學(xué)校原屬創(chuàng)辦于1985年的同安第十五中學(xué)(后更名為廈門市馬巷中學(xué))，1998年升格為職業(yè)高中兼辦初中，2006年以“廈門市馬巷職業(yè)技術(shù)學(xué)校”名稱獨(dú)立辦學(xué)，2008年取得獨(dú)立法人資格，2009年更名為“廈門市翔安職業(yè)技術(shù)學(xué)校”至今，是翔安區(qū)唯一的公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2015年7月，翔安區(qū)與廈門市教育局簽署合作辦學(xué)協(xié)議，委托廈門工商旅游學(xué)校管理翔安職校，加掛“廈門工商旅游學(xué)校翔安分校”的牌子。學(xué)校自辦學(xué)以來，已為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的各類實(shí)用型人才。學(xué)校是教育部第二批國(guó)防教育特色校、福建省中等職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)校、福建省首批省級(jí)平安校園、福建省第三批“1+X”證書試點(diǎn)學(xué)校，是廈門市第二屆文明校園、廈門市教育工作先進(jìn)集體、廈門市憲法教育基地校、第二批廈門市依法治校示范校、廈門市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、廈門市首批現(xiàn)代學(xué)校制度示范學(xué)校創(chuàng)建校、廈門市首批現(xiàn)代學(xué)校制度示范學(xué)校、廈門市示范家長(zhǎng)學(xué)校、廈門市垃圾分類示范學(xué)校，是翔安區(qū)城鄉(xiāng)共建先進(jìn)單位、翔安區(qū)先進(jìn)黨組織、翔安區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織。

學(xué)校現(xiàn)有校區(qū)地處廈門市翔安新店文教園區(qū)，占地面積80畝，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美�，F(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理、建筑裝飾、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、幼兒保育等11個(gè)專業(yè)。先后建立了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、物流、建筑裝飾、旅游管理與服務(wù)、幼兒保育、電子商務(wù)等8個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值648 萬(wàn)元。學(xué)校現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)1885人。現(xiàn)有教職工129人，專任教師105人，研究生學(xué)歷5人，其中正高級(jí)講師1人，高級(jí)講師11人，講師8人，“雙師”型教師6人。省級(jí)勞模2人，市級(jí)名師1人，區(qū)級(jí)及以上骨干教師7人。

近年來，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，重視內(nèi)涵建設(shè)，全校師生群策群力，同心同德，取得了可喜的成績(jī)。

一、加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，提升政治思想水平

學(xué)校黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升組織力為抓手，狠抓重點(diǎn)工作落實(shí)，緊密圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，抓實(shí)“深化大學(xué)習(xí)、提振精氣神”專項(xiàng)主題學(xué)習(xí),推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育，深入開展習(xí)近平總書記致廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)40周年賀信重要精神大學(xué)習(xí)大討論，學(xué)習(xí)貫徹省委、市委關(guān)于“三提三效”精神要求。注重黨建引領(lǐng)、黨員帶頭，不折不扣落實(shí)“三會(huì)一課”，積極開展“百聯(lián)千戶”結(jié)對(duì)共建、黨組織和黨員“雙報(bào)到”活動(dòng)，落實(shí)“愛心廈門”幫扶結(jié)對(duì)，做好“疫情防控”志愿活動(dòng)，有效落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用，提升黨建水平，支持和保證校長(zhǎng)行使職權(quán)，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。學(xué)校黨支部現(xiàn)有黨員44人，設(shè)3個(gè)黨小組。黨支部根據(jù)區(qū)教育工委批復(fù)，順利圓滿完成支部換屆選舉，配齊配強(qiáng)了支部班子，充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)作用。

二、推進(jìn)“三教”改革，提升師資隊(duì)伍水平

學(xué)校高度重視教師專業(yè)成長(zhǎng)，推行“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，先后制訂了《廈門市翔安職業(yè)技術(shù)學(xué)校青年教師專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)施方案》等管理制度，以“四有”好老師、“四個(gè)”引路人為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”要求，通過師徒結(jié)對(duì)、崗位練兵、技能競(jìng)賽以及校本培訓(xùn)，外派國(guó)培、省培等形式，全方位、多途徑提高專任教師的實(shí)踐能力和教學(xué)能力，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校大規(guī)模引進(jìn)培養(yǎng)教師，近三年共引進(jìn)教師24名，人才引進(jìn)1名市級(jí)名師任副校長(zhǎng)、1名正高級(jí)講師任專業(yè)學(xué)科帶頭人，從甘肅永靖扶貧招聘1名行政干部，安置復(fù)退轉(zhuǎn)業(yè)軍人1名;積極開展教師崗位大練兵，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類技能競(jìng)賽，屢獲佳績(jī)，獲2020年“網(wǎng)龍杯”福建省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、2020年福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、2021年福建省級(jí)職業(yè)院校教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng);充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，有效地促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)研究等方面的發(fā)展。學(xué)校成立了“廈門市楊經(jīng)葵勞模創(chuàng)新工作室”，先后申報(bào)國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)研究立項(xiàng)課題共 7項(xiàng)，發(fā)表CN級(jí)論文共12篇。同時(shí)，學(xué)校努力創(chuàng)造條件，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高水平的就業(yè)與發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試，近6年來共有948人參加升學(xué)考試，本科上線45人，上線率為5%;�？粕暇�900人，上線率為95%。

