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學(xué)校動(dòng)態(tài)

南安市梅山工程學(xué)校舉行第二十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)專業(yè)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì)

2021-07-19

冬日暖陽,普照校園,1月14日下午,南安市梅山工程學(xué)校2000余名師生,齊集學(xué)校大操場(chǎng),舉行第二十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)《專業(yè)技能》競(jìng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì),為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。大會(huì)由辦公室副主任李海波主持。

首先由教務(wù)處張榮海主任致詞。他說:舉辦專業(yè)技能競(jìng)賽是我校科技文化藝術(shù)節(jié)的一個(gè)核心內(nèi)容,是彰顯學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)的重要舉措。這次學(xué)校技能競(jìng)賽呈現(xiàn)項(xiàng)目覆蓋面廣、參賽選手多、獲獎(jiǎng)面寬的特點(diǎn)。21個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目涵蓋了學(xué)校的所有專業(yè),共有500余位選手參賽,有277人獲獎(jiǎng)。其中獲得一等獎(jiǎng)30人,二等獎(jiǎng)49人,三等獎(jiǎng)77人,優(yōu)秀獎(jiǎng)121人。他指出:學(xué)校一貫十分注重實(shí)踐教學(xué),高度重視學(xué)生職業(yè)技能和動(dòng)手能力的培養(yǎng),把技能實(shí)訓(xùn)、技能考核、技能競(jìng)賽、技能鑒定、推行“1+X”證書制度,作為推進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育改革、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。所有這些舉措有力的提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),使他們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫缓螅寄芎芸爝m應(yīng),獲得提升。

《電子電路焊接》項(xiàng)目一等獎(jiǎng)獲得者,電子專業(yè)2001班黃書意同學(xué)代表獲獎(jiǎng)選手發(fā)言,他首先感謝老師的精心指導(dǎo),并表示要把此次獲獎(jiǎng)做為新的起點(diǎn),爭(zhēng)取在更高層次的比賽中為校爭(zhēng)光。 

接著,國(guó)家開放大學(xué)梅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校李土元院長(zhǎng)等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自為一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

最后,李院長(zhǎng)為大會(huì)做了精彩的總結(jié)發(fā)言,他首先對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予衷心祝賀。并指出:學(xué)校一貫把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展放在學(xué)校工作的首位。把學(xué)生掌握職業(yè)技能和知識(shí),并能學(xué)以致用做為學(xué)校教育改革與發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。他充分肯定了校園職業(yè)技能競(jìng)賽的重要性,他指出:技能競(jìng)賽所具備的展示功能、激勵(lì)功能、示范功能充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn),是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的助推器。他鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)選手及全校同學(xué)繼續(xù)努力,書寫人生的新的華章。

大會(huì)始終在熱情洋溢、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)氛圍中進(jìn)行。它的召開為學(xué)�?萍嘉幕囆g(shù)節(jié)劃上圓滿的句號(hào),成為梅山工程學(xué)子砥礪前行的一曲贊歌。

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