數字媒體藝術設計(3+2)

【華南女子學院聯(lián)辦】

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人，培養(yǎng)具有一定的科學文化水平，良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和工匠精神，能適應現(xiàn)代社會區(qū)域政治經濟與文化可持續(xù)發(fā)展需要，以學生職業(yè)素質和崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)具備一定的審美意識和藝術設計能力，熟悉網絡與新媒體傳播規(guī)律、知識面寬、實踐能力和適應能力強、德智體美全面發(fā)展的應用型、復合型、創(chuàng)新型網絡與新媒體人才。培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)、既懂技術又懂藝術、能利用新媒體設計工具進行藝術作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。

基本學制

3+2

專業(yè)知識

較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域的基礎理論知識，如：網頁設計基礎、攝像與非線性編輯、影視后期特效(AE)、三維動畫設計(C4D)、新媒體概論、新媒體寫作與網絡信息編輯等等;針對崗位設置的專業(yè)知識，了解我國基本國情及國家對新媒體設計、傳播行業(yè)的方針、政策及法規(guī)。

職業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類現(xiàn)代化企事業(yè)單位、廣告設計公司、廣告文印店、影像公司、電子商務公司、網絡公司等單位中從事電商美工、網絡編輯、網站策劃、數碼廣告設計、新媒體編輯、新媒體運營、攝影攝像、三維動畫制作、視效動態(tài)設計等工作。

職業(yè)證書

1、通過福建省高等學校計算機考試(一級)或全國計算機信息高新技術(辦公軟件操作員)考試;

2、參加英語應用能力(PRETCO-A )或大學英語(CET-4)考試;

3、獲取至少1個與專業(yè)相關的職業(yè)技能證書。

學前教育(3+2)

【華南女子學院聯(lián)辦】

培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨和國家的教育方針與政策，堅持“立德樹人”，培養(yǎng)“四有”好老師，立足福建面向周邊省份輸送優(yōu)質師資，培養(yǎng)良好的幼兒教師職業(yè)道德和教育情懷，具有科學的教育理念、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能適應學前教育發(fā)展與改革需要，系統(tǒng)掌握0-6歲兒童保教知識與專業(yè)技能，能在幼兒園、托育、特教、兒童教育培訓機構擔任教師及行政人員的復合型技術技能型人才。

基

3+2

專業(yè)核心課程

幼兒衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、幼兒園游戲、學前兒童藝術教育、學前兒童科學教育、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育。

職業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園、托育、特教、兒童教育培訓機構從事教學、行政工作。

職業(yè)證書

1、通過福建省高等學校計算機考試(一級)或全國計算機信息高新技術(辦公軟件操作員)考試;

2、參加英語應用能力(PRETCO-A )或大學英語(CET-4)考試

3、參加普通話水平測試

4、參加幼兒園教師資格筆試和面試

5、在畢業(yè)前必須取得至少1本與本職業(yè)相關的證書，例如：

(1)職業(yè)資格證書

高級育嬰師、高級保育員、中國舞蹈家協(xié)會舞蹈考級師資證書

(2)專項職業(yè)資格證書

嬰幼兒早期教育指導師、幼兒教師藝術、學前英語教育

(3)社會藝術水平考試等級證書

鋼琴、聲樂等

(4)其它證書

蒙臺梭利教師證書、奧爾夫音樂教師證書等

旅游管理(3+2)

【華南女子學院聯(lián)辦】

培養(yǎng)目標

本專業(yè)依據旅游行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具備良好的思想素質和職業(yè)道德， 掌握旅游服務與管理專業(yè)理論知識和技能，具有綜合實踐能力和創(chuàng)新能力， 具備一定給的外語應用能力，熟悉旅游法規(guī)和服務禮儀，具有生態(tài)文明意識， 能從事旅游景區(qū)、旅行社、酒店及其他旅游企事業(yè)單位的初、中級旅游管理崗位工作的技術技能型人才。

