勞動光榮，聲動校園——記福州市“勞模工匠進校園”福州二中宣講活動

當三尺講臺邂逅匠心堅守，當青春校園遇見勞動榮光，2025年12月3日，福州市“勞模工匠進校園”宣講活動在福州二中溫情啟幕。

本次宣講活動特邀深耕教育一線37年的鄭捷老師分享育人初心。鄭捷老師，中國家庭教育學會理事，現(xiàn)任福建省家庭教育研究會會長，福建省教育學會家校社協(xié)同育人專業(yè)委員會副理事長，福建省婦聯(lián)家庭建設專家智庫成員。原福州二中黨委書記，福建省特級教師，中學正高級教師，曾先后當選過“中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會代表、福建省九屆政協(xié)委員、第十一屆全國人民代表大會代表”。曾榮獲“全國勞動模范、全國十大杰出中小學中青年教師、全國三八紅旗手、福建省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、福建省首屆杰出人民教師等榮譽。

作為教育領域的“工匠”，鄭捷老師用一生堅守詮釋了勞動的真諦——“從教一生，我耐得住寂寞、守得住志向，認真對待每一個教案、上好每一節(jié)課”。她始終以“教育清醒者”的姿態(tài)，不隨波逐流，在平平淡淡的忙碌中呵護學生成長，在孜孜不倦的學習中實現(xiàn)教育生命的蛻變。從為“文憑”學習到為“生命”學習，她用終身學習的堅持，詮釋了工匠精神中“勤學篤行、求是創(chuàng)新”的深刻內(nèi)涵。

在宣講中，鄭捷老師分享了一個個溫暖的育人故事。她秉持“有教無類”的信念，以寬容之心接納每一位學生，用一句問候、一個微笑、一段鼓勵，走進學生的情感世界。她深知“每種花都有開放的機會，每個人都有成功的可能”，如同工匠雕琢璞玉般耐心培育，讓每個學生都能成為最優(yōu)秀的自己。這種“啟智潤心、因材施教”的育人智慧，正是勞模精神在教育領域的生動體現(xiàn)，讓在場教師深刻體會到，平凡的崗位上也能綻放不平凡的光彩。

活動現(xiàn)場，鄭捷老師結合習近平總書記提出的教育家精神，闡釋了勞動與擔當?shù)纳顚雨P聯(lián)。她強調(diào)，教育工作者的勞動不僅是傳授知識，更是“為黨育人、為國育才”的使命擔當，是將個人“小我”融入國家“大我”的價值追求。正如她所說：“愛的教育最終要傳播給周圍的人，進而愛我們的人民、愛我們的祖國”，這種“心有大我、至誠報國”的理想信念，讓勞模精神有了更厚重的家國情懷。

此次“勞模工匠進校園”活動，讓勞動光榮的理念深植校園，讓工匠精神浸潤青春心靈。它不僅是一次精神的傳承，更是一場成長的邀約——愿每一位教師都能以勞模工匠為燈，在勞動中收獲成長，在堅守中追逐夢想，讓“強國有我、有你”的誓言在三尺講臺上熠熠生輝。