三、對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)，提升專業(yè)發(fā)展水平

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)的技術(shù)技能人才服務(wù)”的辦學(xué)思路，自覺主動(dòng)對(duì)接翔安區(qū)“5+6+N”產(chǎn)業(yè)體系，在專業(yè)設(shè)置和技能人才培養(yǎng)層次上主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)于翔安區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和戰(zhàn)略布局調(diào)整的需要，學(xué)校逐步形成“一體兩翼四驅(qū)”(“一體”，即做強(qiáng)做實(shí)公共基礎(chǔ)課程，服務(wù)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展;“兩翼”即發(fā)展建筑和文旅特色專業(yè)群;“四驅(qū)”即形成四個(gè)專業(yè)方向群：信息技術(shù)(含人工智能)、商業(yè)貿(mào)易、機(jī)械智造(含飛機(jī)維修)、幼兒保育)的專業(yè)建設(shè)布局，逐步形成了學(xué)校獨(dú)具的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才培養(yǎng)特色。近6年來，學(xué)生參加市級(jí)以上技能大賽獲三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)67項(xiàng)次(其中一等獎(jiǎng)2 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)61 項(xiàng))。

四、推進(jìn)產(chǎn)教融合，提升校企合作水平

乘著廈門職教創(chuàng)新高地建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校進(jìn)一步完善校企合作制度，堅(jiān)持“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合，深化校企合作辦學(xué)，推動(dòng)校企合作、產(chǎn)教融合走上制度化、規(guī)�；�軌道。目前分別與廈門海鉑物流、優(yōu)優(yōu)電商、翔安悅?cè)A、鴻馬汽修等 20家大中型企業(yè)簽訂了“校企合作協(xié)議”，建立了深度合作關(guān)系，建設(shè)了一批校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地，提升校企合作、產(chǎn)教融合水平;先后與廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所高校聯(lián)合開辦“3+2”專業(yè);同時(shí)，主動(dòng)融入、積極參與福建省職教學(xué)會(huì)、福建省中職黨建研究會(huì)、福建省職業(yè)教育教師發(fā)展聯(lián)盟、廈門市中華職教社、翔安區(qū)校企合作聯(lián)盟等學(xué)會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)。

五、實(shí)施愛的教育，提升立德樹人水平

長(zhǎng)期以來，我校堅(jiān)持德育為先，育人為本，重視學(xué)生思想政治工作，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，落實(shí)“三全育人”，加強(qiáng)德育作風(fēng)建設(shè)，提升德育管理水平，培養(yǎng)骨干班主任隊(duì)伍，大膽探索德育管理創(chuàng)新方法，創(chuàng)新機(jī)制，通過“實(shí)施愛的教育，打造愛的家園”，以“1234”工程為依托(即圍繞一個(gè)目標(biāo)：立德樹人;做好兩個(gè)服務(wù)：服務(wù)企業(yè)用人需求，服務(wù)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展需要;實(shí)現(xiàn)三人教育：做社會(huì)人、職業(yè)人、模范人;四種途徑育人：環(huán)境育人、實(shí)踐育人、實(shí)踐育人、教書育人)，以“校園酒店式管理”實(shí)訓(xùn)情景育人模式為載體，首創(chuàng)“外聘教師星級(jí)管理制”，形成“泛課程協(xié)作，構(gòu)建多層級(jí)校內(nèi)育人體系，提升育人的深度;工學(xué)融合，打造一體化協(xié)育環(huán)境，提升育人廣度;家校配合，營(yíng)造愛心共育家園，提升育人的溫度”的“三維協(xié)同育人”模式，讓學(xué)生堅(jiān)信“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，做最好的自己。近幾年來，德育管理成績(jī)顯著。在中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功業(yè)務(wù)能力比賽中先后獲國(guó)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng);省賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);市賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在2017-2021年廈門市文明風(fēng)采比賽中先后有82人次獲獎(jiǎng)(其中一等獎(jiǎng)7人次，二等獎(jiǎng)27人次，三等獎(jiǎng)48人次);在社團(tuán)活動(dòng)比賽中先后獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)126人次(其中一等獎(jiǎng)35人次，二等獎(jiǎng)27人次，三等獎(jiǎng)51人次，優(yōu)秀獎(jiǎng)13人次)。

六、完善后勤保障，提升服務(wù)發(fā)展水平

學(xué)校依托廈門工商旅游學(xué)校國(guó)家改革發(fā)展示范校的優(yōu)質(zhì)教育資源，對(duì)標(biāo)福建省“雙高”中職學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，積極融入廈門職教創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，全面加強(qiáng)了基礎(chǔ)能力建設(shè)。根據(jù)市委、市政府的規(guī)劃，我校辦學(xué)規(guī)模6000人、占地191畝的內(nèi)厝新校區(qū)正在建設(shè)當(dāng)中，將于2023年9月建成投入使用。同時(shí)，爭(zhēng)取多方支持，積極申請(qǐng)將現(xiàn)在學(xué)校所在地(新店新興東路8號(hào))的校址建設(shè)成為翔安區(qū)公共實(shí)訓(xùn)基地和技能培訓(xùn)基地，學(xué)校將圍繞公共實(shí)訓(xùn)和技能培訓(xùn)兩大功能，重點(diǎn)突出失地農(nóng)民、失海漁民和翔安轄區(qū)內(nèi)企業(yè)員工、行政事業(yè)單位工勤人員等的技能培訓(xùn)，以滿足未來我校及其它職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)公共實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)的功能需求。

奮發(fā)有為行如風(fēng)，跨越發(fā)展勢(shì)如虹。站在新的歷史起點(diǎn)上，前進(jìn)中的翔安職校，正積極融入廈門職教創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，以創(chuàng)建省級(jí)文明校園為抓手，對(duì)標(biāo)福建省“雙高中職學(xué)校”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，把翔安職校建設(shè)成為培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才的基地，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主力，構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)的基石，辦好學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的特色名校。