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泉州海洋學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹

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2023-09-26 16:49:24 來源:泉州海洋學(xué)院 1303
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一、專業(yè)基本信息

(一)專業(yè)代碼:

(二)招生對象:經(jīng)全國普通高等學(xué)校招生考試,達(dá)到我院錄取分?jǐn)?shù)線的普通高中及同等學(xué)力畢業(yè)生。

(三)學(xué)制與學(xué)習(xí)年限:學(xué)制3年,學(xué)習(xí)年限2-6年。

(四)學(xué)習(xí)形式:全日制

(五)學(xué)歷:大學(xué)�?�

二、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,具有汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)理論知識(shí),具備汽車制造、試驗(yàn)、管理、評(píng)估、保險(xiǎn)、銷售能力等專業(yè)技能,能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,面向汽車制造與維修生產(chǎn)與管理一線需要,具備三德、三成和三拼的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。讓每位學(xué)生成為能明大德、守公德、嚴(yán)私德的三德青年,能達(dá)標(biāo)成功、專業(yè)精強(qiáng)、成人成己的三成青年,拼技能精熟,拼合作共贏,拼逆境不屈、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

(二)基本規(guī)格

通過本專業(yè)培養(yǎng),應(yīng)達(dá)到以下規(guī)格要求:

1

具有汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)、核心和拓展的知識(shí),具備汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)與應(yīng)用知識(shí),獲取中級(jí)汽車維修工及CAD等證照所需的知識(shí),以及整合汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)知識(shí)的模塊。

(1)文化基礎(chǔ)知識(shí):

熟知新國家發(fā)展歷程、黨的輝煌歷史、中國特色社會(huì)主義新思想和新理論。具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和科學(xué)發(fā)展觀等基本理論知識(shí),實(shí)用英語、高等數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等文化基礎(chǔ)知識(shí);

(2)專業(yè)基本知識(shí):

具有機(jī)械制圖,工程力學(xué),機(jī)械原理,汽車材料及加工工藝,電工與工業(yè)電子學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

(3)專業(yè)知識(shí):

掌握汽車構(gòu)造、原理、維修,汽車電器設(shè)備構(gòu)造、原理、制造、試驗(yàn)、維修,高級(jí)轎車電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理和檢修等專業(yè)理論知識(shí)。

掌握汽車檢測診斷設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理,掌握汽車綜合性能的評(píng)價(jià)參數(shù)和影響因素。

掌握合理使用汽車和運(yùn)行材料的理論知識(shí),掌握企業(yè)經(jīng)營管理,汽車及配件營銷與售后服務(wù)的基本理論知識(shí)。

2.

具有汽車制造與試驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí),具備汽車制造、維修、管理、評(píng)估、保險(xiǎn)、銷售能力等專業(yè)技能,以及具備較強(qiáng)自主學(xué)習(xí)與就業(yè)能力。

(1)專業(yè)能力的主要構(gòu)成

① 能根據(jù)汽車電路知識(shí),看懂各種電路圖;會(huì)傳感器等常見故障的檢修;

② 知曉汽車各部分的工作原理,基本結(jié)構(gòu),零件名稱和作用;

③ 具備對工具和儀器設(shè)備有簡單的維護(hù)和檢修能力,能正確使用;

④ 能了解機(jī)動(dòng)車新材料、新工藝、新設(shè)備和新技術(shù);

⑤ 掌握發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤及其控制系統(tǒng)零部件的常規(guī)檢驗(yàn)方法;工藝規(guī)程和竣工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);系統(tǒng)故障診斷原理和方法;

⑥ 了解常用維修、檢測儀器和設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理。

⑦ 能運(yùn)用機(jī)械制圖、液壓傳動(dòng)、極限與配合、機(jī)動(dòng)車常用材料知識(shí)解決維修時(shí)遇見的問題;

(2)社會(huì)服務(wù)能力的主要構(gòu)成

① 能及時(shí)了解各部門的工作狀況;

② 要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,既要尊重上級(jí)也要尊重下級(jí),積極完成好自己的任務(wù),主動(dòng)去解決下級(jí)的實(shí)際困難;

③ 具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和與客戶較好的溝通能力,具備較強(qiáng)的轉(zhuǎn)崗能力

