福州旅游職業(yè)中專學(xué)校：匠心筑夢(mèng)，厚植深耕<123>｜凝心聚力謀發(fā)展，學(xué)技并重新征程

為推進(jìn)雙高專業(yè)群建設(shè)，貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師思政素養(yǎng)、專業(yè)水平，加強(qiáng)教師之間相互交流、分享，探討和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，8月1日，福州旅游職業(yè)中專學(xué)校隆重召開(kāi)2023年教學(xué)工作研討會(huì)，會(huì)議在梅峰賓館舉行。

會(huì)議采用“線上+線下”同步直播模式，面向福州旅游職專全體教師、閩東北聯(lián)盟學(xué)校教師以及西吉職業(yè)中專學(xué)校教師。線下會(huì)場(chǎng)內(nèi)，福州旅游職專校長(zhǎng)楊松、書(shū)記施莉明、副校長(zhǎng)江麗容、副校長(zhǎng)韓志堅(jiān)、副校長(zhǎng)李建勇、教務(wù)處主任陳強(qiáng)、副主任林帆、教研組長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人以及集備組長(zhǎng)出席會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處主任陳強(qiáng)主持。

線下：頭腦風(fēng)暴，思維碰撞

環(huán)節(jié)一：福旅筑夢(mèng)，立德樹(shù)人

十一位教研組長(zhǎng)分別圍繞2022-2023學(xué)年工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，依次梳理學(xué)年教育教學(xué)工作成效，淺談不同學(xué)科、不同專業(yè)的課程思政推進(jìn)路徑及實(shí)踐成效。從每一位教研組長(zhǎng)的分享中，可以看到，各專業(yè)教師在日常教學(xué)工作，始終抓牢教學(xué)主渠道適時(shí)融入思政元素，推進(jìn)課程思政教學(xué)方法改革創(chuàng)新，做到寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授和技能培養(yǎng)之中。

匯報(bào)人：體育組 李志

針對(duì)學(xué)年體育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)介紹團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況及人才培養(yǎng)成效，就未來(lái)學(xué)校體育工作做出新的規(guī)劃設(shè)想。

《中職語(yǔ)文姓“語(yǔ)”》

匯報(bào)人：語(yǔ)文組 林兵峰

從語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，了解課程性質(zhì)，通過(guò)分享語(yǔ)文組教師日常教學(xué)工作實(shí)例，闡述語(yǔ)文課程思政元素的挖掘與融合。

《“文專融合”式教學(xué)教研活動(dòng)》

匯報(bào)人：英語(yǔ)組 陳天紅

結(jié)合課程思政與外語(yǔ)教學(xué)、課題研究與教研活動(dòng)、校園英語(yǔ)競(jìng)賽、青年教師培養(yǎng)等進(jìn)行總結(jié)，并錨定新學(xué)期工作計(jì)劃。

《深挖旅游文化元素，提升品牌專業(yè)內(nèi)涵》

匯報(bào)人：旅游理論組 何征

“文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體”。何征老師從導(dǎo)游工作實(shí)際出發(fā)，點(diǎn)出旅游專業(yè)課程不同思政點(diǎn)，以實(shí)例闡明教學(xué)觀點(diǎn)“無(wú)課不思政”。

《“音”為生、“舞”為生、“藝”為生》

匯報(bào)人：音樂(lè)組 陳健瑩

對(duì)本學(xué)期音樂(lè)教研組工作進(jìn)行總結(jié)。以系列實(shí)踐活動(dòng)為串聯(lián)，展現(xiàn)音樂(lè)課程思政，通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)助推學(xué)生心靈凈化、情操培養(yǎng)和審美提升。

《技藝筑匠，文化鑄魂》

匯報(bào)人：工藝美術(shù)組 蘭福貴

總結(jié)工美組學(xué)期工作重點(diǎn)，圍繞“技藝筑匠，文化鑄魂”的培養(yǎng)目標(biāo)，在專業(yè)教學(xué)中有機(jī)融合“立德樹(shù)人，德技并重”的思政教育。

