羅源縣高級職業(yè)中學——電子技術應用專業(yè)介紹
電子技術應用專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標
以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應"電氣工程及自動化"領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。
二、課程設置及教學要求
本專業(yè)設置基礎課8門，專業(yè)課9門，專業(yè)綜合實踐11項。
(一)公共課
公共課主要對學生進行文化素質教育以及為學習后續(xù)專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能打下良好的基礎。主要課程要：
1、德育
德育課是德育教育的主要陣地和主要渠道，是學生必修的公共課。它的主要任務是對學生進行馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論教育，新時期黨的路線、方針、政策教育，國情和近代史教育，美學教育等，引導學生樹立科學的世界觀和為人民服務的人生觀，認識和遵循人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，使學生具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德素質，把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的“四有”新人。
2、英語
在初中英語的基礎上進行系統(tǒng)的學習，詳細講解各種基本句型、基本語法。從聽、說入手，多方面培養(yǎng)學生的英語應用技能，為學生以后學習和使用英語打下扎實的基礎。在教學中應加強學生的聽說能力，使學生達到公共英語中級水平
3、語文
本課程主要講授記敘文、說明文、議論文、應用文等文體。通過課內外聽、說、讀、寫的訓練，提高學生正確理解和運用語言文字的能力;能借助工具書閱讀一般的文言文，并具有一定的文學鑒賞能力，能撰寫記敘文、說明文、議論文和專業(yè)應用文。本課程還要重視速讀速寫的能力和口頭表達能力的培養(yǎng)，重視普通話和書法的訓練。
4、數(shù)學
本課程主要講授專業(yè)所必需的數(shù)學基礎和基本應用技能，培養(yǎng)學生正確、熟練的運算能力、一定的邏輯思維能力，從而逐步提高運用數(shù)學方法分析問題和解決問題的能力。
課程包括：基礎數(shù)學(前一學期學習)、中高等數(shù)學(后一學期學習)。
5、物理
使學生在初中物理的基礎上，進一步學習物理的基礎知識和基本技能，掌握并熟練應用物理中的基本概念和基本規(guī)律;對近代物理學的一些主要概念和應用有初步的了解。
6、體育
根據(jù)黨的教育方針、學生的年齡特征以及體育的社會職能，開設四學期的體育課，使學生掌握體育的基本知識和技能，培養(yǎng)各種運動技能，養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，更有效的促進身心健康發(fā)展，增強體質。
7、計算機應用基礎
介紹計算機組成和硬件知識，使學生掌握Windows XP(或以上)操作系統(tǒng)、字處理軟件WORD 2002及表格處理軟件EXCEL 2002的使用，具有中英文錄入技能和文書的編輯能力;了解數(shù)據(jù)庫的基本知識和文件管理的方法。學完后能達到江蘇省計算機應用能力中級水平。
8、CAD
使學生掌握AutoCAD2000版軟件安裝運行基本操作有關知識，能熟練地應用軟件在計算機上正確完整地繪制機械零件圖，了解三維圖形繪制的有關知識。
(二)專業(yè)課
9、電工基礎
本課程講授電工基礎知識，使學生掌握交直流電路和電磁的基本概念和基本電工理論，能對一般的交直流電路進行分析，且具有一定的電工實驗技術。
10、機械制圖與測繪
主要講授機械制圖基礎知識，使學生掌握正投影法的基礎理論，培養(yǎng)學生能閱讀中等復雜程度的機械零件工作圖和部件裝配圖能力，并能談懂圖中各種尺寸技術加工要求。
根據(jù)機械制圖知識，完成簡單測繪能力。
11、鉗工基本技能訓練
本課程主要講授鉗工常用工具，量具的使用方法和鉗加工的刀具使用，金屬切割的有關知識和技能，機器裝配維修有關知識(加入常見化工機器設備的內容)，使學生掌握正確使用鉗工工具和量具對工件進行符合要求的鉗工加工技術，使學生掌握修配的基礎知識，掌握固定件連接，傳動機構軸組裝配技術要求和零點，熟悉常用化工機器(往復式壓縮機風機、化工泵)裝配工藝為學生掌握應有的裝配，維修技術打好基礎。
內容與要求：鉗工銼配訓練，有關量具使用訓練;鉗工銼配精度等級基本達到中級工水平，能熟練掌握相關工具和量具的使用。
12、電子模塊
本課程講授中級電工所需要的電子技術基礎知識，使學生了解晶體二級管、三極管、晶閘管、集成電路等電子元器件的構造，特性和相關參數(shù)，工作原理及應用，一般地了解數(shù)字電路的基礎知識，理解電工設備中常用電子線路的工作原理和分析方法，具有識別和選用有關電器、元器件的能力，熟悉晶體管放大，整流穩(wěn)壓電路與晶閘電路的類型實際應用，具體有對上述電路的安裝測試調節(jié)與檢修能力。
13、機加工模塊
主要介紹機械制圖的基礎知識，常用的工程材料及金屬熱加工，機械傳動，流體傳動與控制、切削加工及機訂等內容，介紹了電氣制圖的有關內容以滿足電子信息類專業(yè)的要求。