④ 具備良好的職業(yè)道德,準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行信息溝通和有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

⑤ 掌握道路試車的正確方法和安全意識(shí)。

(3)方法創(chuàng)新能力的要求

① 自主學(xué)習(xí),面對繁重而復(fù)雜的維修項(xiàng)目,要善于動(dòng)腦筋;

② 在判斷汽車故障時(shí),要有邏輯思維、推理判斷能力;

③ 要能根據(jù)所積累的經(jīng)驗(yàn),解決和克服在維修過程中較難解決的問題;

④ 面對新型車輛,能合理安排維修作業(yè)程序,提出維修方案,并能積累工作中的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)知識(shí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

⑤ 獲取資料信息的能力,并能對獲取的知識(shí)進(jìn)行消化分析加以運(yùn)用。

3

具備一定的勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神,有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的態(tài)度,勇于創(chuàng)新、精益求精的品質(zhì),忠誠奉獻(xiàn)、為國為民的擔(dān)當(dāng)。具有從事汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),具備感恩勵(lì)志、服務(wù)關(guān)懷和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。

(1)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感,崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì),具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)

(2)明確的職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德,懂政策,有法律意識(shí),遵紀(jì)守法,有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí),熱愛本職工作,勤奮上進(jìn);

(3)具有一定的文化修養(yǎng),準(zhǔn)確的語言、文字表達(dá)能力;

(4)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和身心保健的知識(shí)和能力,良好的生活習(xí)慣、意志品質(zhì)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力,一定的審美能力,心理健全,形成健全的人格和健康的個(gè)性;

(5)具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識(shí)和行為意識(shí)。

(5)具有面向基層、服務(wù)基層的思想觀點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、言行一致的思想作風(fēng),踏實(shí)肯干、任勞任怨的工作態(tài)度,不斷追求知識(shí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

(6)能在艱苦的工作中不怕困難,奮力進(jìn)取,不斷激發(fā)創(chuàng)造熱情。掌握本專業(yè)技能,有從事艱苦工作的思想準(zhǔn)備。

三、

(一)汽車機(jī)械基礎(chǔ)

教學(xué)內(nèi)容:常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的基本知識(shí)、基本理論和基本應(yīng)用;熟悉液壓與液力傳動(dòng)的基本知識(shí)和常用典型液壓元件的結(jié)構(gòu)、工作原理、應(yīng)用特點(diǎn);了解一定的理論力學(xué)和材料力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

(二)汽車電工電子技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容:電磁學(xué)基本知識(shí);交、直流電路、電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)及安全用電知識(shí);交直流放大電路和三相橋式整流電路的基本原理和電路分析方法。

(三)汽車營銷

教學(xué)內(nèi)容:主要講授汽車營銷的基本知識(shí)、基本原理與技能,顧客購買行為分析的基本方法與技能,服務(wù)顧客的基本知識(shí)與技能,以及作為一名營銷主管帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展汽車推銷、汽車展廳銷售、汽車區(qū)域銷售管理、汽車大客戶推銷、汽車市場策劃活動(dòng)等工作所需的基本知識(shí)及業(yè)務(wù)技能等。

(四)汽車新結(jié)構(gòu)與新技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容:主要講授主要內(nèi)容包括發(fā)動(dòng)機(jī)新技術(shù)、底盤新技術(shù)、汽車電子與電氣新技術(shù)、汽車安全新技術(shù)、豐田第二代混合動(dòng)力系統(tǒng)籌。在介紹每一種新結(jié)構(gòu)或新技術(shù)時(shí),注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,并以具體應(yīng)用車型為例進(jìn)行分析。

(五)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修

教學(xué)內(nèi)容:主要講授發(fā)動(dòng)機(jī)基本組成、結(jié)構(gòu)、工作原理;發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修工具和設(shè)備、維修資料的使用和查詢;工作場所的準(zhǔn)備、工作安全與環(huán)境保護(hù);汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的使用維護(hù)與保養(yǎng);汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝檢測與維修等。

(六)汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修

教學(xué)內(nèi)容:主要講授汽車電器設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、使用維護(hù)與維修技術(shù)等內(nèi)容。