基本學制

3+2

專業(yè)定位

(一)初始崗位

1、中職畢業(yè)生對應的初始崗位

旅行社導游員、領隊、計調員;景區(qū)講解員等。

2、高職對應的初始崗位

旅行社導游員、領隊、計調員;景區(qū)講解員、景區(qū)現(xiàn)場管理員;旅游企業(yè)人力資源專員、營銷員。

(二)發(fā)展崗位群

入職1-3年，成長為旅行社部門業(yè)務主管;景區(qū)運營部門班組長、項目主管。

入職5-10年，成長為旅游企業(yè)部門經理或自主創(chuàng)業(yè)的小型旅游企業(yè)總經理。

核心課程

旅行社經營管理、導游基礎知識及實務、旅行社計調與外聯(lián)業(yè)務、旅游政策與法規(guī)、出境旅游領隊實務、旅游產品設計、旅游市場營銷、旅游業(yè)的溝通實務與技巧、旅游人力資源管理、景區(qū)服務與管理。

主要技能訓練

導游實訓、領隊模擬實訓、旅行社計調能力(OP) 訓練、旅游跨文化交際訓練、服務禮儀實訓。

電子技術應用專業(yè)(3+2)

【閩職院聯(lián)辦】

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握有關電工技術、電子技術、制冷等必要的基礎理論知識，具備電工電子等電器設備操作管理、調試維修、制冷家電原理與維修等實際工作能力的專業(yè)技術應用型人才。

基本學制

3+2

主要專業(yè)課程

電子線路、電工基礎、計算機應用基礎、電子工程制圖及CAD、電子產品結構工藝、電子產品市場與營銷。

就業(yè)面向

主要面向電子設備生產企業(yè)和經營單位，從事一般電工電子設備與電控設備的裝配、調試、檢測和維修工作，家用電器維修工作，以及電子產品、元器件的采購和銷售工作。

技能等級證

維修電工中級

校外實訓基地

閩能邵武發(fā)電公司、邵武東關電站、南武夷液晶彩電公司、福州JVC公司。

電子商務(3+2)

【閩職院聯(lián)辦】

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)能適應我國社會主義市場經濟需要的，掌握電子商務理論知識，熟練運用計算機及其網技術，掌握產品宣傳、銷售、售后服務一線所需的各種電子商務技能;面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)通過電子商務平臺從事網絡營銷、網店編輯、客戶服務等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

基本學制

3+2

核心課程

計算機應用基礎、電子商務基礎、商品拍攝與圖片處理、電子商務客戶服務、網絡營銷實務、網頁設計、店鋪運營、電子商務物流、網站內容編輯。

對應職業(yè)(崗位)

客戶服務;網絡銷售、網絡推廣;網店編輯。

職業(yè)資格證書

普通話水平測試等級證書;電子商務師(初級);網絡編輯員、計算機網絡管理員、計算機操作員。

中藥學專業(yè)(3+2)

【福建生物工程職業(yè)技術學院聯(lián)辦】

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、技、體全面發(fā)展，適應現(xiàn)代化中藥生產、銷售一線崗位需要，掌握中藥相關知識與技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，面向中藥行業(yè)，從事中藥栽培、炮制、鑒定、調劑、經營和中藥制劑生產等崗位的高素質勞動者和技術技能人才。

基本學制

3+2

專業(yè)核心課程

中藥化學、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、中藥制劑技術、藥事管理與法規(guī)、中藥調劑技術。

主要就業(yè)崗位

中藥及中成藥經營和管理、中藥制劑、中藥炮制、中藥鑒定、中藥種植、中醫(yī)藥養(yǎng)生與保健、醫(yī)院藥房中藥調劑、藥品營銷、藥店管理、藥學服務等。

職業(yè)證書

中藥炮制工(中級)、藥物制劑工(中級)、執(zhí)業(yè)中藥師

職業(yè)生涯規(guī)劃

參加工作后可考取藥學類專業(yè)職稱、執(zhí)業(yè)中藥師、執(zhí)業(yè)藥師或相應工程師職稱;醫(yī)藥企業(yè)擔任中、高級管理崗位人員;從事中、高層藥品質量管理、生產管理等工作。

