2023年廈門中華職業(yè)學校--動漫設計與制作專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

主要學習電影電視的二維動畫創(chuàng)作所需要的基礎知識和理論，接受動畫設計、動畫技法、動畫制作等方面的實踐訓練。培養(yǎng)具備原畫、動畫創(chuàng)作的基礎理論與知識， 具備影視動畫設計，影視動畫制作能力，能在電影、電視和各級各類動畫公司從事原畫、動畫創(chuàng)作及創(chuàng)意設計、三維動畫制作高等職業(yè)專門人才。 　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握影視動畫創(chuàng)作的基本理論和基本知識、影視動畫設計及制作的技能;具有影視動畫片 的編導能力和初步的創(chuàng)作能力，并具有較高審美能力和藝術修養(yǎng)的應用型高級技術人才。在動畫制作公司，影視公司，網絡游戲公司，電視臺，大型企業(yè)、事業(yè)和部 隊等單位，從事影視動畫的設計與制作的相關工作。 　　培養(yǎng)系統掌握影視動畫專業(yè)的基礎理論、基本知識和綜合應用的基本技能，能在影視公司、制片廠、 電視臺動畫部、動畫制作公司、廣告公司、多媒體公司、游戲公司從事平面圖形、三維動畫、多媒體軟件和影視作品的創(chuàng)意、設計、制作、網絡游戲程序設計、引擎 及環(huán)境開發(fā)，以及相關產業(yè)的營銷管理等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質實用性人才。

就業(yè)方向

新聞出版社、電子出版、廣告?zhèn)鞑�、網絡公司、數碼影視廣告、企事業(yè)單位設計策劃部門等。 在各類室內裝飾設計公司畢業(yè)學員可以從事三維動畫專業(yè)方向、游戲專業(yè)方向、廣告制作專業(yè)方向、工業(yè)設計專業(yè)方向、虛擬技術專業(yè)方向、電視欄目包裝、及影視后期剪輯師等工作。

就業(yè)前景

近幾年，動畫專業(yè)人才的就業(yè)方向主要集中在動畫、卡通、廣告、裝飾、影視類公司。然而，23日，在吉林藝術學院動畫學院舉行的2006屆畢業(yè)生供需見面會上，記者發(fā)現，高校已成為動畫專業(yè)人才的用人大戶。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、技全面發(fā)展的、具有一定藝術素養(yǎng)、掌握造型設計、場景設計、影視媒體制作技術、動漫設計與制作技術等先進制作手段的高素質技能型專門人才。 　　畢業(yè)生可在各級各類影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司、游戲開發(fā)公司、企事業(yè)宣傳部門、網絡動漫等互聯網互動娛樂領域，從事影視動畫設計與制作、動漫造型設計與制作等工作。

專業(yè)開設

傳統動畫原理、角色設計、場景設計、廣告設計、視聽語言、表演、腳本創(chuàng)作、影視場景建模、三維角色動畫、影視材質特效等。 　　素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、圖案、電腦平面設計(photoshop)、電腦 三維設計(3D Studio MAX)、多媒體技術合成(premirere)、電腦繪畫(CorelDraw)、電腦三維動畫(Maya)、電腦繪圖(AotoCAD)、多媒體制作 (Anthorware)、影視編輯(After Effect)、現代廣告通論、廣告策劃與創(chuàng)意、公共關系學、電腦動畫(Flash)、廣告文案、電視廣告的制作與編輯等。

頒發(fā)證書

雙證制度”是指將行業(yè)技能證書的考試培訓和學校的學歷教育有機結合起來，使學生在不延長學制的情況下，同時獲得學歷證書和行業(yè)技能證書的教育制度。實施 “雙證制度”的關鍵是開發(fā)既滿足行業(yè)技能培訓標準，又符合國家學歷教育要求的“雙證課程”，即將行業(yè)技能證書培訓課程融入學歷教育課程體系之中，用行業(yè)證 書培訓推動學歷教育的改革。專家指出，在高等職業(yè)教育中實行“雙證制度”，推行體現行業(yè)職業(yè)(技術)標準，反映行業(yè)需求的“雙證課程”既是國外職業(yè)教育的 歷史經驗，也是我國職業(yè)教育的必由之路。