《面向全體，因材施教》

匯報(bào)人：計(jì)算機(jī)組 黃迎輝

系統(tǒng)介紹計(jì)算機(jī)組專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)基本架構(gòu)。從興趣引領(lǐng)、千題百練、課后輔導(dǎo)、全員參與、競(jìng)賽提升、全員評(píng)價(jià)、體驗(yàn)交流、課程思政等方面出發(fā)，介紹了計(jì)算機(jī)組做什么、怎么做。

環(huán)節(jié)二：聚焦學(xué)考，賦能奔赴

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作是學(xué)校亟待攻克的一項(xiàng)重大議題。如何兼顧“學(xué)”與“技”，做到精準(zhǔn)施策，科學(xué)備考成為會(huì)議的核心論點(diǎn)。會(huì)上，英語(yǔ)教研組謝軼婧老師代表文化基礎(chǔ)課，就英語(yǔ)學(xué)科學(xué)考做集備經(jīng)驗(yàn)分享，旅游技能組張玉佩老師代表專業(yè)技能課就客房服務(wù)技能學(xué)考做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。兩位教師拋磚引玉，為后續(xù)的學(xué)考教育教學(xué)工作提供思路。

校企聯(lián)動(dòng)，數(shù)字賦能。會(huì)議邀請(qǐng)了學(xué)眾文教陳福水總經(jīng)理做《數(shù)字化賦能中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升一一案例分享》專題講座。陳總經(jīng)理從職業(yè)教育政策背景出發(fā)，點(diǎn)明中等職業(yè)教育在職業(yè)教育的基礎(chǔ)定位，指出了職教高考推行及改革的必要性，并通過(guò)系列數(shù)據(jù)分析了基于數(shù)字化的學(xué)眾平臺(tái)應(yīng)用效力。

環(huán)節(jié)三：探索專業(yè)，砥礪前行

高水平專業(yè)群建設(shè)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán)，為推進(jìn)2023年度專業(yè)群建設(shè)任務(wù)點(diǎn)，將學(xué)校民族工藝品設(shè)計(jì)與制作、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)群進(jìn)一步建設(shè)成對(duì)接產(chǎn)業(yè)、行業(yè)認(rèn)可、特色鮮明的專業(yè)群，會(huì)議分別邀請(qǐng)雙高校專業(yè)群創(chuàng)建辦主任尤佳、福州市脫胎漆藝軟木畫(huà)中心主任蘭福貴做專業(yè)群建設(shè)情況分享。

尤佳老師匯報(bào)主題《聚是一團(tuán)火，散是滿天星——高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)群工作匯報(bào)》中指出，當(dāng)前高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)群各項(xiàng)任務(wù)穩(wěn)步推行，總體完成情況良好，但是標(biāo)志性成果的產(chǎn)出仍有短板，后續(xù)將聚焦重點(diǎn)，做強(qiáng)補(bǔ)短，全力推動(dòng)標(biāo)志性成果實(shí)現(xiàn)新突破。

蘭福貴老師匯報(bào)主題《守正創(chuàng)新 推進(jìn)工美專業(yè)群新發(fā)展》中圍繞人才培養(yǎng)方案修訂與實(shí)施、成果培育、課程建設(shè)、教材建設(shè)、校企合作、隊(duì)伍建設(shè)、交流合作、示范服務(wù)總結(jié)當(dāng)前工美專業(yè)群建設(shè)成果，并圍繞專業(yè)群“守正創(chuàng)新”建設(shè)推進(jìn)進(jìn)行思考，以“新”收尾，發(fā)人深思。

環(huán)節(jié)四：集思廣益，博采眾長(zhǎng)

頭腦風(fēng)暴進(jìn)行時(shí)!教務(wù)處陳強(qiáng)主任、林帆副主任、專業(yè)群創(chuàng)建辦尤佳主任分別帶領(lǐng)文化課教師、專業(yè)課教師以及專業(yè)群建設(shè)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)激烈的研討。以此次教學(xué)工作研討會(huì)為契機(jī)，老師們紛紛提出教學(xué)工作或者專業(yè)建設(shè)工作中存在問(wèn)題并共同鉆研應(yīng)對(duì)策略。

尤佳老師主持高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)群建設(shè)研討，蘭福貴老師主持民族工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)群建設(shè)研討。

