莆田職業(yè)技術(shù)學校技能節(jié)系列活動之機電與信息教研室校內(nèi)學生技能競賽

賽技能 展風采（二）--莆田職業(yè)技術(shù)學校技能節(jié)系列活動之機電與信息教研室校內(nèi)學生技能競賽

為配合2021年職業(yè)教育活動周，積極響應“技能讓生活更美好”的號召,提高學生技能水平，提升學校內(nèi)涵建設(shè)，營造學技能、比技能的濃厚氛圍，促進教學改革與質(zhì)量的提高，達到以賽促教、以賽促學的目的。5月27日-5月28日，我校機電與信息教研室開展了計算機應用比賽、電子技能競賽、機械制圖AUTOCAD比賽、影視后期制作比賽、平面設(shè)計比賽、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計比賽等項目。

為配合2021年職業(yè)教育活動周，積極響應“技能讓生活更美好”的號召,提高學生技能水平，提升學校內(nèi)涵建設(shè)，營造學技能、比技能的濃厚氛圍，促進教學改革與質(zhì)量的提高，達到以賽促教、以賽促學的目的。5月27日-5月28日，我校機電與信息教研室開展了計算機應用比賽、電子技能競賽、機械制圖AUTOCAD比賽、影視后期制作比賽、平面設(shè)計比賽、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計比賽等項目。

子技能競賽：競賽內(nèi)容包含了元器件識別、常用儀器使用、手工焊接技術(shù)、電子線路和電子產(chǎn)品的設(shè)計、安裝與調(diào)試的方法和技能等，全方位對學生的電子綜合水平進行一次檢驗，對激勵學生的學生有著極其重要的意義。

機械制圖AUTOCAD比賽 ：強調(diào)專業(yè)知識和計算機繪圖能力的結(jié)合。要求參賽選手上機運用Auto CAD軟件進行繪圖，著重考察學生制圖操作的熟練度和準確性

影視后期制作比賽：比賽主要檢驗參賽選手在數(shù)字影視后期制作過程中的素材管理、影音編輯、影視合成、短片制作的能力，一幅幅精美的圖畫經(jīng)過參賽選手的精巧設(shè)計，演繹成精美的影片。

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計比賽：比賽要求學生根據(jù)給出的平面圖利用inventor軟件進行建模，并畫出三維造型，活動旨在促進學生空間想象能力、創(chuàng)新能力、制圖技能的發(fā)展。

平面設(shè)計比賽：比賽項目主要考查參賽選手在色彩、字體設(shè)計、海報設(shè)計等方面的專業(yè)能力。選手根據(jù)現(xiàn)場提供的賽題和指定素材，綜合運用Illustrator、photoshop等軟件獨立設(shè)計完成。

經(jīng)過近兩天的激烈角逐，各參賽選手和參賽團隊基本完成了比賽任務，比賽圓滿落幕。賽后，大部分參賽學生均表示比賽過程緊張、刺激，頗有成就感，同時也讓部分同學發(fā)現(xiàn)了不足，找到了今后努力的方向，真正競賽達到“以賽促學”的目的。

比賽恰逢我校“技能節(jié)”期間舉辦，學校領(lǐng)導高度重視，對整個比賽的組織過程給予了大力支持。比賽期間，校領(lǐng)導親臨現(xiàn)場，為學生打氣加油，鼓勵學生用好競賽平臺，充分發(fā)揮專業(yè)水平，提升專業(yè)技能，以賽促學，補齊短板，為下一階段市、省賽及實習、就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。