校做好新學(xué)年開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,教師學(xué)習(xí)或集體備課。

2016年9月1日(星期四):學(xué)生正式上課。 

2017年1月21日(農(nóng)歷臘月廿四):寒假開始。

2017年春季校歷安排:(教學(xué)時(shí)間共21周,社會(huì)實(shí)踐1周)

2017年2月4日(農(nóng)歷正月初八):教師到校。

2017年2月6日(農(nóng)歷正月初十):學(xué)生正式上課。

2017年7月8日:暑假開始。

普通高中每學(xué)年教學(xué)時(shí)間40周,社會(huì)實(shí)踐1周,假期(包括寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日和農(nóng)忙假)11周。高中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周35課時(shí),每課時(shí)45分鐘,課間休息10分鐘,課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。

3.普通初中校歷安排

2016年秋季校歷安排:(教學(xué)時(shí)間共18周)

2016年8月25日:教師到校。

2016年8月25日—8月31日:學(xué)校做好新學(xué)年開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,教師學(xué)習(xí)或集體備課。

2016年9月1日(星期四):學(xué)生正式上課。 

2017年1月14日(農(nóng)歷臘月十七):寒假開始。

2017年春季校歷安排:(教學(xué)時(shí)間共21周)

2017年2月4日(農(nóng)歷正月初八):教師到校。

2017年2月6日(農(nóng)歷正月初十):學(xué)生正式上課。

2017年7月1日:暑假開始。

初中每學(xué)年上課時(shí)間35周(包括社會(huì)實(shí)踐等綜合實(shí)踐活動(dòng)課);學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周,由學(xué)校視具體情況自行安排,如文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等;復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周(九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)間增加2周);寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日共13周。初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周34課時(shí),每課時(shí)45分鐘,課間休息10分鐘,課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。

2017年泉州市初中畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)考試和初二年地理、生物學(xué)業(yè)考試被占用的課時(shí)可從地方與學(xué)校課程的課時(shí)中安排補(bǔ)上,不得在雙休日組織補(bǔ)課。

 

 

 

 

泉州市教育局    

                                  2016年5月31日

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