保育員專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)本著“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化技能、注重實踐”的教改方針。結合一線幼兒園教學與管理的需要，培養(yǎng)具有全面的幼兒教育理論知識，又有扎實的專業(yè)技能的幼兒教師及其相關專業(yè)的人才。

基本學制

三年

主干課程

舞蹈、鍵盤、音樂、美術、手工、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒保育學、幼兒教材教學法、幼兒活動教程、計算機應用基礎等。

就業(yè)面向

畢業(yè)生主要面向幼兒園、幼兒教育機構及幼兒教育管理部門及各種保健、托幼機構等;升學。

技能等級證

ATA辦公中級、保育證、幼教專業(yè)技能證、普通話證

校外實訓基地

邵武實驗幼兒園 、第一幼兒園、邵武托幼中心

茶葉與茶營銷

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握茶葉感官評審、茶葉沖泡技法、茶制品網絡營銷和企業(yè)經營管理等知識，具備茶藝服務、茶事組織、茶 品營銷策劃及茶業(yè)品質控制能力，從事茶葉品質控制、茶制品營銷與經營管理、茶藝 展示與茶文化傳播等工作的高素質技術技能人才。

又有扎實的專業(yè)技能的幼兒教師及其相關專業(yè)的人才。

基本學制

三年

核心課程

《茶藝表演與編創(chuàng)》、《茶文化概論》、《公關與禮儀》、《茶藝服務》、《市場營銷》、《茶營養(yǎng)與健康》、《茶館經營與管理》、《茶葉感官審評》、《茶藝藝術》等。(詳見教學計劃)

學、幼兒教材教學法、幼兒活動教程、計算機應用基礎等。

專業(yè)(技能)方向

能描述茶藝表演流程，遵循茶藝表演禮儀規(guī)范，根據主題和品茗環(huán)境的變化，設計并布置茶席，為賓客表演主題茶藝;能描述舉辦茶會的流程，遵循茶道禮法，根據茶會主題，策劃茶會活動;能按照茶事服務流程，向賓客提供會所茶事服務，并根據賓客需要，向其介紹各國飲茶習俗;能夠根據不同茶品的不同系列進行區(qū)域性的陳列和展示，并能根據促銷主題等，及時調整茶品展示。

對應職業(yè)崗位

畢業(yè)生主要可從事優(yōu)質茶葉加工技術員、茶葉評審與檢驗員、茶葉品控管理人員、茶企業(yè)經營管理、茶葉營銷員、茶葉質檢員、茶葉網絡營銷、茶藝師、茶事活動策劃、茶藝館經營、茶席設計等崗位的工作。

職業(yè)資格證書

茶藝師中級、評茶員中級、 計算機應用基礎(中級)、營銷師四級(營銷員)

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

高職旅游服務類專業(yè)

電子商務

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)能適應我國社會主義市場經濟需要的，掌握電子商務理論知識，熟練運用計算機及其網技術，掌握產品宣傳、銷售、售后服務一線所需的各種電子商務技能;面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)通過電子商務平臺從事網絡營銷、網店編輯、客戶服務等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

基本學制

三年

核心課程

計算機應用基礎、電子商務基礎、商品拍攝與圖片處理、電子商務客戶服務、網絡營銷實務、網頁設計、店鋪運營、電子商務物流、網站內容編輯。

對應職業(yè)崗位

客戶服務;網絡銷售、網絡推廣;網店編輯。

職業(yè)資格證書

普通話水平測試等級證書;電子商務師(初級);網絡編輯員、計算機網絡管理員、計算機操作員。

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

高職：電子商務、工商管理

本科：電子商務、工商管理

計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和電子商務專業(yè)基礎知識，熟練掌握計算機操作技能和軟件的應用技能，熟練掌握電子商務操作流程，培養(yǎng)在生產、服務和管理一線的計算機操作，維護初、中級人才和電子商務領域初、中級的操作人才。

