專業(yè)介紹
| 三明市第二高級技工學(xué)校2015年招生專業(yè)設(shè)置 | |||||
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生對象 | 培養(yǎng)方向 | 專班介紹 |
| 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) （預(yù)科班） | 電氣自動化 | 三 | 初中 | 培養(yǎng)大、中型企業(yè)電氣自動化設(shè)備的工程技術(shù)人才及中專、技校電氣自動化的專業(yè)骨干教師。 | 與天津職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，前三年在三明市第二高級技工學(xué)校學(xué)習(xí), 參加天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)單獨招生考試。畢業(yè)后頒發(fā)全日制本科或大專文憑。 |
| 機械制造 | 三 | 初中 | 培養(yǎng)大、中型企業(yè)機械設(shè)備的工程技術(shù)人才及中專、技校機械方面的專業(yè)骨干教師。 | ||
| 高級工 | 電氣自動化 | 三 | 高中 | 培養(yǎng)具有大、中型企業(yè)電氣自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和維修能力的中級應(yīng)用型技術(shù)人才�？稍陔娏ο到y(tǒng)、自動化設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)崗位的技術(shù)工作。 | |
| 四 | 初中 | ||||
| 汽車維修 （奔馳汽車專班） | 三 | 高中 | 培養(yǎng)能熟練操作汽車維修設(shè)備及檢測儀器，能對汽車進行裝配、故障診斷、維修的技能人才�？稍谄囍圃炱髽I(yè)、汽車維修行業(yè)從事汽車的裝配、維修、銷售等工作。 | 與奔馳汽車有限公司聯(lián)合辦學(xué)，享受公司獎學(xué)金和工作服。 | |
| 四 | 初中 | ||||
| 中級工 | 數(shù)控加工 | 二 | 高中 | 培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的編程，數(shù)控機床操作與加工、生產(chǎn)現(xiàn)場管理及質(zhì)量檢測等方面的中、高級技能型技術(shù)人才�？稍跈C械制造、家用電器、汽車制造等行業(yè)從事數(shù)控設(shè)備的編程、操作和管理工作。 | |
| 三 | 初中 | ||||
| 電氣自動化 | 二 | 高中 | 培養(yǎng)具有大、中型企業(yè)電氣自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和維修能力的中級應(yīng)用型技術(shù)人才。可在電力系統(tǒng)、自動化設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)崗位的技術(shù)工作。 | ||
| 三 | 初中 | ||||
| 市場營銷 | 二 | 高中 | 培養(yǎng)能在企事業(yè)單位從事市場營銷、策劃與管理方面的應(yīng)用型人才。 | ||
| 三 | 初中 | ||||
| 汽車維修 （東南汽車專班） | 二 | 高中 | 培養(yǎng)能熟練操作汽車維修設(shè)備及檢測儀器，能對汽車進行裝配、故障診斷、維修的技能人才�？稍谄囍圃炱髽I(yè)、汽車維修行業(yè)從事汽車的裝配、維修、銷售等工作。 | 與東南汽車有限公司聯(lián)合辦學(xué)，享受公司獎學(xué)金和工作服。 | |
| 三 | 初中 | ||||
| 電子商務(wù) | 三 | 初中 | 培養(yǎng)面向銀行、金融等企業(yè)，運用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事電子商務(wù)結(jié)算等。 | ||
| 數(shù)控機床裝配與維修 | 三 | 初中 | 培養(yǎng)從事數(shù)控機床的編程、裝配與維修的中高級技能型技術(shù)人才�？稍跈C械制造、家用電器、汽車制造等行業(yè)從事數(shù)控設(shè)備的編程、裝配、維修和管理工作。 | ||
| 計算機動畫制作 | 三 | 初中 | 培養(yǎng)能熟練應(yīng)用二維、三維設(shè)計軟件、多媒體制作軟件、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫制作軟件的應(yīng)用型技術(shù)人才�？稍诟黝惥W(wǎng)站、廣告公司、動漫、影視和建筑行業(yè)從事設(shè)計、開發(fā)、制作等技術(shù)崗位的工作。 | ||
| 汽車檢測 （新奇特汽車專班） | 三 | 初中 | 培養(yǎng)能熟練操作汽車維修設(shè)備及檢測儀器，能對汽車進行裝配、故障診斷、維修的技能人才。可在汽車制造企業(yè)、汽車維修行業(yè)從事汽車的檢測工作。 | 與新奇特汽車有限公司聯(lián)合辦學(xué)，享受公司獎學(xué)金和工作服。 | |
| 樓宇自動控制（電梯維護） | 三 | 初中 | 培養(yǎng)從事智能樓宇設(shè)備與系統(tǒng)（電梯方向）操作、應(yīng)用、安裝等工作的中高級技能人才。 | ||
| 涉農(nóng)中級工 | 農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運 | 三 | 初中 | 農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運專業(yè)主要培養(yǎng)從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟與營銷的中級技術(shù)人才 | |
| 農(nóng)機使用與維修(汽車維修) （中科動力專班） | 三 | 初中 | 農(nóng)業(yè)機械化使用與維護專業(yè)主要培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)機械使用，維修與營銷的中級技能人才 | 與中科動力汽車有限公司聯(lián)合辦學(xué)，享受公司獎學(xué)金和工作服。 | |
| 農(nóng)村電氣技術(shù)(電氣自動化) （三菱電梯專班） | 三 | 初中 | 培養(yǎng)具有電氣自動化設(shè)備的安裝、維修以及農(nóng)村電網(wǎng)維護能力的中級應(yīng)用型技術(shù)人才，可在電力系統(tǒng)、水電站、自動化設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)的技術(shù)崗位工作。 | 與三菱電梯有限公司聯(lián)合辦學(xué)，享受公司獎學(xué)金和工作服。 | |
| 農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理（會計） | 三 | 初中 | 培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的基本理論和相關(guān)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，能在各類農(nóng)（林）業(yè)和各級政府部門從事基層的經(jīng)營管理和財會工作的實用型技術(shù)人才。 | ||
大田六中2012年中考喜報
關(guān)于印發(fā)永安市普通高中學(xué)籍管理補充規(guī)定的通知
三明明溪縣2012年普通高中招生切線方案公告
2012年三明明溪縣中考上線考生名單公示
7月10日上午，三明市中招最低錄取分?jǐn)?shù)線公布。
中本貫通“3+4”培養(yǎng)模式，是福建應(yīng)屆初中畢業(yè)生直通本科的重要升學(xué)路徑，其中機械類工科熱門專業(yè)因就業(yè)適配性強，備受考生和
在福建省“職教高考”改革深化背景下，泉州職高畢業(yè)生升學(xué)路徑日益清晰。2026年，泉州職高學(xué)子可通過高職分類考試、單招、普
對于福建省2026年中考考生及家長而言，五年制高職（簡稱“五年�！保┮蚱洹俺踔衅瘘c、五年一貫制培養(yǎng)、畢業(yè)即獲全日制大專文
2026年三明中考進入倒計時，擇校決策成為考生家庭的核心議題。在福建省中考改革深化背景下，三明市通過政策調(diào)整優(yōu)化教育資源
近年來，福建省推進綜合高中班試點改革，為初中畢業(yè)生提供“學(xué)術(shù)+技能”雙軌升學(xué)路徑。然而，關(guān)于學(xué)籍性質(zhì)的疑問仍困擾著眾多家
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