四、就業(yè)面向與證書

(一)就業(yè)面向

主要就業(yè)面向:

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車制造以及市場服務(wù)一線,從事汽車制造、汽車維護(hù)、汽車維修、相關(guān)企業(yè)技術(shù)管理等工作。

初始技術(shù)崗位:

1. 汽車制造企業(yè)從事汽車制造生產(chǎn)工作;

2. 汽車維修企業(yè)或汽車銷售和售后服務(wù)一體化企業(yè)汽車機(jī)電維修;

3. 汽車維修企業(yè)或汽車銷售和售后服務(wù)一體化企業(yè)技術(shù)、或生產(chǎn)管理;

4. 保險(xiǎn)公司車輛事故查勘與定損;

5. 汽車性能檢測企業(yè)汽車性能檢測、評(píng)估與分析。

發(fā)展崗位:

1. 對汽車及其系統(tǒng)的功能及其相互關(guān)系的分析能力;

2. 汽車及其系統(tǒng)維修方案制定、生產(chǎn)組織、檢查和質(zhì)量控制的能力;

3. 汽車及其系統(tǒng)技術(shù)狀況、故障、損傷、事故的檢測、鑒定、分析、評(píng)估的能力;

4. 汽車及其維修新技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用、轉(zhuǎn)訓(xùn)的能力;

5. 學(xué)習(xí)和應(yīng)用汽車新技術(shù)的能力;查找和利用資料的能力;邏輯分析的能力。

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    福建省連江職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是福建省教育廳認(rèn)定的全日制公辦學(xué)校,同時(shí)也是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校和省級(jí)規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于連江縣江南鎮(zhèn),占地面積130畝,目前共有77個(gè)教學(xué)班,在校師生約3500人。

  • 福建技術(shù)師范學(xué)院附屬龍華職業(yè)技術(shù)學(xué)校答考生問

    福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅(jiān)持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�,F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 長樂職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�!绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)�;A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。

  • 長樂四中2025年高一招生問答

    長樂四中2025年高一招生問答

  • 福建省長樂第五中學(xué)2025年中招熱點(diǎn)問答

    新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

  • 明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

    明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

  • 閩侯縣第二中學(xué)2025年中招咨詢公告

    1.問:閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答:招收16個(gè)教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。

  • 速看!福建三地中考查分時(shí)間定了

    考生們注意!福州、漳州、泉州中考查分時(shí)間已公布一起來看——

  • 2026年福建中考地理、生物試卷+答案發(fā)布!

    2026年福建省八年級(jí)地理、生物小中考試卷及參考答案

  • 2026年福建省中考順利結(jié)束

    6月23日下午,2026年我省中考順利結(jié)束。 省委、省政府高度重視中考組織工作,各地嚴(yán)格落實(shí)中考安全屬地責(zé)任,各級(jí)各部門密切配合、通力協(xié)作,從嚴(yán)抓實(shí)試卷安全保密管理,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做好各環(huán)節(jié)考務(wù)工作,全方位優(yōu)化考試服務(wù)保障,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),營造暖心溫馨護(hù)考氛圍。今年中考考試過程平穩(wěn)順利,考場秩序井然,考風(fēng)考紀(jì)良好,實(shí)現(xiàn)“平安中考”目標(biāo)。

  • 最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

    最新!2026年福建中考試卷及答案發(fā)布!

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)本科職繼特色班招生簡章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�!睂W(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2026年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)�?坡毨^特色班招生簡章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)�!耙詽M足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 2026年福建中考作文題,來了!

    2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述,一旦獲得更加準(zhǔn)確的消息,將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學(xué)類文本,題目大體是把“應(yīng)該的&rdqu

  • 112萬人!2026年福建中考人數(shù)剛剛公布!

    6月21日上午8時(shí)30分,2026年福建省中考順利開考。全省報(bào)考人數(shù)共計(jì)112萬人,其中,九年級(jí)52萬人、八年級(jí)60萬人。全省共設(shè)90個(gè)考區(qū)、657個(gè)考點(diǎn)、20656個(gè)考場,共抽調(diào)考務(wù)人員

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見表格。

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報(bào)考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級(jí),其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

  • 福建中考網(wǎng)

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