不接站只為培養(yǎng)“獨立性”？
8月17日，上海大學迎來全國26個省份的5963名新生，拉開了上海高校秋季迎新的序幕。與往年做法不同的是，上海大學今年首次取消了到火車站接新生的班車，鼓勵新生獨立乘坐公共交通工具前往學校報到。這種做法在社會引起熱烈討論。
□記者追蹤
贊同—— 培養(yǎng)自立從入學第一天開始
以往迎新日，上海大學開通大巴往來于火車站和校園之間運送學生，今年則有了改變。新生報到地點在寶山校區(qū)，這里靠近地鐵7號線，學校在地鐵出口設置接站點，用4輛大巴車把學生和家長送往報到處。同時，在上�；疖囌�、上海南站、虹橋火車站以及7號線沿途各站安排200名志愿者，為新生引路。
上海大學學工辦副主任孟祥棟接受媒體采訪時說，學校已向新生發(fā)布了交通地圖，取消接站是為了讓他們在到校路上就開始鍛煉自主性。
社會上對此出現(xiàn)不少贊同的聲音。有人認為，步入大學是學生開始成人生活的重要一步，入學之初就得到鍛煉，為以后的獨立生活奠定基礎。大學像中學那樣，家長事無巨細加以包辦，不是愛，而是害。
“甭接！不是小學生了，都上大學了。新生報到必然要適應和熟悉新的城市，獨立前往是最基本的，不會走就問路，怎么著都能到，對新生來說并不難。自食其力比坐享其成更有意義！”新浪微博網(wǎng)友“做家—趟家”說。
8月18日，上海大學人才學院赴井岡山暑期實踐鍛煉團啟程，40名成員中有8名是一天前剛剛?cè)胄５男律�，他們的共同特點是獨自一人到校報到。校團委書記胡大偉表示，希望通過這樣的選拔方式，倡導新生做好主動適應大學生活的準備。
質(zhì)疑—— 新生最需要學校的關(guān)懷
“室外是39攝氏度的高溫，一個孩子初來乍到，在他最需要幫助的時候，你卻要他自立？”上海大學博士生導師石川對迎新取消接站的做法提出了質(zhì)疑。不少網(wǎng)友認為，相對于培養(yǎng)學生自立能力，體現(xiàn)人文關(guān)懷更加重要。
新生來到一個完全陌生的環(huán)境，拖著很多行李走在烈日下，心里會覺得不踏實，如果有人去接，會讓新生感到家的溫暖，對學校產(chǎn)生歸屬感；培養(yǎng)學生獨立性則可以在入學后的時間里慢慢進行。網(wǎng)友“浪心歸家”說：“現(xiàn)在火車站并不太平，坑蒙拐騙的很多，新生過來人生地不熟，確實有必要去接。”
在上海某高校學生系統(tǒng)工作多年的教師魏建（化名）推測，鍛煉學生自立能力未必是上海大學取消接站的初衷，經(jīng)濟問題可能是更為現(xiàn)實的考慮。他分析道：“現(xiàn)在大學后勤已經(jīng)社會化了，假如火車站和學校之間路途稍遠些，大巴車往返一趟就要800元，投入十幾輛車，一天下來要花費數(shù)萬元乃至十幾萬元。要是學校事先沒協(xié)調(diào)好，后勤部門就不派車了。這沒必要上升到培養(yǎng)學生獨立性的高度。”
魏建說，部分學生因為路途遙遠、家庭經(jīng)濟困難，獨自一人到學校，非常值得肯定，但高校不能從這樣的角度去做迎新預案。更多時候，一個孩子入學事關(guān)3個家庭，他們?nèi)ニ秃⒆邮浅鲇谌酥Ｇ�，大學當然要歡迎，把他們當作客人。“入學第一天,家長如果看到孩子受到好的接待，有優(yōu)越的學習環(huán)境，往后4年學習生活得踏實，也會為這所大學感到自豪。”
21世紀教育研究院副院長熊丙奇指出，大學開展“獨立性”教育不能太隨意，在迎新時提供校車服務，與獨立性其實沒有多大關(guān)系，沒必要給這一措施賦予崇高的意義。他反問，“如果按照提供校車服務就不利于培養(yǎng)獨立性的邏輯，那么，在地鐵站配校車不是也不利于培養(yǎng)獨立性嗎？”
回應—— 是否接站需看交通狀況
對于社會上的種種質(zhì)疑，上海大學宣傳部負責人表示，今年取消迎新接站是根據(jù)交通、停車等情況作出的綜合判斷，培養(yǎng)學生獨立性是一個自然的結(jié)果。
該負責人介紹，往年安排大巴車去火車站接新生，發(fā)現(xiàn)效果并不理想。如今上海軌道交通非常發(fā)達，3個火車站都與地鐵相通，換乘之后可以便捷地到達學校。大巴車要停在距離火車站出口較遠的地方，走過去很費勁；等到學生坐滿通常需要一段時間，通過志愿者的現(xiàn)場引導，服務跟上去，一樣會讓新生感到親切，并快捷地到達學校。
魏建認為，城市軌道交通的發(fā)展確實在改變著大學迎新的方式，是否接站應遵循一個基本的原則，即假如學生需要倒車兩次以上才能到目的地，那就有必要接站，否則提著笨重的行李尋找換乘車輛太費勁，學生和家長都要受累。
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2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學校，學校代碼：61959)的相關(guān)安排作如下溫馨提醒，請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學，現(xiàn)將相關(guān)注意事項明確告知如下：
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親愛的同學，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學習、生活有一個良好的開端，現(xiàn)將新生報名的有關(guān)事宜通知如下：
親愛的同學及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關(guān)工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關(guān)事項提示如下：
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答：我校2026年三年制中職招生錄取不設分數(shù)線，按計劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個，根據(jù)填報志愿的考生分數(shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認定的全日制公辦學校，同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學校基礎能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
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2016漳浦中考分數(shù)線高中第二批切線
2016年福建漳州中考錄取分數(shù)線。
2015年福建漳州中考錄取分數(shù)線公布
2015漳州一中高一新生錄取名單分數(shù)線
2015漳州一中漳州三中分數(shù)線錄取名單公布
從漳州市教育局獲悉，漳州一中招收外縣（市、區(qū)）考生、漳州三中特長生及外來務工子女（含薌城郊區(qū)）、廈大附中（面向全市招生）、廈門雙十中學漳州校區(qū)創(chuàng)新實驗班（面向全市招生），已公布了最低控制線。
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閩公網(wǎng)安備35010202002010號