專業(yè)介紹
1、培養(yǎng)目標(biāo)
幼兒教育專業(yè)是我校的品牌專業(yè)，主要培養(yǎng)專業(yè)化、高素質(zhì)的幼兒教師及從事藝術(shù)培訓(xùn)教育的技能型專業(yè)人才。培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，能勝任幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等的教育教學(xué)工作。
2、主要課程
公共基礎(chǔ)課(語(yǔ)數(shù)英政)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前教育、學(xué)前衛(wèi)生、學(xué)前心理、幼兒園教育課件制作、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、美術(shù)、手工制作、聲樂、鋼琴、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
3、就業(yè)方向
1.幼兒園教育經(jīng)營(yíng)與管理：
即從事幼兒園教師職業(yè)，畢業(yè)生工作地點(diǎn)主要有三種，公立幼兒園，私立幼兒園和盈利性早教機(jī)構(gòu)。主要的工作內(nèi)容大多為設(shè)計(jì)各種課程，教育孩子，做好家園共育，制作家園聯(lián)系表等。
2.藝術(shù)培訓(xùn)教育：
主要在藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)或相關(guān)產(chǎn)業(yè)公司工作。舞蹈培訓(xùn)、鋼琴培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、兒童玩具、兒童音樂素養(yǎng)教育，凡是與兒童教育相關(guān)的方向均有涉及。發(fā)展方式基本貼近公司職員的發(fā)展路線，根據(jù)公司制度的不同而各有千秋。
4、教學(xué)場(chǎng)景
2013年漳州市直落選考生補(bǔ)錄漳州五中的通知
2013漳州一中面向外縣招生和中英班錄取分?jǐn)?shù)線名單
2013年漳州一中面向外縣和民辦校錄取名單
2013年漳州一中面向全市中英班錄取名單
2013年漳州三中自主招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取名單
2026年漳州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)作為直通本科的升學(xué)路徑，受到廣大考生和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。就讀成本是擇校決
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為“普職融通”的創(chuàng)新模式，既保留普高學(xué)籍沖刺高考，又提供中職學(xué)籍轉(zhuǎn)軌
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為普職融合的新模式，其專業(yè)分流機(jī)制直接影響升學(xué)選擇。本文結(jié)合漳州市最
在福建省教育改革的浪潮中，漳州推出的“3+4”中本貫通模式（中職3年+本科4年）為初中畢業(yè)生開辟了一條獨(dú)特的升學(xué)路徑。這
面對(duì)中考分流壓力，福建省漳州市推出的綜合高中班為考生提供了“學(xué)術(shù)+技能”雙軌制升學(xué)路徑。作為教育政策觀察者，本文將結(jié)合2
閩公網(wǎng)安備35010202002010號(hào)