基本學制

三年

就業(yè)方向

主要面向各大、中型電腦公司、中小型網站、高新技術企業(yè)、商貿企業(yè)等各類企事業(yè)單位，從事計算機操作、計算機維護與管理、計算機信息檢索和信息處理計算機售后服務、網站建設與維護、網頁設計與制作、電子商務咨詢等工作。也可參加高職單招考試。近年來，我校該專業(yè)高考上線率達90%以上，5年有325名同學考上福建師大、福州大學等高校。

主要專業(yè)課程

計算機電子線路、計算機編程語言、數據庫、多媒體技術、計算機組裝與維護、計算機外設設備的使用與維護、網頁設計與制作、動畫設計與制作、各類常用辦公軟件的應用、電子商務基礎、網上貿易實務、計算機專業(yè)英語、局域網組網與維護等。

技能等級證書

全國計算機等級證書、辦公軟件系列證書、計算機專業(yè)排版證書、網頁設計師證書、操作員證書、電子商務員證書、電腦維修員證書。

校外實訓基地

邵武金獅電腦、聯(lián)想電腦、清華同方電腦公司

精細化工

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛祖國，具有為國家富強和人民奔小康而艱苦奮斗的獻身精神;具有實事求是、勤于思考、勇于開拓的科學精神和良好的職業(yè)道德;具有精細化工等方面系統(tǒng)知識，能夠較熟練掌握精細化工生產過程的基本原理、專業(yè)技能，具有從事精細化工及相關行業(yè)生產控制和管理等工作能力的應用型技術人才。

基本學制

三年

就業(yè)面向

化學、化工、石油、制藥、涂料、表面活性劑和各種助劑等企事業(yè)從事生產運行、儀器儀表自動化控制及管理方面的工作。

核心課程

有無機化學、化學分析、有機化學、物理化學、化工原理、精細有機合成、精細化工工藝、化工儀表自動化等。

對應職業(yè)崗位

化學和精細化工及相關領域中的技術應用、生產運行與管理、化工儀表自動化操作等。

職業(yè)資格證書

實驗員、技術員、助工、銷售工程師、審查員、代理員。

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

高職化工類專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)

【南平市重點專業(yè)】

與福建東南汽車有限公司訂單培養(yǎng)

培養(yǎng)目標

系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎知識，并有較強操作能力和良好職業(yè)道德的汽車制造、高級維修人員及管理人員。

基本學制

三年

核心課程設置

汽車定期維護(實訓)、汽車維修企業(yè)管理、新能源汽車概論(實訓)、汽車機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機構造與維修(學考課)汽車底盤構造與維修(學考課)、汽車車身電氣設備檢修(學考課)、汽車機械制圖。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車制造、汽車修理企業(yè)，汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，汽車性能測試分析及汽車故障診斷排除等工作，也可從事汽車制造行業(yè)基層生產部門的管理及汽車銷售及售后服務等工作。

技能等級證書

汽車修理工中級職業(yè)技術證等級證

校外實訓基地

邵武龍祥汽貿、邵武林業(yè)汽車修理廠、福建東南汽車有限公司。

藥劑專業(yè)

【專門化名稱：藥物制劑】

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握藥劑專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識和技能，能從事藥品購銷、藥品處方調配、倉儲物流等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。

基本學制

三年

核心課程

(1)微生物與免疫學;(2)解剖學基礎;(3)藥物化學;(4)藥物分析技術基礎;(5)藥理學;(6)藥事管理與法規(guī);(7)中醫(yī)藥學基礎;(8)常見病用藥指導;(9)醫(yī)院與藥店藥品管理技能;(10)藥品營銷技術;(11)GSP實務;(12)醫(yī)藥物流基礎。

就業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向藥品批發(fā)、零售企業(yè)和藥品生產企業(yè)以及面向醫(yī)療機構從事藥品采購、銷售、儲存養(yǎng)護、處方調劑、咨詢等工作。

主要職業(yè)崗位群：西藥藥劑員、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲運員、藥房發(fā)藥員、藥物檢驗工。

實習形式與實習崗位

單位/部門：醫(yī)院的西藥房、中藥房、藥庫;藥店;制藥企業(yè)

崗位：西藥藥劑員、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲運員、藥房發(fā)藥員、藥物檢驗工