廈門六中:數(shù)學(xué)建模——讓我們一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)

小伙伴們，你了解“數(shù)學(xué)建模”嗎?通俗點說，數(shù)學(xué)建模就是根據(jù)實際問題來建立數(shù)學(xué)模型，對數(shù)學(xué)模型來進(jìn)行求解，然后根據(jù)結(jié)果去解決實際問題。在大學(xué)里數(shù)學(xué)建�；顒右呀�(jīng)比較普及，可在中學(xué)里它還是一個新鮮事物，會“玩”數(shù)學(xué)建模的中學(xué)生不多，不過我們六中的數(shù)學(xué)建�；顒娱_展得有聲有色，學(xué)長學(xué)姐玩得可溜了，我們參加了國內(nèi)外各種數(shù)學(xué)建模比賽，都取得很棒的成績，下面帶大家一起走入六中的數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊，看看我們奮斗的“足跡”。

2016年，我校數(shù)學(xué)教研組的老師就率先在全市開設(shè)數(shù)學(xué)建模選修課，從高一、高二年選拔具有數(shù)學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì)和團(tuán)隊合作精神的同學(xué)開展數(shù)學(xué)建模的活動。他們以小組形式共同研究現(xiàn)實生活中的熱點問題，如交通擁堵問題、未來人口發(fā)展問題、醫(yī)療質(zhì)量評價問題、垃圾分類問題等，建立數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析，形成研究報告。積累了一定的活動經(jīng)驗之后，我們開始參加國內(nèi)外數(shù)學(xué)建模競賽及科技創(chuàng)新大賽，收獲滿滿。

2016年12月，我們參加由清華大學(xué)主辦的第二屆“登峰杯”全國中學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，本屆比賽有近千支來自全國各地的隊伍參加，我校有20人獲得省一等獎，40人獲得省二等獎，其中由林鍵、張委城、潘淮洋、蘇煒珊四位同學(xué)組成的nice隊在晉級賽中表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，成為福建省唯一獲得參加全國總決賽資格的隊伍，代表福建赴北京參賽，獲得全國三等獎。

2017年10月，我們參加第33屆廈門市科技創(chuàng)新大賽，有3人獲得市一等獎，8人獲得市二等獎，25人獲市三等獎，其中林鍵、潘淮洋、蘇煒珊獲得市一等獎，并被福建省盧嘉錫教育基金會授予“福建省盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎”，受到全市矚目。值得一提的是，我校錄取哈佛大學(xué)的胡文芯同學(xué)是我們數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊的一員，她積極參加數(shù)學(xué)建�；顒�，并在數(shù)學(xué)建模比賽和科技創(chuàng)新大賽中取得不錯的成績，助力她登頂世界最高學(xué)府。

2017年12月，我們參加第三屆“登峰杯”全國中學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新大賽，在學(xué)術(shù)作品和數(shù)學(xué)建模兩項比賽中均取得優(yōu)異成績，其中學(xué)術(shù)作品賽有20人獲得省一等獎，15人獲得省二等獎，17人獲得省三等獎。數(shù)學(xué)建模比賽有4人獲得省一等獎，8人獲得省三等獎。

2018年3月，我們參加由中美兩國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的組織機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的中學(xué)生國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽(簡稱IMMC)，與來自世界不同國家和地區(qū)的400多支隊伍同場競技，有3人獲得特等入圍獎，4人獲得一等獎，4人二等獎，4人獲得成功參賽獎，其中由林冉升、許麗蕓和鄭涵三位同學(xué)組成的代表隊表現(xiàn)優(yōu)異，成功進(jìn)入25強(qiáng)，參加4月26、27日在香港城市大學(xué)舉行的答辯決賽。

自參加數(shù)學(xué)建�；顒右詠恚�原本抽象而枯燥的數(shù)學(xué)知識有了用武之地，生動地和現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起，讓我們有了團(tuán)隊合作的意識、也培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，接觸到社會熱點和學(xué)術(shù)前沿，增長了見識，擴(kuò)寬了視野，關(guān)鍵是我們懂得開展科學(xué)研究的方法，學(xué)會了寫學(xué)術(shù)論文，為將來進(jìn)入大學(xué)深造打下堅實的基礎(chǔ)。小伙伴兒，到六中和我們一起玩數(shù)學(xué)吧!

(文章轉(zhuǎn)載自：廈門六中)