專業(yè)介紹
1、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備初步的汽車(新能源)檢測、維修、管理、駕駛等方面工作的應用型技術人才。
1.本專業(yè)與漳州理工學院聯(lián)合辦學，有“三二”分段制培養(yǎng)模式，前三年在交通職校學習，后二年到漳州理工學院就讀，畢業(yè)后頒發(fā)大專文憑。
2.本專業(yè)為校企共建專業(yè)，實行定單式培養(yǎng)。
2、就業(yè)方向
畢業(yè)后可就職于國內大中型汽車維修服務企業(yè)、汽車生產制造企業(yè)、汽車檢測站、汽車4S店等;能從事汽車鈑金、汽車噴漆、汽車營銷、汽車維修接待、汽車美容、汽車裝潢、汽車保險定損等工作。
3、主修課程
基礎英語、語文、數(shù)學、計算機應用及相關德育課程;汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、汽車美容等課程。
4、教學活動展示
2013年漳州市直落選考生補錄漳州五中的通知
2013漳州一中面向外縣招生和中英班錄取分數(shù)線名單
2013年漳州一中面向外縣和民辦校錄取名單
2013年漳州一中面向全市中英班錄取名單
2013年漳州三中自主招生錄取分數(shù)線錄取名單
2026年漳州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)作為直通本科的升學路徑，受到廣大考生和家長的高度關注。就讀成本是擇校決
對于福建省2026年中考考生及家長而言，綜合高中班作為“普職融通”的創(chuàng)新模式，既保留普高學籍沖刺高考，又提供中職學籍轉軌
對于福建省2026年中考考生及家長而言，綜合高中班作為普職融合的新模式，其專業(yè)分流機制直接影響升學選擇。本文結合漳州市最
在福建省教育改革的浪潮中，漳州推出的“3+4”中本貫通模式（中職3年+本科4年）為初中畢業(yè)生開辟了一條獨特的升學路徑。這
面對中考分流壓力，福建省漳州市推出的綜合高中班為考生提供了“學術+技能”雙軌制升學路徑。作為教育政策觀察者，本文將結合2
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