實訓內容與要求：了解鑄造、鍛造、各種大型金屬切割機床的加工過程;進行普通車床、牛頭鎢床、方式鉆床的加工訓練;了蟹機械零件的加工過程，了解各種金屬切割機床的加工過程和加工類型。熟悉普通車床，牛頭刨床的操作過程和刀具工件裝夾要求。
14、電機模塊
內容與要求：掌握電力拖動有關專業(yè)理論知識培養(yǎng)理論聯(lián)系實際和分析解決電力拖動的一般技術問題的能力，掌握電力拖動的構成、工作原理、達到國家規(guī)定的中級維修電工的技術等級標準和要求。目的使學生懂原理，會選擇元器件，會設計，會畫接線圖，會合理安裝元器件，會布線和接線，會試車，會排除故障，會維修在實際技能上達到國家規(guī)定的中級維修電工水平。通過中級工技能鑒定。
15、電測模塊
介紹了基本的電子測量技術原理，包括電子測量技術的基本概念、方法，實驗數(shù)據(jù)處理和誤差理論，以及電壓、頻率與時間的表態(tài)測量技術和基本信號發(fā)生技術。介紹了電子測量的兩種基本應用。
16、機泵模塊
內容與要求：對通用機械零部件進行裝配(軸可容件組)，化工通用機器(壓縮機、化工泵)拆裝，零件質量檢測�；C器調試;能正確掌握軸承零件的裝配過程及方法，能正確進行化工機器的拆裝開車(化工泵)調試，要求達到化工廠檢維鉗工中級工水平。
17、數(shù)控模塊
本課程主要講授數(shù)控的基本概念，數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控電火花機床、數(shù)控線切割機床和數(shù)控沖床等設備的工作原理、結構特點、維護保養(yǎng)和程序編制等內容。使學生掌握常用數(shù)控設備操作、編程、調整和維護保養(yǎng)的基本知識及方法。
內容與要求：下廠參觀數(shù)控設備，了解數(shù)控設備功能和作用，了解數(shù)控設備使用方法和工作環(huán)境。下車間進行數(shù)控車床操作加工訓練，掌握機械加工工藝方法和簡單零件數(shù)控加工工藝的編制方法，能正確選用數(shù)控標準刀具、加具和輔具。
18、電焊模塊
內容與要求：焊接知識、技能、管理等各方面知識的精華，具體包括焊接基礎知識、焊接材料、焊接準備、焊接工藝操作基本技能、焊接變形矯正與缺陷防治措施以及焊接質量管理與安全措施等。
19、PLC模塊
本課程主要講授可編程控制器的構成原理、硬件組成及各組成部分地工作原理，使學生掌握常用可編程控制器的編程語言及握編程方法，使學生會進行PLC系統(tǒng)的初步設計。
內容與要求：學習PLC及編程器的使用方法;根據(jù)工藝要求，繪制梯形圖，編寫出完整的程序并進行程序的調試。
20、電力拖動模塊
首先介紹電工儀表及測量知識，使學生掌握正確使用電工儀表進行測量操作，具有一定的儀表維護保養(yǎng)知識。重點主要講授電機方面的知識、基本理論、基本計算及常用控制電器的結構、原理、規(guī)格、型號及用途，使學生掌握電動機的基本知識，理解電動機的工作原理，會分析電動機的常見故障;掌握繼電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié)，一般控制線路的分析，熟悉一般生產機械電力設備的用途和工作原理、安裝、調試運行和維護的基本知識。學習變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結構、工作原理及工作特性。
- 院校動態(tài)
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- 學校答疑
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- 分數(shù)線
2026年泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取工作將啟動。為幫助大家順利完成志愿填報和錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)就我校(泉州理工學校，學校代碼：61959)的相關安排作如下溫馨提醒，請仔細閱讀。
你們好!恭喜你被福建省晉江職業(yè)中專學校(以下簡稱晉江職校)正式錄取，即將踏上人生求學成長的全新階段。我們熱忱歡迎你加入晉江職校大家庭!為確保報到注冊工作有序開展、各位同學順利入學，現(xiàn)將相關注意事項明確告知如下：
為切實保障廣大考生及家長的合法權益，規(guī)范學校招生工作秩序，有效防范虛假招生、招生詐騙等風險，確保我校2026年招生工作公平、公正、公開、有序開展，現(xiàn)就2026年學校招生錄取工作相關事宜鄭重公告，提示如下：
登錄“2026年泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)”(網址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填報“福建省泉州藝術學校(代碼61831)”。
通過泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)被投檔錄取到我校的綜合高中考生(二維碼掃一掃輸入考生姓名\查閱錄取名單信息，能查詢到信息即為被我校錄取，未查詢到則未被錄取)。
根據(jù)《泉州市教育局關于印發(fā)2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試和高中階段招生工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)將我校2026年綜合高中招生征求志愿批次專業(yè)測試(面試)工作安排通知如下：