研討結(jié)果由四位主持老師總結(jié)成文，并現(xiàn)場(chǎng)反饋，老師們談不足，談缺點(diǎn)，談策略，將學(xué)校教育教學(xué)工作存在的不足及時(shí)反映，將自身對(duì)教育教學(xué)工作的改進(jìn)建議適時(shí)建言，教師們齊抓共治同發(fā)力，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展新局面貢獻(xiàn)一份力。

線上：如琢如磨，閩寧共研

線下會(huì)議如火如荼，線上觀摩融合滲透。為推進(jìn)資源共享，發(fā)揮學(xué)校示范引領(lǐng)作用，此次會(huì)議進(jìn)一步向外延伸，閩東北聯(lián)盟校、閩寧協(xié)作結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校老師進(jìn)入直播間，同步觀摩學(xué)習(xí)，共享我校教育教學(xué)成果，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果輻射兄弟院校，達(dá)到促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育共同發(fā)展進(jìn)步的目的。整個(gè)教學(xué)工作研討會(huì)議干貨滿滿，亮點(diǎn)紛呈，贏得兄弟院校教師的一致好評(píng)。

同時(shí)，福州旅游職專各學(xué)科老師線上參加會(huì)議，遠(yuǎn)程聆聽(tīng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)、新學(xué)年工作計(jì)劃、學(xué)校專業(yè)建設(shè)成果以及學(xué)業(yè)水平考試對(duì)策等，跟著會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的議程同步思考，共同學(xué)習(xí)，為新學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作做好鋪墊。

凝心聚力，學(xué)技并重

江麗容

副校長(zhǎng)做教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言。圍繞學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作和專業(yè)建設(shè)工作做全面梳理，并就新學(xué)年的組織架構(gòu)調(diào)整情況進(jìn)行通報(bào)，進(jìn)一步明確新學(xué)年專業(yè)建設(shè)工作重點(diǎn)：以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)，“專業(yè)群”建設(shè)為抓手，扎實(shí)完成“雙高”指標(biāo);構(gòu)筑“以賽促學(xué)，崗課賽證融合”生態(tài)體系;實(shí)施專業(yè)負(fù)責(zé)體系化，推進(jìn)五年專人才培養(yǎng)質(zhì)量;落實(shí)思政教育實(shí)效，課程思政教學(xué)改革典型案例;深化福文化閱讀推廣，打造多元品牌建設(shè)園。

楊松

校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。他指出，教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。此次會(huì)議在全體教師的共同努力下取得了預(yù)期成果，這是一場(chǎng)成功的會(huì)議。楊松校長(zhǎng)深情解讀此次會(huì)議主題：凝心聚力要的是“合作”，學(xué)技并重定的是“站位”。他希望全體教師能夠有責(zé)任、懂貢獻(xiàn)，科學(xué)施策，在未來(lái)的教學(xué)工作中做到：

一、立足打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維。

二、抓好項(xiàng)目管理與實(shí)施。按照項(xiàng)目管理要求推進(jìn)雙高專業(yè)群項(xiàng)目的落實(shí)，一步步落下堅(jiān)實(shí)的腳印。

三、抓好課堂主陣地。回歸課堂、提高課堂教學(xué)有效性，推進(jìn)效率產(chǎn)出翻倍。

四、注重課程建設(shè)。著力精品課程，十四五教材建設(shè)等。

五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。職業(yè)教育如果沒(méi)有愛(ài)，不可能有好的結(jié)果。

福州旅游職專2023年教學(xué)工作研討會(huì)圓滿成功。不僅加強(qiáng)了教師之間的交流和合作，也為更多老師提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和成長(zhǎng)空間，為學(xué)校階段教育教學(xué)工作做了一次全面總結(jié)和提煉，為后續(xù)教學(xué)工作開(kāi)展提供范式，同時(shí)加深了兄弟院校對(duì)福州旅游職專教育教學(xué)工作的模式和特色，為推進(jìn)兄弟院校教育改革和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。會(huì)議成功舉辦為雙高校創(chuàng)建夯實(shí)基礎(chǔ)，助力學(xué)校踏上高水平院校和高水平專業(yè)建設(shè)的新征程。