親愛的同學，歡迎你加入泉中職校，成為泉中職校綜合高中新的一員，為使你的高中學習、生活有一個良好的開端，現(xiàn)將新生報名的有關事宜通知如下：
親愛的同學及家長： 歡迎報考泉州市泉中職業(yè)中專學校!根據(jù)2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，將進入泉州市中等職業(yè)學校投檔錄取階段，為了保障您可以及時了解我校錄取、報名等相關工作，溫馨提示如下：
2026年泉州市中職投檔錄取將于7月27日啟動，現(xiàn)就我校志愿填報、錄取相關事項提示如下：
首先，衷心祝賀你被國家級重點職�！萑A僑職校正式錄取!歡迎你即將加入泉州華僑職校的大家庭，開啟一段嶄新的求學旅程。現(xiàn)將廈門市2026年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目常規(guī)志愿錄取名單及線上報到相關事宜詳細通知如下，請仔細閱讀并按要求辦理線上報到手續(xù)。
2026年泉州市南方科技職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市國勵工貿技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省船舶工程技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建省第二高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年福建技師學院（石獅校區(qū)）中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市圓典藝術職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市傳誠技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市云揚航空職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市惠安高級技工學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
2026年泉州市海絲商貿職業(yè)技術學校中考技工批次征求志愿計劃已公布，泉州低分/滑檔/落榜中考生可參考。具體征求計劃如下：
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2006年共同舉辦的公立藝術類中等職業(yè)學校。
盛夏中考擇校關鍵期，不少家長、同學后臺咨詢學校性質、校區(qū)、專業(yè)、升學、住宿、報名、學歷待遇等各類問題。小編整理全套干貨招生問答，報考、校園、升學、就業(yè)、生活全覆蓋，無套路全解析，幫大家輕松選校
答：我校2026年三年制中職招生錄取不設分數(shù)線，按計劃數(shù)從高分到低分錄取，比如計算機應用專業(yè)我校今年計劃數(shù)45個，根據(jù)填報志愿的考生分數(shù)，從高分到低分錄取，錄滿45名為止。五年專錄取分數(shù)不低于354分。
福建省連江職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1984年，是福建省教育廳認定的全日制公辦學校，同時也是省級重點職業(yè)中專學校和省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。學校坐落于連江縣江南鎮(zhèn)，占地面積130畝，目前共有77個教學班，在校師生約3500人。
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質興校"，緊緊圍繞地方經濟特點，優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學校基礎能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時間已公布一起來看——
2026年福建省八年級地理、生物小中考試卷及參考答案
6月23日下午，2026年我省中考順利結束。 省委、省政府高度重視中考組織工作，各地嚴格落實中考安全屬地責任，各級各部門密切配合、通力協(xié)作，從嚴抓實試卷安全保密管理，嚴謹細致做好各環(huán)節(jié)考務工作，全方位優(yōu)化考試服務保障，加強正面宣傳引導，營造暖心溫馨護考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利，考場秩序井然，考風考紀良好，實現(xiàn)“平安中考”目標。
最新！2026年福建中考試卷及答案發(fā)布！
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用
2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本，題目大體是把“應該的&rdqu
6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調考務人員
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關注：全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？
閩公網安備35010202002010號